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葉尚輝：電子機(jī)械工程專業(yè)，原來叫無線電設(shè)備結(jié)構(gòu)專業(yè),。這個(gè)專業(yè)創(chuàng)建的大背景是：1958年，國家開始自行研制軍事電子裝備，因?yàn)樯婕皺C(jī)械、電子方面的知識(shí),，如果只讓傳統(tǒng)的從事機(jī)械研究的人來做，不合適,，因?yàn)樗麄儾欢脵C(jī)械與電的耦合問題,，曾經(jīng)鬧出過笑話。所以，國家提出來要辦這個(gè)專業(yè),。6 W: v$ G K6 V1 Y! m
& h; @# [% q! G$ V4 E葉尚輝教授,，著名天線設(shè)計(jì)專家、原電子機(jī)械系主任,。- u- u+ X! L2 O$ c* t% A! B& W
西電是從1960年開始醞釀建設(shè)這個(gè)專業(yè)的,。1963年，副校長(zhǎng)韓克樹正式命令我創(chuàng)辦這個(gè)專業(yè),。但專業(yè)究竟如何設(shè)立,，是擺在我面前的一個(gè)大難題！資本主義國家沒有這個(gè)專業(yè),，前蘇聯(lián)和北理工曾經(jīng)設(shè)立了類似的專業(yè),，但因?yàn)殡姷恼n程設(shè)置太多，學(xué)生畢業(yè)后只能夠從事與電有關(guān)的工作,，算是失敗了,。
, G" S( `/ A- a4 R 為此,，我們開始走訪工廠,，采訪機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員，從實(shí)際工作的需要出發(fā),，探索如何建設(shè)這個(gè)專業(yè),、開設(shè)哪些課程，等等,。1965年,，我們甚至到南京14所去蹲點(diǎn)，與設(shè)計(jì)人員同吃同住,，整整用了兩個(gè)月時(shí)間,，調(diào)查了解他們的實(shí)際需要。另外,，為了使專業(yè)的設(shè)置能夠結(jié)合工程實(shí)際,，我們還去過23所，以及712,、784,、786廠等單位開展調(diào)查研究。
! {3 {, S: j4 {! t& T( ?4 M" N8 ^ 另一方面,，我們查閱了大量國外資料,，從理論上搞清楚這個(gè)專業(yè)究竟應(yīng)該包括什么內(nèi)容，最終確定這個(gè)專業(yè)是一個(gè)機(jī)電結(jié)合的專業(yè),，以機(jī)為主,，以電為輔。課程設(shè)置中,，機(jī)電知識(shí)的比例明確為7:3,，同時(shí)把電子組裝,、電子設(shè)備環(huán)境防護(hù)、散熱,、減振,、電磁屏蔽技術(shù)等作為學(xué)科的研究方向。這個(gè)專業(yè)建立起來之后,，迅速受到工廠,、研究所的歡迎！我們?cè)趪鴥?nèi)最早建立了以機(jī)為主,，機(jī)電結(jié)合的無線電設(shè)備結(jié)構(gòu)專業(yè),！成電、東南大學(xué)類似專業(yè)的建設(shè),，都是1966年以后的事情,。
' C; C. E# f7 B8 g* N0 q6 U 今天看來，這種從實(shí)際工作需要出發(fā),、經(jīng)過大量實(shí)地調(diào)研,，從而設(shè)置新專業(yè)的做法，是值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的,。
/ m# R; b/ h+ G$ o6 v( V' n 記 者：文革期間,，在電子機(jī)械學(xué)科的建設(shè)過程中，都經(jīng)歷了哪些艱難,？是什么力量一直支撐著您和您的同事一路走來,，對(duì)本學(xué)科發(fā)展充滿信心？
, ~9 D# s1 Y; ]% S 葉尚輝：專業(yè)建立起來后,，緊接著就是十年動(dòng)亂,。不過，期間我們還是做了一些工作,。首先,，在教學(xué)中我們始終十分重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)校不可能把所有的知識(shí)都學(xué)好,，但是只要基礎(chǔ)學(xué)好了就行,。其次，通過科研鍛煉隊(duì)伍,。當(dāng)時(shí),，中國科學(xué)院紫金山天文臺(tái)要設(shè)計(jì)一個(gè)毫米波射電望遠(yuǎn)鏡，直徑達(dá)15米,。因?yàn)橐筇�,，國�?nèi)很多單位都不敢承擔(dān)。找到我們，雖然我們心里也沒有底,，但還是把它承擔(dān)下來了,，最后設(shè)計(jì)取得成功，還編制出了國內(nèi)第一個(gè)計(jì)算拋物面天線的通用計(jì)算機(jī)程序,。承擔(dān)這個(gè)高難度的科研項(xiàng)目,，我們最大的收獲是，鍛煉出了一支隊(duì)伍,。這個(gè)時(shí)期,，當(dāng)大家什么都不做，不接觸業(yè)務(wù),、書本的時(shí)候,，我們這批人卻對(duì)業(yè)務(wù)和科學(xué)有一種愛好！我想,，這種愛好就是我們的原動(dòng)力,！
0 {# f G/ v a, s$ V( K* K 記 者：電子機(jī)械學(xué)科從創(chuàng)建到壯大，期間最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)有哪些,？) X* Q( R/ {* I# g) l! N
葉尚輝：首先是1978年招收研究生,。78年的時(shí)候，國家恢復(fù)招收研究生,，學(xué)校一共有14個(gè)指標(biāo),，我們一下子招收了6個(gè),。實(shí)際上,，我們自己也都只念過本科，沒有培養(yǎng)研究生的經(jīng)驗(yàn),。但是我覺得,，招收研究生是提高學(xué)科水平的一個(gè)重要方式，教師也需要通過招收研究生來提高自己的水平,。所以,，雖然沒有條件，我們創(chuàng)造條件也要上,！我始終有一個(gè)信念：一個(gè)學(xué)科乃至一個(gè)學(xué)校,，要提高科研水平，一定要重視研究生培養(yǎng),；而通過抓研究生培養(yǎng),，師資水平也能夠向前邁進(jìn)一步！
* u/ q* Y+ V1 N+ T% L7 n 之后,，為了彌補(bǔ)師資水平參差不齊的問題,，我們發(fā)揮集體的力量，通過導(dǎo)師組的方式，對(duì)研究生進(jìn)行集體指導(dǎo),。就這樣,，通過招收研究生，一批優(yōu)秀的青年人才陸續(xù)從這個(gè)學(xué)科走出,，如施滸立,、陳樹勛、陳建軍,、段寶巖等等,，成為當(dāng)時(shí)乃至今天這個(gè)學(xué)科發(fā)展的重要力量�,；剡^頭來看,，可以這樣說，機(jī)械制造這個(gè)碩士點(diǎn)的取得,，不是因?yàn)槲覀兞α孔顝?qiáng),、水平最高，而是因?yàn)槲覀兡懽哟�,，抓得早�?font class="jammer">' A- R, g; g. P, e. D+ V4 T( q' q
其次是電子機(jī)械專業(yè)博士點(diǎn)的取得,。我們的博士點(diǎn)是1986年的時(shí)候取得的，這個(gè)博士點(diǎn)取得的背后,，也是困難重重,。當(dāng)時(shí)，由于學(xué)校長(zhǎng)期在部隊(duì)系統(tǒng),，不被外界了解,；而且，由于我們是電子機(jī)械,，而評(píng)議組的專家大都是從事純機(jī)械研究的,，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域也不是很了解。所以,，我們只得逐一向?qū)＜医榻B,、匯報(bào)學(xué)科的情況，如都承擔(dān)過哪些項(xiàng)目,，獲得過哪些成績(jī),，以期獲得別人的認(rèn)可。
6 H2 b% K6 i# A5 j1 ]! I7 P4 ?# m 記 者：請(qǐng)您總結(jié)一下一個(gè)學(xué)科發(fā)展的核心問題,。
5 i! j% a! [; | 葉尚輝：一個(gè)學(xué)科的發(fā)展,，學(xué)術(shù)帶頭人很重要。另外也還需要重視以下兩個(gè)問題：培養(yǎng)青年教師,，擴(kuò)展研究視野, b0 h% |9 R& A" g
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發(fā)表于 2011-3-21 09:37:38
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