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樓主: 天水藍(lán)
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2D 還是 3D 的問(wèn)題

[復(fù)制鏈接]
11#
發(fā)表于 2011-12-5 14:15:16 | 只看該作者
同感,!
看來(lái)樓主跟我年齡情況接近。
AUTOCAD是自學(xué)的,,正在學(xué)SW,,剛下了個(gè)SW2011SP4.0,,但是沒(méi)有破解文件和序列號(hào),誰(shuí)能幫幫忙給一個(gè),?謝謝,!

點(diǎn)評(píng)

2012也挺好用的,我現(xiàn)在正在用,!  發(fā)表于 2011-12-11 10:12
謝謝前輩指點(diǎn),!  發(fā)表于 2011-12-6 10:09
sp4沒(méi)有破解,還是用2011sp0好一些,。  發(fā)表于 2011-12-6 07:10
12#
發(fā)表于 2011-12-5 15:08:53 | 只看該作者
一直想表達(dá)出樓主的意思,,表達(dá)不清楚……呵呵,樓主威武,!
13#
 樓主| 發(fā)表于 2011-12-5 15:34:22 | 只看該作者
本帖最后由 天水藍(lán) 于 2011-12-5 16:01 編輯

  多說(shuō)一句:我手里現(xiàn)在還有一個(gè)項(xiàng)目,我考,,那廝給我寄過(guò)來(lái),,讓我去產(chǎn)品化的咚咚,居然是紙板折疊出來(lái)的模型,。老頭連圖都不會(huì)畫(huà),。但這擋不住人家發(fā)明。這個(gè)是另外一個(gè)事,,與工具應(yīng)用無(wú)關(guān),。

我多想一步:其實(shí)我們討論的根本不是2D和3D的問(wèn)題,而是如何選擇和使用工具,。我一直想一個(gè)合適的例子來(lái)說(shuō)明這個(gè),,但是想不清楚,比如吧:削鉛筆,。多年來(lái)我都是堅(jiān)持手工削的,,因?yàn)閺男∥揖拖鞯煤芷痢cU筆刀,,太難看太難用了,。我就一直排斥鉛筆刀。直到我家小孩要用鉛筆了,,為了安全,,就買(mǎi)鉛筆刀。但是呢,,孩子手沒(méi)那么大力氣,,還是我們給削。那種普通的鉛筆刀,,轉(zhuǎn)幾支筆以后,,手就累了,。于是抱著上一當(dāng)?shù)乃枷耄揖唾I(mǎi)了一個(gè)那種手搖的鉛筆刀,。出乎我的意料,,那10多塊錢(qián)的家伙,出奇的好用,。高效,,省力,而且角度好,,出來(lái)的鉛的長(zhǎng)度和尖銳程度非常合適,。

別說(shuō)我看不起大家。對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),,所做的工作,,并不是那種超凡脫俗的 創(chuàng)新。不是沒(méi)有,,但是不多,。因此,在你的創(chuàng)造力已經(jīng)被扼殺了好幾十年的情況下,,踏下心來(lái),,學(xué)好用好自己手頭的工具,提高效率,,是最現(xiàn)實(shí)的,。拿著鉛筆畫(huà)草圖當(dāng)大師,還是留給子孫們?nèi)プ霭�,。至少我承認(rèn)我沒(méi)機(jī)會(huì)了,。如果你確實(shí)是這類型的人才,其實(shí)不要說(shuō)3D軟件,,就是2D的你也用不著,。我給蒂森的磁性材料部門(mén)作配套,他們一個(gè)老家伙,,給我的圖,,都是用Word畫(huà)的。但是這擋不住老頭是業(yè)界的執(zhí)牛耳者,。

生活中我能做的,,就是盡量保護(hù)我家小孩的創(chuàng)造力不要被體制給抹殺掉。
僅此而已

點(diǎn)評(píng)

跟你在做同樣的事,,每天跟家人溝通怎樣對(duì)待孩子,,規(guī)矩和原則必須有,但不要用條條框框去限制孩子的自由  發(fā)表于 2011-12-6 16:56
真是羨慕你家的娃...  發(fā)表于 2011-12-6 16:28
word...這個(gè)太厲害了...  發(fā)表于 2011-12-6 16:26
再解釋一下,,這個(gè)東西,,談?wù)摰牟皇抢习宕髱熌莻(gè)級(jí)別的事情,,而是普通的工程師技術(shù)員。當(dāng)你成了老板以后,,你也可以用鉛筆畫(huà)畫(huà),,也根本不用學(xué)習(xí)使用office, 那是后話,。  發(fā)表于 2011-12-5 17:28
14#
發(fā)表于 2011-12-5 16:16:52 | 只看該作者
本帖最后由 yfko999 于 2011-12-5 16:19 編輯
天水藍(lán) 發(fā)表于 2011-12-5 15:34
多說(shuō)一句:我手里現(xiàn)在還有一個(gè)項(xiàng)目,,我考,那廝給我寄過(guò)來(lái),,讓我去產(chǎn)品化的咚咚,,居然是紙板折疊出來(lái)的模 ...

呵呵,樓上說(shuō)的很不錯(cuò),,工欲善其事,,必先利其器,當(dāng)然這是對(duì)于我們畫(huà)圖苦工來(lái)說(shuō)的了
15#
發(fā)表于 2011-12-5 19:34:27 | 只看該作者
軟件只是個(gè)工具,,設(shè)計(jì)理念才是最重要的,,低調(diào)留言
16#
發(fā)表于 2011-12-5 23:11:02 | 只看該作者
everfree 發(fā)表于 2011-12-5 14:15
同感!
看來(lái)樓主跟我年齡情況接近,。
AUTOCAD是自學(xué)的,正在學(xué)SW,,剛下了個(gè)SW2011SP4.0,,但是沒(méi)有破解文件 ...

你在電驢上找找,這是我找到的地址,,你看看是不是http://www.verycd.com/topics/2901928/

點(diǎn)評(píng)

我曾經(jīng)也想裝2012,,但是就是裝不上,老是回滾,,不知道是啥原因,,電驢上也沒(méi)說(shuō)清楚解決辦法也就放棄了  發(fā)表于 2011-12-16 22:38
確實(shí)是。原來(lái)2011SP0用得好好的,,下了這個(gè)升級(jí)包,,沒(méi)仔細(xì)看就解壓安裝,結(jié)果弄得軟件無(wú)法使用,,怎么折騰也恢復(fù)不了�,,F(xiàn)在只好升級(jí)到2012版本使用。不過(guò)眼前這2012沒(méi)有2011sp0好使,,Toolbox用不了,。  發(fā)表于 2011-12-6 07:15
謝謝!看評(píng)論是升級(jí)包,。  發(fā)表于 2011-12-5 23:17
17#
發(fā)表于 2011-12-6 07:09:01 | 只看該作者
去年還是前年,,論壇上也有個(gè)關(guān)于二維和三維的爭(zhēng)論,,辯論雙方的言辭慢慢有點(diǎn)激烈。我也發(fā)了個(gè)帖子“二維和三維的爭(zhēng)論是個(gè)偽命題”,,試圖以中庸態(tài)度做個(gè)和事佬,,所持論點(diǎn)也只是使用需看需要而定。
不過(guò)我現(xiàn)在的觀點(diǎn)有點(diǎn)變化,,堅(jiān)定地站在了三維一邊,,現(xiàn)在我的二維圖紙一定是由三維產(chǎn)生,絕對(duì)不再會(huì)從二維開(kāi)始設(shè)計(jì)了,。
理由很簡(jiǎn)單,,效率問(wèn)題。
2011年雖然只是做一些小項(xiàng)目,,但工作量特別大,,今年我出的工程圖比以往3年里都多。不用三維,,絕對(duì)是完不成的,。

點(diǎn)評(píng)

三位對(duì)設(shè)計(jì)工作來(lái)說(shuō)確實(shí)是強(qiáng)有力的助推器,這個(gè)感受越來(lái)越深了  發(fā)表于 2011-12-13 23:19
看這威嚴(yán)的頭像和ID就讓咱肅然起敬啊  發(fā)表于 2011-12-6 16:29
幸運(yùn),,終于見(jiàn)到行家了,!很想拜您為師,如蒙不棄,,感激不盡,!  發(fā)表于 2011-12-6 10:43
18#
發(fā)表于 2011-12-6 08:48:41 | 只看該作者
做方案3D很直觀2D的還要空間想象力,不過(guò)2D的做方案快,。
19#
發(fā)表于 2011-12-6 09:02:14 | 只看該作者
術(shù)業(yè)有專攻,,僅此而已
20#
 樓主| 發(fā)表于 2011-12-6 09:07:17 | 只看該作者
害怕伏櫪 發(fā)表于 2011-12-6 07:09
去年還是前年,論壇上也有個(gè)關(guān)于二維和三維的爭(zhēng)論,,辯論雙方的言辭慢慢有點(diǎn)激烈,。我也發(fā)了個(gè)帖子“二維和三 ...

彭老師說(shuō)的對(duì)。
至少我自己,,之前也存在誤區(qū),,認(rèn)為,3D,,只是為了更直觀,,便于數(shù)控加工而已。當(dāng)我仔細(xì)學(xué)習(xí)了一下以后,,發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事,。
拋開(kāi)其他的不談,僅僅說(shuō)出圖效率,,2D肯定是無(wú)法與3D比的,。

彭老師接受新事物,,比我們年輕人都快。

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