正在崩潰的中國工業(yè)技術(shù)體系

jxboy

前天看2266998大俠文章時候,，腦袋一熱,，寫了一篇博文,，轉(zhuǎn)過來,；寫的比較泛,，歡迎指教,、交流{:soso_e113:}

所謂工業(yè)技術(shù)體系,，大概指的是實(shí)現(xiàn)某工業(yè)產(chǎn)品所必須的技術(shù)鏈條,，比如制造出一臺挖掘機(jī),，需要設(shè)計,、加工、材料,、工藝等多方面技術(shù)的配合,。

目前來看，這個鏈條是不夠健全,、有斷裂的，比如挖掘機(jī)比較核心的液壓件,，國產(chǎn)的就不行,；汽車飛機(jī)的發(fā)動機(jī)這一環(huán),，也不行。

這些斷裂是顯而易見的,，但背后可能還有更嚴(yán)重的問題：那就是現(xiàn)存的這些技術(shù)體系,，可能逐漸走向崩潰。


現(xiàn)狀
目前就我了解的現(xiàn)狀,，是相當(dāng)不樂觀,，下面我就隨便說說我的見聞：

• 國企在技術(shù)上不作為,。機(jī)電類技術(shù)的發(fā)展，特別是裝備等資金需求密集的技術(shù),，目前最有資金的,，只能是國企和軍工。但由于各種問題,，很多國企對技術(shù)研發(fā)相當(dāng)忽略,，平時不培養(yǎng)自己的技術(shù)體系和人才，火燒眉毛的時候希望靠買來解決問題,；或者不求甚解的抄襲,、山寨。逐漸成為一個惡性死循環(huán),，大量國企年輕有為技術(shù)人員流失,，老一輩的也正在老去。
• 科研界基本是混,。除了國企,，也就可能科研界能有資金、人才和閑心去推動技術(shù)的發(fā)展與完善,。但工業(yè)是很現(xiàn)實(shí)的東西,，講究的是能干出來什么，而不是你能吹出來什么,，發(fā)表了什么文章,，那些都是虛的玩意；但大家都專心論文,，心思全在各種收錄——論文評價科研導(dǎo)向的直接惡果,。環(huán)顧科學(xué)網(wǎng)，一大群工科的人,，就沒幾個敢拿出自己的玩意展示下,；這也是我為什么佩服沈海軍老師的緣故：沈老師說玩小飛機(jī)，就真的玩上天還降落了,，全國沒幾個工科教授有這基本功,。
• 高等教育無力。工科實(shí)踐性很強(qiáng),，但高校教師中,，由于對老師學(xué)歷要求越來越搞，因此越來越少的人了解所在行業(yè)的基本實(shí)踐,，上課是照本宣科,，下課對付各種論文、考評,、測試,；各種實(shí)習(xí)也屬于走形式參觀旅游。一方面造成學(xué)生缺乏實(shí)踐,，另一方面造成學(xué)生感覺離行業(yè)很遠(yuǎn),，毫無學(xué)習(xí)的興趣和動力。
• 私企山寨成風(fēng),。抄圖，是很多設(shè)計人員的主要工作；國企一樣有這問題,。同行一個產(chǎn)品出來,，可能很快就被山寨壓價搞死，整個行業(yè)處于一種極度惡劣的競爭環(huán)境,。關(guān)鍵是山寨的總是往劣質(zhì)方向發(fā)展,，不求品質(zhì)，但求低價,。
• 技術(shù)人員不求上進(jìn),。社會的浮躁與生存的壓力是一方面原因，但主要原因還是技術(shù)人員本身的不上進(jìn),。在學(xué)校里,，老師基本是書生出身，不懂技術(shù),；大學(xué)游戲泡妞為主,；工作后懶散抱怨；但送到嘴邊的肉嫌塊大咬不動,。有一位搞機(jī)械的前輩,，在論壇問搞設(shè)計的人，多少人能計算并畫出齒輪,，結(jié)果很悲觀——這些都是最基本的基本功,。
• 國外技術(shù)的沖擊與蠶食。市場換不來老外的技術(shù),，但外國人的產(chǎn)品卻能殺掉本土的公司,，收編并徹底斷掉某一行業(yè)的技術(shù)潛力。很殘酷,，但無法逃避,，誰讓你技不如人？
• 坐井觀天和自我設(shè)限,。無論是企業(yè)還是個人,，我們國人不喜歡交流，喜歡藏著掖著，自我感覺一點(diǎn)技術(shù)是寶貝,，實(shí)際上拿上國際大舞臺,，可能早就是別人玩的不要的技術(shù)。見識有限,，同時自我膨脹還厲害,。
  

后果
工業(yè)是一個國家的立國之本，工業(yè)技術(shù)體系斷裂的苦楚我們已經(jīng)深深感受到了：汽車,、戰(zhàn)斗機(jī),、大飛機(jī)、航母等等,；但這僅僅是技術(shù)體系斷裂的貽害,。一旦技術(shù)體系被顯性或者隱性的崩潰的話，輕則被資本和技術(shù)雙重奴役,，錢被賺走,；重則就不說了。

有人喜歡叫囂著和日本怎么怎么,，我只能說,，我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是日本的對手，無論技術(shù)上還是人的素質(zhì)上,；認(rèn)清了這個現(xiàn)實(shí),，才會安心向人學(xué)習(xí)。

出路,？
說起出路,，是一件很沮喪的事情。但歸根結(jié)底,，還是得靠教育,；還得靠科學(xué)網(wǎng)的諸位老師和同學(xué)。技術(shù)不好,，教育,；心態(tài)不好，還是教育,。不能從教育上改變這些的話,，說什么也很難。

夸父追日

沙發(fā),，了解下現(xiàn)狀�,。,。。,�,！

microsoft_liu

不錯,，分析的很有道理,，也很有條理�,？蒲薪绱蟀攵纪嬲撐娜チ耍�論文又大半都是垃圾論��,，高校里面有很多極能寫文章的混子,，他們對發(fā)文章的套路非常精，可惜都是空空導(dǎo)彈,，因?yàn)楹芏嗾撐膹念^至尾都是假論文（不信你查查中國期刊網(wǎng)）,，而工程界又不沉下心來搞東西。東抄西抄,，抄來了又不好好吸收消化,，而且沒有一個很好的能繼承的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，而且很多懂行的,，又不喜歡帶年輕人,，說什么教會徒弟，餓死師傅,。這樣怎么搞的好東西呢,。   
而出路，我認(rèn)為作者也說的很對,， 科學(xué)研究,，工程技術(shù)，根本是人的問題,，人受教育好了,，人才素養(yǎng)高了，能力強(qiáng)了,，成果一批批的出來,，如錢學(xué)森，鄧稼先,，李政道等,。

伯利恒星

說的非常好,！
國企的不作為！高等學(xué)校研究院所的造假,！私企是撈一把是一把,，不行就關(guān)掉，很少有企業(yè)家想做大做強(qiáng),！

無知乃強(qiáng)

整個中國都是浮躁的，亂世出,，平世隱,。

everfree

樓主各個各個方面都考慮了,�,？偟膩碚f就是這些問題。根子在哪里,？在于政治體制，一提到這個,，大家都說了,，不談?wù)�治不談�(wù)�治，于是這些問題提了就白提,，早就都變成車轱轆話了,。大笑三聲,。

孤酒

說真的不喜歡這樣的分析,，分析半天的結(jié)果就是沒出路，像998帖子里說的,，都希望別人怎樣怎樣,，作為技術(shù)人員,，我們應(yīng)該怎樣？

孤酒

雖然說現(xiàn)在情形是有些危急,，但相對來說,，就是有很多我們做的不足的,，我們怎樣把不足做足,，是自己應(yīng)該認(rèn)真考慮的問題,，而社會如何、科研界如何,、高等教育如何,，這些都不是我們能左右的。

everfree

體制是大環(huán)境。是環(huán)境決定人,，個人可以改變自己，但是改變不了環(huán)境,，個人只會被環(huán)境改變。從個人角度來說,，環(huán)境是不可改變的,。改變環(huán)境的是合力，合力必須是眾人在行為取向上達(dá)成一致才會形成,。

專制社會本質(zhì)上都是奴隸制社會,。古代的奴隸社會出現(xiàn)問題,，都是奴隸主承擔(dān)責(zé)任，或被推翻,，或下罪己詔,。那時的奴隸主們多實(shí)誠啊,！現(xiàn)代奴隸社會倒好了，變成奴隸們承擔(dān)責(zé)任,，奴隸們要進(jìn)行自責(zé)自勉了,。那話說的就是恰當(dāng)：：“中國就有這么一群奇怪的人, 本身是最底階層, 利益每天都在被損害,卻具有統(tǒng)治階級的意識. 在動物世界里找這么弱智的東西都幾乎不可能,。”

哈哈{:soso_e113:}

zhangrongkk

樓主的話很精辟,，我們現(xiàn)在干的活就是山寨老外，然后把產(chǎn)品做到?jīng)]錢賺,，把別人餓死,。