雖現(xiàn)今還是個沒畢業(yè)的實習(xí)生,,但不免對自己的成長生涯有些躁急,!渴望成長,渴望展現(xiàn),,渴望成功,!個人對自己的專業(yè)——機電一體化還是較“喜歡”,對機械加工,、機構(gòu)設(shè)計,、控制電路、單片機,、PLC等都有些學(xué)習(xí),。這些專業(yè)知識雖說自己并不是十分掌握,但都應(yīng)該有初級以上,;自己也做過幾個較粗糙的機電結(jié)合項目作品,,對創(chuàng)作展露些許才能。十分希望能從事機電設(shè)備的設(shè)計及制造工作,,希望對機電一體化系統(tǒng)知識進(jìn)一步學(xué)習(xí),、深造!
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為了一個項目的設(shè)計,、制作,,我來到了現(xiàn)今的公司。在這里,,我切實得到一定的機會,,但并不能完全投入這方面當(dāng)中。公司是提供支持,,但它的打算,,我也很難琢磨。項目的制作實現(xiàn)都是我自己爭取的,,公司雖說以項目為主,,但一開始就把我安排在生產(chǎn)線,只有制作這段過程,,我是自由的!如今項目在改進(jìn)中,,獨自一個人奮斗,,有時十分苦悶,也不時對自己在這的發(fā)展很迷茫,。! X6 }2 C4 r$ T+ U* V
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看著自己的狀況,,看著朋友們的狀況,我開始問自己:我是不是步伐太慢了,!我需要多少時間發(fā)展,!現(xiàn)實狀況允許給我這么才時間嗎,?我該怎么去奮斗?現(xiàn)今社會,,我能找到多少機會,?…………2 ^/ p/ |4 M" Y; @3 h! T
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感覺自己逐漸迷茫了,如同站在山坡拐角的懸崖,。,。。,。,。。,。,。; }/ A3 w. d! X9 ?4 U9 _% a' @4 H/ n
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