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憤世嫉俗的時(shí)候,,對(duì)于往昔的生命歷程,,非常容易咒罵教育的制度,,但是心中頗多微詞的對(duì)象,,大體都是大學(xué)階段,。于是心中突然冒出這樣一種想法:
, D( m0 N, R3 T/ z& ^: j中學(xué)階段最大的作用就是讓我養(yǎng)成了一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,以致于剛上大學(xué)的時(shí)候去廁所都帶著高數(shù)或者C語言。正是因著這種好習(xí)慣所帶來的快樂,,才掩蓋了求學(xué)時(shí)期的各種痛苦,,使我順利走過了那段時(shí)光。6 e( G, L R/ w
大學(xué)階段各種不適應(yīng),,各種煩躁,,各種對(duì)未來的迷茫,包括各種沉淪消極,,正是丟掉了這個(gè)習(xí)慣的緣故,。
0 E* G+ }2 }4 o& h5 V1 O7 c2 S- X這個(gè)習(xí)慣一直丟到了當(dāng)下。# j, `. I. b( |1 E0 h
于是當(dāng)下普遍的狀態(tài)是煩躁,,是憂郁,,是對(duì)未來的不確定和各種擔(dān)心。但是有時(shí)候如果碰到了什么不懂的問題,,通過咨詢前輩,,電話同學(xué),或者百度,,或者查資料而解決了這個(gè)問題,,弄明白了這個(gè)問題,那之后的一段時(shí)間心情都會(huì)相當(dāng)舒坦,。但是這種狀態(tài)沒有形成慣例,,沒有進(jìn)入一種循環(huán),所以待續(xù)的時(shí)間往往都很短暫,。
6 C. H' } F. E& B9 S1 r經(jīng)常煩躁的時(shí)候就會(huì)生出一種生不逢時(shí),,懷才不遇的憤慨。常常以為自己沒長進(jìn),,是因?yàn)楣ぷ鞯脑�,,沒有遇到一份好的offer,所以自己得不到提高,,沒有追求更高境界的動(dòng)力,,沒有通過學(xué)習(xí)提升自己的契機(jī)。
j! }* d5 Z3 d/ f' `! V突然又冒出一句古詩:時(shí)運(yùn)不齊,,命途多舛,,馮唐易老,李廣難封,。屈賈誼于長沙,,非無圣主,竄梁鴻于海曲,,豈乏明時(shí),。所賴君子見機(jī),,達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,,寧移白首之心,,窮且益堅(jiān),不墜青云之志,。
/ r2 ^' O: X9 |' `( U& X) _! G0 _老當(dāng)益壯,,窮且益堅(jiān)。大概就是現(xiàn)在的未老先衰的反義詞了,。如何糾正目前的逆境,擺脫當(dāng)下的困惑,,覺得最好的方法就是學(xué)習(xí),,重新?lián)炱饘W(xué)習(xí)的習(xí)慣,抱著活到老,,學(xué)到老的心態(tài),,逆境中也能乘風(fēng)破浪了。不知道這種想法正確與否,!或者說,,這種想法是否具有可操作性……
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