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我是一名大二學(xué)生,,馬上大三了,,感覺走到了一個(gè)十字路口,,希望能得到前輩的指點(diǎn),。我的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,,喜歡畫畫,,素描,,想成為一名工業(yè)設(shè)計(jì)師。當(dāng)時(shí)填報(bào)專業(yè)的時(shí)候有做過調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)要報(bào)的學(xué)校的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)似乎不怎么樣,,這是新開的專業(yè),課特別少,,而且以外觀設(shè)計(jì)為主,,就業(yè)率很低。
其實(shí)我理解的工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該是一門涵蓋機(jī)械設(shè)計(jì),、模具設(shè)計(jì),、人工智能、人機(jī)工程,、電工電子,、編程、色彩搭配,、空間優(yōu)化,、視覺傳達(dá),、材料、工藝,、文化,、經(jīng)濟(jì)、三維建模,、渲染等領(lǐng)域的交叉學(xué)科,,頂尖的工業(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)該要對前面所述知識(shí)具有相當(dāng)深度的理解。于是我選擇了曲線救國,,先學(xué)機(jī)械,,再看能不能跳到工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域里去。
前段時(shí)間和一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生討論了一下他的畢業(yè)設(shè)計(jì),,感覺這個(gè)專業(yè)大學(xué)真的沒教多少東西,,而且雖然學(xué)校里有各種機(jī)床和材料,他們都還是把圖紙交給工廠去做,,根本沒有自己做的想法,。更有意思的是,他只顧著自己的風(fēng)格和表現(xiàn)力,,全然不顧可行性,,花了三千做了一個(gè)鞋柜,成品有許多地方?jīng)]有按圖紙來,,我一看,,說這個(gè)地方這么設(shè)計(jì)肯定加工不出來,受力也不對,。我說要不咱們改一改,,給他講哪些地方可以用什么方法弄,但是人家說了,,不會(huì),!沒學(xué)過!我們就是設(shè)計(jì),,制造是別人的事,!我當(dāng)時(shí)就有很強(qiáng)的優(yōu)越感,覺得學(xué)了機(jī)械再去搞工業(yè)設(shè)計(jì),,肯定不會(huì)弄些加工不出來的東西,,而且如果材料比較好弄,自己就給做了,,能省不少錢呢,!
現(xiàn)在讓我有點(diǎn)猶豫的是,到底應(yīng)該考機(jī)械的研,,以后在工作中再去往工業(yè)設(shè)計(jì)上靠,,還是考工業(yè)設(shè)計(jì)的研,?切入點(diǎn)應(yīng)該放在研究生還是工作以后?機(jī)械讀了兩年,,感覺博大精深的東西都還沒學(xué)到手,,半路放棄頗有點(diǎn)可惜了,但是非工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),,找相關(guān)的工作是不是會(huì)更難,?而且在中國,工業(yè)設(shè)計(jì)似乎還是沒有引起足夠的重視,,大家還是喜歡互相借鑒模仿,,降低成本,至于外形,,客戶使用的感受,,就不在乎了。所以工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)率很低,,而且工資也不高,。
德國,美國這樣的制造業(yè)發(fā)達(dá)國家,,對工業(yè)設(shè)計(jì)是非常重視的,,特別是德國,第一眼看到DMG的加工中心,,還以為是個(gè)什么展示柜,,那一條藍(lán)色的燈特別有科技感,外形圓潤厚實(shí),,讓人看上去就覺得特別可靠,。我想以后我們的產(chǎn)品也會(huì)往這個(gè)方向發(fā)展吧?到那個(gè)時(shí)候,,中國工業(yè)設(shè)計(jì)的春天就來了,。 |
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