建議：機械技術人員入門考試

mfka

　　現(xiàn)在機械技術人員,，沒有行業(yè)認可技術等級分類,，主觀上顯示不了知識,、技能高低，客觀上為用人單位造成選用難題,，也模糊了機械技術人員的待遇,，有能的、無能的都叫工資低,，長久下去將硬傷技術人員的從業(yè)積極性,，也危及傳統(tǒng)制造工業(yè)。
　　建議入門考試分技術員,，助理工程師,，工程師三類。不要分副職高工,、正職高工,，與國際行業(yè)習慣不接軌。技術人員從事的實際技術運用工作，不搞研究,，對外語,、計算機不作硬性規(guī)定和要求。入門考試的目標是從業(yè)應者具備起碼從業(yè)基本知識和技能,。
　　只要從事技術工作不分你是�,？�,、本科,、碩士和博士，一律從基礎過關起考,。
　　技術員注重考理論,。主要以本科專業(yè)基礎課為準，比碩士入學考試科目多,、難度與本科教學要求相當,。這樣一來，看那個大學敢不付責任教學,，那個學生敢不努力學習,。知識在于從復才能得到鞏固，學校學習是第一次,，從業(yè)考試可能要進行第二次,、第三次復習。對大學教學能力的評估不以就業(yè)率,，應以通過技術員入門考試合格率為主要參考指標,。這樣基本杜絕了在實際工作中和網(wǎng)上，低級,、無知的提問,。
　　助理工程師注重考理論與實踐�,？煞譃樵O計,、工藝、設備等幾類,。理論以分類相關本科專業(yè)基礎課,、專業(yè)課作考試科目，比技術員入門考試難度大一些,。實踐考在機械行業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)的,，一般難度問題的解決能力。
　　工程師注重考實踐,�,？煞譃樵O計、工藝、設備等幾類,。理論以分類相關本科專業(yè)課作考試科目,，難度較大。實踐考在機械行業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)的,，較大難度問題的解決能力,。   
　　考取相應級別后，每年有繼續(xù)教育方面的小考,。
　　以上純屬個人想法,，歡迎大家討論、補充,，但不要作人身攻擊,。

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考試考得好的設計不一定好,，要做一個好的設計要比考試難得多,，最重要的是公司里要有能上能下的制度，技術上強的做復雜的工作,，技術上一般的做簡單的工作,，大家都能找到那個適合自己的位置

拉普拉斯

北京初級和中間開始了,，但不理想，沒有全國推廣

okjinxh

推棧,，我做主席,，大家把錢投給我，我給大家推棧就業(yè)和頒發(fā)證書,，國家給些優(yōu)惠政策�,。还伯a(chǎn)黨除了貪污,，對社會無什么貢獻了啊

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跟本不應該把時間浪費在考試這種無聊的事情上，設計的產(chǎn)品才能最體現(xiàn)一個設計師的水平,。

好方案

增加一個腐敗體制撈錢的借口而已，與實際無補,。中國人就愛搞壟斷的那一套,。不贊成。

天元龍一

真心覺得要認證，不然行業(yè)里阿貓阿狗的都是工程師,。

材料學子

認證張工程師證挺不錯的,，高考都能搞，工程師證怎么會搞不了

mfka

　　現(xiàn)在的大學成了青年托兒所,，教師心思沒放在教學上,，大多數(shù)學生是在期末考試前二、三星期,，突擊復習教授指定的內容（類似于作弊）,，考試順利過關。學生整體質量不好,，總不至于大多數(shù)人不能畢業(yè),，何況文憑是大學自己發(fā)放。
　　誰對大學教學質量把關,？國家對技術員入門考試起把關作用,，也經(jīng)得起全世界同行的推敲。
　　同樣助理工程師,、工程師入門考試,，至少推動許多人重拾書本，溫故而知新,。
　　要生成就得多學點理論知識,，998大俠也不至于苦口婆心勸人學習、上進了,。
　　關鍵的問題是技術人員入門考試不要搞形而上學等形式主義的東東,，讓大家不認同。

ayi880119

建議挺好的   這可以觸及從業(yè)人員主動的去學習一些基本的技能   減少打混人員    提升行業(yè)水平