|
本文為轉(zhuǎn)帖：) [# P$ x- c% B; n; j
9 R% w4 Y$ S3 ~8 \
其實(shí)最近都想好好寫一篇文章的,，有些壓力,，也看到不少別人的故事,，自己生活中的故事,，自己的思考,，一直沒(méi)能寫起來(lái),，因?yàn)橄氲揭f(shuō)的太多了,，寫起來(lái)難免有些寬泛，不著邊際,，今天剛好在淘寶上買的書到了,，看了《我是一只IT小小鳥》幾篇?jiǎng)e人的奮斗篇，有些感觸,，頭些天想要說(shuō)的東西好像就要快浮現(xiàn)出來(lái)的樣子,，加緊寫吧。 團(tuán)隊(duì)篇： 我其實(shí)和其中一個(gè)作者的境遇非常的相似,，只是他堅(jiān)持了很久我們沒(méi)有堅(jiān)持那么久而已,，但是給人的感受卻一點(diǎn)不比他的差，最初的團(tuán)隊(duì)是我在班上組織的,，大二的時(shí)候,，那個(gè)時(shí)候很興奮的學(xué)習(xí)了Delphi，覺(jué)得在它身上會(huì)有一些作為,，那時(shí)候剛好學(xué)校也開了一門Delphi課,，更好借著這東風(fēng)，可以讓小隊(duì)里的成員先學(xué)習(xí)Delphi掌握一些基本的軟件思想,，因?yàn)镈很簡(jiǎn)單又是可視化很強(qiáng)的東西,，比起我們以前學(xué)習(xí)過(guò)的C和C++能更快的讓人有編程的成就感,。于是就想成立這么一個(gè)學(xué)習(xí)小組，也算是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，想最好是到后面能做一些項(xiàng)目,，然后我就做了些前期的準(zhǔn)備：跟幾個(gè)要好的有共同興趣的同學(xué)一起探討了一下，大家都表示還不錯(cuò),，可以帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)積極性,；去問(wèn)了不少老師，跟他們談自己的想法,，目的是最好能有個(gè)指導(dǎo)老師這樣子團(tuán)隊(duì)可能會(huì)正規(guī)和有戰(zhàn)斗力一些,，而且老師的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)也比我們更好，說(shuō)不定還能幫我們找找項(xiàng)目做,，遺憾的是,，學(xué)院的情況是讓人郁悶的，很多老師在程序的算法上和教學(xué)上都很有一套,，這里特別頂一下我們《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》老師賀細(xì)平,，很強(qiáng)大，也是我第一個(gè)就去找的人,，結(jié)果他告訴我他的實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)不足,，不能指導(dǎo)我們做一些實(shí)際的開發(fā)（我開始的目標(biāo)是讓大家有一些實(shí)際開發(fā)經(jīng)驗(yàn)），但好的是他給我們分析和提供了一些其它雖然沒(méi)有上過(guò)我們課程但很優(yōu)秀的老師,，遺憾的是后面我們沒(méi)有去找到過(guò)這些老師,，算是我自己工作做得不夠；然后決定自己干,，就算是帶動(dòng)下班上的學(xué)習(xí)氛圍和大家的一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)也好,，擬這了團(tuán)隊(duì)的簡(jiǎn)單章程，發(fā)到了班上群共享里去,。結(jié)果是一下來(lái)幾天沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),，大家都還沉浸在自己原來(lái)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有一點(diǎn)要改變的意思,，我一個(gè)人激動(dòng)到要死要活沒(méi)什么人仔細(xì)去看這東西,，后面我就找到班上積極的同學(xué)，也想在軟件開發(fā)（當(dāng)時(shí)說(shuō)這個(gè)是不是有點(diǎn)早,？）方面還算有點(diǎn)想法的同學(xué)，再一次啰嗦了我的想法和做法,，這次就有反應(yīng)了,，班上不少人才開始知道這事兒（可能跟我前期宣傳不好有關(guān)？）,，開始有些同學(xué)要想加入了,，也信誓旦旦的要激情學(xué)習(xí)了,，也開始有要?jiǎng)邮肿鳇c(diǎn)小開發(fā)的意思了，然后差不多如期的確定下來(lái),。 差不多有十個(gè)人,，開始我們的例會(huì)，開始布置任務(wù),，開始討論問(wèn)題,，開始逐漸的豐滿一些設(shè)想，開始一起學(xué)習(xí),。前幾周都是學(xué)習(xí)的階段,，除了我跟同寢室的另一個(gè)同學(xué)，其它同學(xué)的動(dòng)手能力都比較差,，也可能是根本談不上動(dòng)手能力,，水平一踏糊涂，大學(xué)前二年差不多白學(xué),，只能是淺淺的入門計(jì)算機(jī)（這是我當(dāng)時(shí)的看法,，雖然我當(dāng)時(shí)也差不多這水平），不過(guò)我不灰心,，當(dāng)時(shí)我想我們的初步任務(wù)就是能把大家?guī)腴T,，再說(shuō)創(chuàng)造什么美好前景吧。 于是開始學(xué)Delphi,。開始的時(shí)候挺不錯(cuò)的,，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，大家學(xué)得很有味,，而且第一次能做出一些可視化的程序,，終于感覺(jué)編程原來(lái)還是有點(diǎn)用的東西，以前根本沒(méi)什么感覺(jué),。差不多學(xué)了兩周多開始學(xué)到數(shù)據(jù)庫(kù)那塊,，那會(huì)兒我水平也有限，成不了“導(dǎo)師”,，基本會(huì)操作,，大家開始拖學(xué)習(xí)的進(jìn)度，上一次會(huì)不會(huì)布置下去的任務(wù)到下次基本沒(méi)有動(dòng),，開例會(huì)叫發(fā)言分享自己近兩周學(xué)習(xí)的情況一句“感覺(jué)這兩周沒(méi)怎么學(xué)習(xí)”一下子帶過(guò),，以至于到后來(lái)，學(xué)校上的Delphi課都上完數(shù)據(jù)庫(kù)了,，我們還沒(méi)有完全的理解,，更別談怎么運(yùn)用開發(fā)了，算是知難而退,，不過(guò)大家學(xué)到了不少思想,，這是可以肯定的,。后來(lái)我意識(shí)到這下去肯定不行，得轉(zhuǎn)下方向,，Delphi只能是入門學(xué)習(xí)思想練手用用的,，那個(gè)時(shí)候剛好看到個(gè)ASP.net的視頻，考慮帶大家轉(zhuǎn)到WEB方面來(lái),，然后就討論,，不過(guò)，這時(shí)候大家在Delphi上沒(méi)學(xué)到太多實(shí)質(zhì)的東西磨滅了不少激情,，到后來(lái),，大家開始不討論技術(shù)方面的東西了，學(xué)校里的課程,，四六級(jí)的壓力,，一起壓了過(guò)來(lái)，除了隊(duì)里極個(gè)別的人能堅(jiān)持還些東西和大家一起分享,，例會(huì)的時(shí)候大家都差不多在討論這兩周生活和學(xué)校課程學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì),，完全背離了初衷。而這個(gè)時(shí)候我也開始轉(zhuǎn)JAVA了,，參加了培訓(xùn),，沒(méi)有太多的時(shí)間跟大家一起學(xué)習(xí)，到后來(lái)就差不多各學(xué)各的重回以前狀態(tài),，然后例會(huì)還是照開,，不過(guò)只是討論和分享生活（哈哈，其實(shí)這也不錯(cuò)）,。 其實(shí)挺失敗的,，今天看了《IT小小鳥》上寫的那個(gè)同學(xué)在大學(xué)里帶自己的團(tuán)隊(duì)，也是帶著帶著帶不動(dòng)了,，原因很多也很簡(jiǎn)單： 1.沒(méi)有共同的目標(biāo),，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確。 根本沒(méi)有想好要做些什么,，想得不夠遠(yuǎn),，眼界不夠開，有些目標(biāo)不切實(shí)際,，卻也被我們定下來(lái)了,，現(xiàn)在回想起來(lái)真是失誤。 2.沒(méi)有指導(dǎo)老師作規(guī)劃,。 這和沒(méi)目標(biāo)有些類似,，基本上一通亂學(xué)，沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。 3.我對(duì)團(tuán)隊(duì)成員做了理想化假設(shè),。 假設(shè)他們?cè)谑裁词裁磿r(shí)候能完成什么什么，能看完哪本書,，能學(xué)到什么階段來(lái),，那樣子我們就有實(shí)力做一些項(xiàng)目了，能更好的發(fā)展我們團(tuán)隊(duì),。 4.團(tuán)隊(duì)里的人基本的知識(shí)和軟件開發(fā)素養(yǎng)都太低,。 其實(shí)不能說(shuō)是太低，是等于0,，都是入門漢,，沒(méi)有基本的知識(shí)來(lái)支持，學(xué)不動(dòng),，想做項(xiàng)目也不行,。無(wú)論是技術(shù)基礎(chǔ)還是思想覺(jué)悟，我們都還不夠,。 5.我的過(guò)于盲目的自大,。 眼界太低，想得太淺,，總的來(lái)說(shuō)跟自己的所學(xué)的份量有關(guān)系,，什么都沒(méi)有學(xué)到，什么料都沒(méi)有還想“影響”下大家,，“帶領(lǐng)”大家一起學(xué)習(xí),。
/ s" y+ V* K$ Z9 S% ] 覺(jué)得惟一做得好的，就是我們的討論了,，每?jī)芍艿睦龝?huì)上每個(gè)人都可以不斷的發(fā)言,，發(fā)表自己的想法，跟大家分享自己的生活,，思考,，這也算是一些美好的回憶吧。
- `; H- f6 L* d+ w 自我篇：
" ^* D% K1 Q5 [3 b4 Y 接著上面說(shuō),，上面說(shuō)我開始轉(zhuǎn)向JAVA也,，也去培訓(xùn)了，這算是我不斷成長(zhǎng)不斷努力的開端,。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才是王道,，那個(gè)時(shí)候其實(shí)還不怎么想去培訓(xùn)，總想著自己學(xué)習(xí)能行,，培訓(xùn)費(fèi)很貴,。不過(guò)大學(xué)同學(xué)凌敏很堅(jiān)定的要去學(xué)，這給了我勇氣，呵呵,，謝謝凌敏同學(xué),。學(xué)得越多才發(fā)現(xiàn)自己越是淺薄，在學(xué)校學(xué)的和做的根本不算是什么,，在培訓(xùn)這里,，我寫了很多代碼，一個(gè)月寫的應(yīng)該比前兩年寫的還要多（可見(jiàn),，其實(shí)我前兩年寫得還是“不少”的,，ACM那會(huì)兒寫了不少的代碼），積累了很多的基礎(chǔ)知識(shí),，初級(jí)項(xiàng)目做了管理系統(tǒng),，中級(jí)項(xiàng)目做了網(wǎng)站，高級(jí)項(xiàng)目正在進(jìn)行了,，三次項(xiàng)目讓我積累了很多實(shí)用的開發(fā)技術(shù),，不再像以前那么無(wú)知了，越學(xué),，覺(jué)得自己越是無(wú)知,，想要學(xué)的東西就越多。三次項(xiàng)目當(dāng)然也積累了很多的代碼量,。更多的對(duì)一些項(xiàng)目的認(rèn)識(shí),，對(duì)開發(fā)思路的轉(zhuǎn)變，不再像以前那么混沌了,。項(xiàng)目管理上也學(xué)到了不少東西,，明白了基本的項(xiàng)目管理流程，怎么去控制項(xiàng)目的時(shí)間,，周期,，怎么分工，怎樣帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)氣氛,，控制一些突發(fā)情況,。要說(shuō)的太多了。不想再寫一份項(xiàng)目總結(jié),，談?wù)剟e的,。 其實(shí)這篇“自我篇”想說(shuō)的不是上面這些，想說(shuō)說(shuō)一些有關(guān)個(gè)人激情,，學(xué)習(xí)情緒什么的東西,。 從初中說(shuō)起，那個(gè)時(shí)候?qū)τ?jì)算機(jī)有了初步的認(rèn)識(shí),，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)了本電腦教育的初級(jí)書,，初一的時(shí)候呆在外婆家那么的學(xué)校，學(xué)校不怎么樣，但在我上學(xué)那兩年居然學(xué)校還搞了個(gè)電腦機(jī)房,，進(jìn)去過(guò)一次（哈哈,，那時(shí)成績(jī)很好，班上第一,，跟老師關(guān)系不錯(cuò),，老師帶我進(jìn)去的），那個(gè)時(shí)候這個(gè)機(jī)房還沒(méi)有對(duì)學(xué)生開放,。記得那會(huì)兒老師在練打字，打字游戲,，我找他幫我打開了打字程序,，緊張中，慢慢一個(gè)一個(gè)打,，覺(jué)得鍵盤啊電腦啊什么的好有意思（在這之前我已經(jīng)對(duì)學(xué)校發(fā)那本一百多頁(yè)的電腦書看了N遍了）,，當(dāng)時(shí)很是興奮，終于讓我見(jiàn)到個(gè)活的了,，后來(lái)什么的就記不太清楚了,，這次算是第一次跟電腦有個(gè)見(jiàn)面。學(xué)校有個(gè)老師,，叫馬君臣,，馬老師，（跟我另一個(gè)初中老師何老師也是同學(xué),，后面我轉(zhuǎn)學(xué)了）,，那時(shí)候電腦得很貴吧，他買了,，而且叫我們跟著他學(xué),，交三十塊錢還是二十塊來(lái)著，記不清楚了,，那時(shí)候馬老師才二十歲的樣子吧,，很年輕，電腦用得很好,，都開始有研究黑客什么的了,，那個(gè)時(shí)候太小了，雖然很想學(xué),，但是暑假還有自己的其它事,，沒(méi)學(xué)成，好像那會(huì)兒?jiǎn)柤依镆X也不容易（一個(gè)很好的同學(xué)徐誠(chéng)跟著他學(xué)過(guò)）,，不過(guò)那會(huì)兒好多時(shí)間下課了,，跑過(guò)去，在他辦公室里一群同學(xué)，然后看著他用電腦,，那個(gè)時(shí)候,，我還記得，有QQ了,，應(yīng)該是QICQ吧,，看他在上面聊得好起勁，當(dāng)然聊天內(nèi)容是不看的,，我當(dāng)時(shí)只對(duì)電腦感興趣,。馬老師讓我學(xué)到了不少東西，他是一個(gè)“大�,！�,，大牛的人（全才一個(gè)，不只是電腦方面,，樂(lè)器,，書法，籃球,，都很強(qiáng)）,，讓我第一次覺(jué)得，人生真的很有不同,，如果你努力,，你愿意學(xué)，會(huì)很燦爛,，雖然那會(huì)兒我不太明白人生什么的,，只是盲目的崇拜。 后面我轉(zhuǎn)學(xué)了,，遇到我人生里很多重要人,，那會(huì)兒，我的電腦知識(shí)也還有限,，那時(shí)的班主任是我剛才提到的馬老師的同學(xué),，然后他也教我們電腦課，那會(huì)兒,，學(xué)校一周會(huì)開設(shè)一周電腦課,，還記得那會(huì)兒的電腦課，三個(gè)人一臺(tái)電腦,，開機(jī)好的話,，幾分鐘，不好的話,，半節(jié)課才起動(dòng)機(jī)器 ,，做得最多的事,，就是用畫圖程序畫足球場(chǎng)，改下背景桌面,，然后下機(jī)走人,，用Win95的系統(tǒng)，機(jī)房里N多機(jī)器起不起來(lái),，那時(shí)候?qū)﹄娔X的感覺(jué)不怎么大,，那本初中時(shí)候入門電腦書，沒(méi)有告訴我還有編程一說(shuō),，電腦也不再神秘了,。 上了高中，發(fā)現(xiàn)了《電腦報(bào)》,，開始大量買回來(lái)看,，每期的電腦報(bào)都在買，寢室堆了一大堆,，到后來(lái)我租房子出去住的時(shí)候也買，小房子里堆得厚厚的,，直到高中畢業(yè),，我實(shí)在搬不動(dòng)它們了，帶不回去了,，才叫我媽去賣掉（高中的時(shí)候老媽在陪讀）,，那個(gè)時(shí)候?qū)﹄娔X很是興趣，老想有自己一臺(tái),，不過(guò),，高中是不可能的，我進(jìn)的又是重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班,，學(xué)習(xí)壓力非常大,，還想買臺(tái)電腦回來(lái)弄不學(xué)習(xí)？不可能,，所以高中就一直看報(bào)紙,，那會(huì)兒，電腦報(bào)上有個(gè)叫《編程魔方》的欄目,，好像是,，記不太清楚了，我對(duì)這個(gè)沒(méi)什么感覺(jué),，但是我一個(gè)同學(xué),，也是非常好的朋友跟我有著共同電腦愛(ài)好的聰哥，對(duì)這個(gè)非常感興趣,，他常常弄這個(gè),，覺(jué)得有意思,，那會(huì)兒我們都還不懂編程，只是看到有別人編過(guò)的東西,，在報(bào)紙上還能基本看明白一些思路,，不錯(cuò)，但自己不會(huì),，于是就合計(jì)著買一本書回來(lái)看,，然后就有了現(xiàn)在還放在我眼前的《編程之道 C/C++程序設(shè)計(jì)入門》，這本書,，我在高中看了C的部分,，而且看得不認(rèn)真，但聰哥看得很認(rèn)真,，書上所有的課后習(xí)題他都做了,，用鉛筆做的，編程題目寫了大版的代碼在書上,。后來(lái)他學(xué)到以至于都可以把做魔方版塊的題把自己的程序發(fā)給《電腦報(bào)》了,，我當(dāng)時(shí)很是震驚，可是我就是有點(diǎn)學(xué)不進(jìn)去編程,，后面學(xué)習(xí)太忙了,，他也是，然后我們兩個(gè)就暫時(shí)放下了,，后來(lái)高考,，我選擇了信息工程專業(yè)，算是跟計(jì)算機(jī)差不多（結(jié)果現(xiàn)在讓我學(xué)成計(jì)算機(jī)了）,，他選了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),，哈哈，這也算是我們高中興趣開始后的一個(gè)深入,。 大一的時(shí)候,，聰哥推薦了兩本書給我，我在軍訓(xùn)完了就馬上跑去買了一本是《Linux內(nèi)核完全剖析》,，另一本是《Linux程序設(shè)計(jì)》,，軍訓(xùn)完后的一周多假里（那時(shí)剛好十一），我在我大爸家啃這二本書,，完全云里霧里,，根本不知所云，后面我有問(wèn)他這二本書看得怎么樣了,，我當(dāng)時(shí)記得他說(shuō)還在堅(jiān)持看,，我是不行了，看了一周后發(fā)現(xiàn)功底不夠就把它們束之高閣了,，直到今天,，我才把它們?cè)倌贸鰜?lái),，準(zhǔn)備花點(diǎn)時(shí)間看看。
. K1 f/ N/ C/ b1 H, G' r/ r 大一開了C語(yǔ)言,，我拿著高中那點(diǎn)基礎(chǔ)在班上學(xué)得很快,，但也只是學(xué)得很快，實(shí)驗(yàn)的時(shí)候?qū)懙煤芘d趣,，基本上老師布置的實(shí)驗(yàn)都寫過(guò)了,。第一學(xué)期，就結(jié)實(shí)了,，數(shù)學(xué)水平很好,，對(duì)程序也感興趣又是同寢室的凌敏同學(xué)，然后我們兩個(gè)在有一定基礎(chǔ)的時(shí)候又去參加了學(xué)院里的ACM月試,，結(jié)果我跟他組個(gè)小隊(duì)居然運(yùn)氣的做出了二道題（哈哈,，當(dāng)時(shí)可是很多人只做出一道，雖然我們第二題做出來(lái)的原因是測(cè)試結(jié)果的程序考慮得不全面,，我們做了個(gè)特例居然通過(guò)了）,，被通知暑假可以在學(xué)校學(xué)習(xí)ACM培訓(xùn)班，于是,，那個(gè)暑假就泡在學(xué)校了,，整天的寫代碼，跟別人探討,，聽(tīng)一些經(jīng)典的解題思路,。不過(guò),，那會(huì)兒,，我們兩個(gè)大一的，跟那些大二大三的學(xué)長(zhǎng)什么的比起來(lái)水平實(shí)在是有限,，很多東西想不明白透徹,，但是還是學(xué)到了不少東西，對(duì)程序和編碼這些更有感覺(jué)些了,。
后面的學(xué)習(xí)直到大三,，想學(xué)單片機(jī)，因?yàn)槲业膶I(yè)硬件這塊也有涉及,看了http://www.51hei.com上的28課后,，感覺(jué)也不算太難,，于是趁著大二暑假去深圳實(shí)習(xí)一下，因?yàn)槲医惴蛟谀沁呑鲩T禁考勤這些東西,，所有的程序和硬件都是自己在設(shè)計(jì),，懂這些，我跑過(guò)去,，還是因?yàn)樘贻p,，太浮燥,，沒(méi)有多到太多，只是入門,，但是這次給了我很多的反思,。我們學(xué)校學(xué)的東西和實(shí)際應(yīng)用的差距，我看到了自身的不足,，深刻的感到再不學(xué)習(xí)以后就沒(méi)法在外面工作了,，自己除了讀書，各種各樣的技能都還欠缺,。 開始瘋狂的學(xué)習(xí),，大三回來(lái)，很多想法,，很多東西都想學(xué),，最開始的Delphi，然后的ASP.net,，自己學(xué)了一些日子,，根本沒(méi)有學(xué)到太多的東西，還自我感覺(jué)良好,，于是有了盲目,，有了我們自己的團(tuán)隊(duì)（第一段有講）。找不到方向,，很急,，十一的時(shí)候，我去了深圳玩,，凌敏同學(xué),，還有其它幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上了幾天試聽(tīng)課，感覺(jué)很不錯(cuò),，后面雖然去試聽(tīng)的有十個(gè)同學(xué)左右,，但下定決心去培訓(xùn)的，只有一個(gè)凌敏,，以及沒(méi)有聽(tīng)視聽(tīng)課的我,。開始正規(guī)的學(xué)習(xí)之路，從基礎(chǔ)學(xué)起,，一點(diǎn)一滴,，一步一個(gè)腳印。這期間很辛苦,，很充實(shí),，每天坐很久的車，但我跟凌敏同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了,。我女朋友常常在我上完課后回來(lái)在QQ上問(wèn),，累不累,，我說(shuō)，不累,，學(xué)習(xí)是快很快樂(lè)的事,，也確實(shí)，不累,，有時(shí)候身體是有點(diǎn)累,，不過(guò)心里很高興，很充實(shí),，很輕松,。能感覺(jué)到自己一天天進(jìn)步。 不想說(shuō)太多培訓(xùn)方面的事,，這些只是教給我們一些技巧技能,，思想。真正要去提高的還得*自己,，“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,，也不*神仙皇帝。要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,，全*我們自己,！”，《國(guó)際歌》就是說(shuō)得好,。根據(jù)所學(xué)的東西開始去開拓一些自己的視野,，自己不明白的，老師講完過(guò)后要深入的,，項(xiàng)目里應(yīng)用到的沒(méi)有學(xué)的,，不斷的學(xué)習(xí)不斷的努力。近期里,，要特別感謝陳明同學(xué),，他再一次讓我覺(jué)得了自己的渺小,，人本來(lái)就很渺小,，可是總是有時(shí)候不經(jīng)意的覺(jué)得自大。陳明同學(xué)的博客更新的速度和他的視野是我所不能及的,，所以在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，我也估摸著開闊一下自己的視野，從陳明同學(xué)的博客作為啟示,，開始搜一些經(jīng)典的文章,，不輕易間發(fā)現(xiàn)了劉未鵬的博客，這對(duì)我的思想是一次洗禮,，一次重大的洗禮,，建議學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)的朋友們都可以去關(guān)注一下他的博客,，想學(xué)習(xí)心理學(xué)的同學(xué)也可以去關(guān)注一下，是個(gè)大牛,。后面在JaveEye論壇上和CSDN上寫看到不少好的博客,，收藏了很多，這里我就不一一列出來(lái)了,，都做了Google訂閱,。 從劉未鵬的博客里學(xué)到最大的一點(diǎn)是要看書，這也差不多是從N多大牛的博客里總結(jié)而來(lái)的,，我的書看得太少了,，各方面都是。按照劉的推薦和豆瓣上的評(píng)論以及一些其它排行,，我找出來(lái)一些我自己有興趣的書,，這次我買回來(lái)五本，不多,，也不少,，慢慢看，我們的圖書館真是個(gè)好地方,，看書環(huán)境絕對(duì)好,。不過(guò)我可能呆不了多久了，要出去找工作了,，悔恨當(dāng)初沒(méi)能多看點(diǎn),，也珍惜，現(xiàn)在我其實(shí)可以看多點(diǎn),。找的書里面,，除了計(jì)算機(jī)的，其它方面的很多書我想看的都列出來(lái)了,，那些書無(wú)關(guān)技術(shù),，看起來(lái)應(yīng)該可以很快，三天一本絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,，所以我沒(méi)有覺(jué)得多,，唯一希望的就是圖書館里可以找到這些書，我就可以少買點(diǎn),。
% S# e2 W @5 E0 W/ _" W6 h% U2 Y. l* x3 T; F1 }* c
前車之鑒,，寫給計(jì)算機(jī)的學(xué)弟學(xué)妹們,。 ) s1 ` y2 h" j
% ~+ _0 O: V2 Z0 x- _7 |4 k
“本科階段是我們精力最最充沛、時(shí)間最最富裕、最最容易跟其它人拉開距離的階段,，如何處理這段生活,，將會(huì)造成最后的千差萬(wàn)別，遺憾的是,，當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有人告訴我這一點(diǎn),。” 這句話是摘至《IT小小鳥》上面的一段的,，我對(duì)這句話深表贊同,，是的，當(dāng)是不會(huì)有人給你講,，我們得學(xué)會(huì)自己明白,。自己壯大，自我成長(zhǎng),。 ! Z E/ C2 d5 ]9 D
如果你學(xué)的是計(jì)算機(jī),，請(qǐng)多實(shí)踐，多看好書,，有極大的耐心,，別自以為是驕傲，多編碼,，專注,，努力，交流,。 其中,，多看好書，學(xué)問(wèn)很多,，C++學(xué)習(xí)的同學(xué),，可以去看劉未鵬的博客，也可以在我空間找到他的那篇C++指導(dǎo)學(xué)習(xí)的文章,。其它的語(yǔ)言的學(xué)習(xí),，我還沒(méi)有看到一個(gè)很好的指導(dǎo)性文章，不過(guò)可以從劉的文章里找到一些方法和技巧（JAVA的可以找我?guī)湍阃扑]幾本,^_^）,。 學(xué)會(huì)寫博客,，雖然我寫得不怎么好。 另一個(gè)是,，自我的控制力： 有這么一句話：“相信我,，人與人之間的差距很大,，原因在于自我控制力有差距,。”# `. I6 t9 L; K, ^/ h; O7 u' P( M
( D; k2 _0 G/ y8 [0 f5 j' R6 G; ~5 J) c+ l3 q) n, o3 M M
|
發(fā)表于 2013-8-14 08:48:19
QQ好友和群
收藏
淘帖
問(wèn)題專業(yè),，描述清楚
伸手黨/灌水/看不懂
