你還剩多少‘殘值’,？

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  討論一條新線,，有些東西可以‘利舊’,，當(dāng)然,，作為國(guó)人,，能用的還要用,，丟掉怪可惜的。既然‘利舊’就要討論一個(gè)東西的‘殘值’,，假如沒有利用的價(jià)值了,，就沒有意義了，
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殘值,，不僅與設(shè)備的使用年頭有關(guān),，還與那東西是哪國(guó)的有關(guān)系，就說國(guó)貨也與哪年生產(chǎn)的還有關(guān)系,，近15年的東西,，大家就認(rèn)為沒有啥利用價(jià)值,，拆掉就扔了，哈哈,，假如是西門子的馬達(dá),，即使已經(jīng)是三手貨了，許多家伙也建議再用,，當(dāng)聽說‘線包’是后配的時(shí)候,，就建議扔掉買新馬達(dá)了，
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俺聽人家講‘殘值’這個(gè)詞可有年頭了,，俺剛畢業(yè)的時(shí)候,，就是個(gè)一無(wú)所有的‘窮小子’，啥都沒有,，但師父說：以后啥都會(huì)有的,，要啥都有，等著吧,，別著急,，

( j4 f( t. M, J4 ^2 b 俺以前說過，俺斜對(duì)面的辦公室就有‘完美美人兒’,，每天那屋里按北京話說都是‘晤秧唔秧’的,，哈哈，俺師父說,，你們殘值是不一樣的,，
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  以后換差事兒了，有一次談判回來(lái)遇到一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo),，問俺多大了,，俺說快滿28歲了，那領(lǐng)導(dǎo)說：像花兒一樣綻放的年紀(jì),，好啊,，還可以再開幾十年，真是趕上一個(gè)好的時(shí)代了,，

3 s9 \' V  C) ?9 y+ N; Z! Z1 b5 t& N  再以后公司有一個(gè)‘資料翻譯組’,，女士居多，看她們的樣子,，俺覺得有‘芭團(tuán)兒’下來(lái)的,，送資料過去的時(shí)候，也閑聊幾句,，因?yàn)樗齻兌紝儆凇畮熃恪�,，有時(shí)還得給她們買吃的去，哈哈,，理由就是以后的‘殘值’完全不同,，她們說：你們男人28歲的時(shí)候,，完全不懂世界是個(gè)啥樣子,就知道干活兒，踢球,，完全不懂未來(lái)的疾苦,，啊哈，俺是不懂,，真的聽不懂,，她們隔三差五就走倆，去北米了,，去英國(guó)了,，去德國(guó)了，反正都是嫁了各種公子或某司令的兒子,，俺說,，以后我會(huì)去看你們的，哈哈,，

) W" U0 f: Z/ K1 c 有時(shí)說這個(gè)殘值,，挺逗的，一個(gè)米國(guó)佬,，到60歲，還有不少的‘殘值’,，到中國(guó)來(lái),，還每天有一大捆銀子可以拿，同樣中國(guó)一個(gè)60歲的老頭,，就幾乎沒什么殘值了,，頤養(yǎng)天年了，
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! x% U3 x6 M! W  同樣,，女人在西方,，30多歲，殘值也還有不少,，在中國(guó)就不行,，
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  有時(shí)說這個(gè)‘殘值’感到挺殘酷的，不是嗎,？前天俺聽一個(gè)剛畢業(yè)1年的家伙,，他居然說他自己已經(jīng)沒有多少殘值了，哈哈,，

( m' P3 j! v( A   有時(shí)想,，俺師父說的挺對(duì)的，一個(gè)窮小子,，一無(wú)所有,，念點(diǎn)書,，就可以積累價(jià)值，俺后來(lái)玩‘樁基’的時(shí)候,，那天突然感悟到一個(gè)事情,，念書與做事就像往挖孔灌注樁里扔書一樣， 書扔的足夠多了,，樁子就牢固了,，上面的承臺(tái)就可以當(dāng)高爐的基礎(chǔ)，在30年里面雖然每年都有些沉降,，但一直非常穩(wěn)固,，其殘值下降的速度很慢的，哈哈,，

  有時(shí)想這個(gè)生意問題,，俺就覺得，無(wú)論在哪里,，總會(huì)有留給俺的事情做,，誰(shuí)都不會(huì)去爭(zhēng)那個(gè)玩意兒，那東西會(huì)一直屬于俺的,，給俺留著,，一直會(huì)放在那里，哈哈,，挺有趣的,，不論多大的公司還是有多高帽子的家伙，都會(huì)給俺留生意的,，哈哈
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. K3 _$ u: j/ W- K& P8 C  從早年的薄煤層,，到后來(lái)的各種各樣設(shè)備，他們都會(huì)給俺留著,，即使那些輝宏的大樓里面,，也會(huì)留一樣?xùn)|西給俺玩玩，哈哈,，
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迷茫的維修

我們一條國(guó)產(chǎn)的加工線,，價(jià)值幾個(gè)億，用了二十多年了,，殘值基本為零,，
但是我們一條美國(guó)老用了十年的生產(chǎn)線，用了十年，當(dāng)二手賣給了墨西哥
* \8 R# R) `/ x& g( c/ `( `我們又三手買回來(lái),，又用了十年,，
5 i+ e4 v' @8 q8 _7 h0 E6 D去年又投了兩個(gè)億，把這條三手,，用了二十年的生產(chǎn)線又該造了一番
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向宏

人們都力爭(zhēng)讓自己的殘余價(jià)值多保持幾年,，就得與時(shí)俱進(jìn)，但是,，同樣的努力,，不同的家伙會(huì)有不一樣的結(jié)果。
看來(lái),，殘余價(jià)值有時(shí)候和努力不一定成正比,，還得看天分，哈哈

xlf63

殘值,，還存下多少可利用的價(jià)值,。
取決于當(dāng)年所采用的料，加工時(shí)所用的精力,，而后使用中有沒有潤(rùn)滑,，保養(yǎng)。磨損了多少,。,。。
也就是當(dāng)年你化了多少努力,，基礎(chǔ)扎實(shí)不,，在日常生活中有沒有繼續(xù)再學(xué)習(xí)。,。。歷經(jīng)了多年風(fēng)雨后,，到現(xiàn)在還能起作用否,，對(duì)別人有用否。


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迷茫的維修

25歲的花樣年紀(jì),，如果不改變,，殘值基本上淪為一天一百元的維修工

子云繩業(yè)

千萬(wàn)不要弄清楚自己的“殘值”
: u' E* O; [- \+ v( C( i一旦明白了就會(huì)垮掉的
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猛龍C

" h1 {8 l( `  p  x  D0 I中午吃工作餐的時(shí)候,，和同事說起來(lái)，一個(gè)人的一生其實(shí)沒幾年活的,，大多數(shù)時(shí)間只是作為生物體存在的,，并不創(chuàng)造什么東西。
要想延長(zhǎng)做事情的時(shí)間,，也就是真正意義上的生命價(jià)值,，那就多學(xué)本事。當(dāng)然,，你也別把健康搞毀了,。
上高中的時(shí)候，我們一個(gè)老師說,，“你們使勁學(xué),，往死里學(xué)，能學(xué)死嗎”這個(gè)老師一定是有所思，就是讓我們這些不知天高地厚的家伙用功,，不要浪費(fèi)青春,。

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WWLL13

大伙不要跟風(fēng)說什么殘值,沒有資格的,抓緊往里邊扔?xùn)|西吧/

Michael0576

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( y, X0 Q$ A0 O4 r, W8 f想必‘留下來(lái)沒人玩的’肯定是最難啃的骨頭

: q0 b4 p$ H* E+ I9 J問題比較棘手，就像榴蓮大家都想嘗一口里面的肉,，但是拿在手里扎手又沒能力撬開它,，只能扔給別人還一邊安慰自己說那是臭的

天水藍(lán)

我周圍很多人，30開花沒開好,，40就沒殘值了,。