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常常聽到有人說,，怎么才算是會學(xué)習(xí)了,？說我也一直想學(xué)點(diǎn)東西,，可我不會自學(xué)啊,，我沒有自學(xué)能力。還有,，我在學(xué)校成績不錯(cuò),，我應(yīng)該算是會學(xué)習(xí)了吧,？& L" Z- {( X( ?% A$ ~, p: k
T- A3 i+ p e" b2 R5 G# u要依鄙人之見，凡是還在學(xué)校的學(xué)生，都是不會學(xué)習(xí)的,。各位學(xué)生哥兒也別不服氣，我就問一個(gè)問題，你在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了啥,？有人說,，我學(xué)這,，我學(xué)那……依我說就別扯淡了,，凡是在我朝學(xué)校的學(xué)習(xí),，都是為了應(yīng)付考試而已。你還別不服氣,，我再問一個(gè)問題,，說有兩頁書,，一頁上寫著“必考”,，一頁上寫著“不考”,，你會著重?fù)囊豁�,？一定是必考那一頁，對吧�?font class="jammer">) V3 [4 H6 e$ \( \9 R
" S% b2 n% l% m8 Z5 b! V4 P什么才是真正的學(xué)習(xí),？怎么樣才算是會自學(xué)了,？打個(gè)比方,，把丫扔一鐵籠子里，把門兒焊死，三天不給飯吃,，籠子邊上扔一角磨機(jī),，旁邊零落幾張切割片,，而丫呢從來沒見過這玩意兒，可不嘛,，丫原本就是一學(xué)作詩的,，詩人。結(jié)果三天后,，丫出來了,，鋼筋齊刷刷的切斷。到這兒,，就啥也別說了,，還用問你會學(xué)習(xí)了嗎？用問你會自學(xué)了嗎,？ d3 F8 a5 l$ K7 b( b
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出得校門方知學(xué),，思到極處出真知。琢磨久了你就會知道,，靜力學(xué)是不存在的,，力矩也是不存在的，轉(zhuǎn)矩也是不存在的,，慣性矩也是不存在的,，轉(zhuǎn)動慣量也是不存在的，甚至虛功原理也可以說它是不存在的……0 o* A2 f; P- s" h1 _* b; t
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無論是簡單如矩形的面積,，它其實(shí)也是積分的結(jié)果,，重心也是積分的結(jié)果，質(zhì)心也是積分的結(jié)果,，簡直可以說幾乎宏觀東西的數(shù)量都是積分的結(jié)果……
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有人說,，有你說的那么復(fù)雜嗎？一個(gè)簡單的杠桿原理,，有必要弄那么復(fù)雜嗎,？還跟積分扯上關(guān)系了？其實(shí)是這樣的,，當(dāng)你初學(xué)登山的時(shí)候,，你是要拿一跟拐杖的；但當(dāng)你登久了,，你會漸漸發(fā)現(xiàn)拐杖已失去了它的作用,，該拋掉了,。如果這時(shí)你還不拋棄它的話,，它反而會成為一個(gè)累贅,，阻礙你達(dá)到新的高度。然而有形的拐杖人皆知丟掉,，無形的拐杖誰又能舍棄,？腦中有著好幾種思維，跟只有一種思維相比,，其視野又豈能同日而語,？' M+ U! x* r- B9 ^0 K7 A
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負(fù)重焉能行遠(yuǎn)路，7 z d% Z& A( b! O$ o: X9 ?
輕裝方可向前奔,。
7 b2 F0 N3 {1 q上學(xué)若只為拿證,，
$ B* U. \+ y' |虛度我如許青春。6 E' v3 b4 _ D) B/ |
可笑一眾研究生,，+ V! K& E2 u( c# Q
只知照章念書本,。
4 Z9 s5 O" U- x0 \1 M中為體來西為用，
% {3 l: j4 d& r( I0 L灑脫無礙我獨(dú)行,。
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不扯了,，收拾收拾，上路了,。
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發(fā)表于 2013-9-15 15:13:34
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