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如果你是中科大流浪生,該如何選擇?

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1#
發(fā)表于 2014-2-13 13:54:10 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
面對(duì)一群超高智商的數(shù)理強(qiáng)人,無(wú)論自身如何努力,也趕不上人家的學(xué)習(xí)進(jìn)度,,甚而掛科,該如何面對(duì),?
9 s+ G* X" q4 b/ C! s% Y, `沉淪,,自暴自棄,自然是下策,,結(jié)果很可能就跟那小同志一樣
% M- a6 k, }' K! n/ `& S+ g. K轉(zhuǎn)個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)校讀電子計(jì)算機(jī),?面子下不來(lái)
; M# w  S2 i0 N5 m4 q( [我的選擇是轉(zhuǎn)到非頂尖985院校讀個(gè)文科磚業(yè),從一年級(jí)開(kāi)始讀,,好處是:6 b% n- x/ a) h
1.對(duì)外宣稱不喜歡理工,,喜歡文科,面子上不存在問(wèn)題: ~$ H8 _1 @- e6 F6 ?3 E
2.有一年理工經(jīng)歷,,對(duì)文科學(xué)習(xí)大有好處
% q5 Q% Z7 w/ s: I% C  b# J3.文科靚妹多,,讀過(guò)工科的泡剛?cè)雽W(xué)小妹易上手3 {! ]2 {' S+ R1 l6 T+ d
,。。,。# i7 x/ D) g1 i9 U  \
不過(guò),,不知現(xiàn)行高校體制下,這種選擇有無(wú)可能,?難道要退學(xué)重新高考,?3 \4 y0 G. U% c; o& e1 f8 k3 Z
體制啊體制,有時(shí)體制真是害死人,!
2#
發(fā)表于 2014-2-13 14:03:15 | 只看該作者
兄弟是騙回復(fù)啊,,有這么騙頭條的嗎
" u4 e/ L2 |3 T. f# m' i* n# m進(jìn)校后一年是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,而且是免費(fèi)的$ C/ d: ]! M1 t, X
不過(guò)中科大沒(méi)有文科,,工科也基本沒(méi)有,,基本是理科
6 Z' ?6 k, Q- s" V0 [能進(jìn)電氣系那是分?jǐn)?shù)很高的,真想轉(zhuǎn)其它專業(yè)并不難的5 k7 b% I$ v6 B
1 \0 d6 N( R  ?1 h5 S4 I1 L% i
轉(zhuǎn)校那是必須退校重新參加高考了,,有必要嗎
' b- T: r  ~" w% m; I1 u+ S, ?文科靚妹多,讀過(guò)工科的泡剛?cè)雽W(xué)小妹易上手----聞所未聞
  f: M  w8 u: T" F0 [關(guān)鍵其實(shí)還是游戲太上癮,,幾年書(shū)沒(méi)怎么讀,,畢業(yè)論文瞎寫(xiě)一通,每個(gè)學(xué)校都有的吧,,不能怪學(xué)校

點(diǎn)評(píng)

好專業(yè)轉(zhuǎn)差專業(yè),,面子下不來(lái)啊,呵呵  發(fā)表于 2014-2-13 14:11
3#
發(fā)表于 2014-2-13 14:15:00 | 只看該作者
   要趕上人家的進(jìn)度干啥,?能正常畢業(yè)不行么,?不拿獎(jiǎng)學(xué)金就得死么?進(jìn)了大學(xué)之后,,還不能調(diào)節(jié)自己心理的,,換哪都一樣。其實(shí)這種落差在大學(xué)之前肯定有過(guò),,特別是農(nóng)村出來(lái)的學(xué)生,。升初中升高中都是一次次選拔,到了新環(huán)境,,都有“泯然于眾”的感覺(jué),,小時(shí)候不知道什么曲線,什么分布,,落后就追趕,。進(jìn)了大學(xué)之后就沒(méi)臉沒(méi)皮了,趕不上也不會(huì)臉紅了。這種心理上的過(guò)渡很正常,,有些執(zhí)著的人不信智商的硬傷,,一直努力,可能真出頭了,;有些人信了差距或者給自己找了泯然于眾的理由,,安安分分地畢業(yè)工作,也很正常,。唯有這個(gè)流浪的,,真的是個(gè)特例,不算啥普遍現(xiàn)象,,不用用他的狀態(tài)來(lái)打擊諷刺教育的缺失啥的,。他就是一個(gè)重度網(wǎng)癮患者,加上精神上的落差無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)一直在網(wǎng)絡(luò)和游戲的世界里找存在感,。他的存在就跟以前北大畢業(yè)生賣豬肉一樣吸引眼球,,主要還是社會(huì)身份轉(zhuǎn)變的落差太大,跟教育關(guān)系不大,,頂多是個(gè)人的自制能力或者說(shuō)心理素質(zhì)差一些,。網(wǎng)絡(luò)游戲的癮很多人都有,而且一般游戲里混得好的,,往往是現(xiàn)實(shí)中混得差的,。什么網(wǎng)絡(luò)游戲想混得好不需要投入金錢、時(shí)間和精力的,,一般正常的求上進(jìn)的人不會(huì)把大把的時(shí)間扔在虛無(wú)的游戲里面的,,腦子清醒的人很容易想明白,只要投入時(shí)間和金錢,,那些虛擬的道具裝備唾手可得,,一點(diǎn)成就感都沒(méi)有。只要內(nèi)心強(qiáng)大,,腦子正常的人都不會(huì)逃避現(xiàn)實(shí),,選擇虛擬游戲作為自己挑戰(zhàn)的目標(biāo)。 說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)都看不起這個(gè)流浪的家伙,,他的遭遇是自己把自己玩死了,,從他延遲畢業(yè),還有工作選擇就可以看出網(wǎng)癮或者說(shuō)游戲癮太重了,。不用再拿他說(shuō)事了,,沒(méi)啥代表性可言,就是一個(gè)缺乏自制能力的成年人找不到工作而已,,網(wǎng)癮或者游戲就是他的毒品,。) q  l& {0 j9 q1 R# ~

點(diǎn)評(píng)

說(shuō)的有理,。不反對(duì)游戲,但反感沉迷于游戲,!  發(fā)表于 2014-2-13 20:02

評(píng)分

參與人數(shù) 3威望 +3 收起 理由
xlf63 + 1
zjnyxhlove + 1
愛(ài)貓人士薛定諤 + 1

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4#
發(fā)表于 2014-2-13 14:19:03 | 只看該作者
整天學(xué)習(xí)怎么可能掛科,。。真逗,,把書(shū)上的習(xí)題做會(huì)了及格總有吧,。0 d" f0 b- M" U1 P/ a' u: Z# F+ m3 F8 d
如果是什么天才班火星班,一星期學(xué)一本書(shū),,那當(dāng)我沒(méi)說(shuō),。
5#
發(fā)表于 2014-2-13 14:33:14 | 只看該作者
道士3141 發(fā)表于 2014-2-13 14:03 0 p; [- n9 O6 b6 V
兄弟是騙回復(fù)啊,有這么騙頭條的嗎
. O* \+ I8 U% X7 d4 b8 g& `" J進(jìn)校后一年是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,,而且是免費(fèi)的4 Y8 W$ p5 }: A5 N5 }
不過(guò)中科大沒(méi)有文科,,工科也 ...

& E1 F' |+ }' I* `兄弟你老是提面子啊。,。,。
4 f5 ?, _3 M( W( a7 U. Z" M% d
6#
 樓主| 發(fā)表于 2014-2-13 14:34:41 | 只看該作者
魯迅“棄醫(yī)從文”新解3 v' k3 ~) j" L3 F. J8 W$ \

, D. X! H8 E! `# {9 C- Y這是個(gè)老掉牙的話題,魯迅為什么棄醫(yī)從文,?當(dāng)然是為了拿起文藝的武器,,喚醒國(guó)民,療救國(guó)民精神上的創(chuàng)傷,。最著名,、最流行的觀點(diǎn)是魯迅受了幻燈片事件的剌激。事件的大致經(jīng)過(guò)是:在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)一次課間放映了一部幻燈,,描寫(xiě)的是在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人給俄國(guó)做偵探被日軍抓來(lái)處死的場(chǎng)面:綁在中間的人,,體格強(qiáng)壯而神情麻木,;圍著來(lái)賞鑒這示眾的盛舉的,也同樣是一些體格強(qiáng)壯而神情麻木的人們,。  魯迅后來(lái)在散文《藤野先生》中回憶道:“這一學(xué)年沒(méi)有完畢,,我已經(jīng)到了東京了。因?yàn)閺哪且换匾院�,,我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事,。凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,,如何茁壯,,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的,。所以我們的第一要?jiǎng)?wù),,是改變他們的精神,,而善于改變精神的是,我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝,,于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了,。”也就是說(shuō)魯迅是為了用文藝來(lái)改變國(guó)民的精神才放棄學(xué)醫(yī)的,。這種說(shuō)法固然不錯(cuò),,但是除了這個(gè)原因,還有沒(méi)有其他的因素在影響著魯迅,?
$ N: I" W/ }2 r: t2 z* _! d1 d  我們先從魯迅到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)的經(jīng)歷說(shuō)起,,此前魯迅沒(méi)有接觸過(guò)醫(yī)學(xué),至少是對(duì)西醫(yī)一無(wú)所知,。在此前的少年經(jīng)歷中,,為治父病,他和中醫(yī)打過(guò)多年的交道,,深受其害,,并由此對(duì)中醫(yī)始終抱著深惡痛絕的反對(duì)態(tài)度。當(dāng)初他不是為了學(xué)醫(yī)而留學(xué),,而是為了留學(xué)而學(xué)醫(yī),。這兩者是有區(qū)別的,一是有準(zhǔn)備有目的地去求學(xué),,一是為了留在國(guó)外學(xué)習(xí)一種知識(shí)技能,。至少可以這么說(shuō),當(dāng)初魯迅到日本還沒(méi)有抱定要學(xué)醫(yī)的決心,。
* J, x4 V3 G, W3 W6 Y, U  魯迅選擇了地處偏僻的仙臺(tái)醫(yī)專,,他是當(dāng)時(shí)學(xué)校中唯一的中國(guó)留學(xué)生。周作人在《魯迅的青年時(shí)代》一書(shū)中說(shuō),,“但是他卻特地去挑選了遠(yuǎn)在日本東北的仙臺(tái)醫(yī)專,,……還沒(méi)有留學(xué)生入學(xué),這是他看中了那里的唯一理由,�,!敝劣谒x擇學(xué)醫(yī)的原因,他自己解釋說(shuō):“我的夢(mèng)很美滿,,預(yù)備卒業(yè)回來(lái),,救治像我父親似的被誤的病人的疾苦,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)……”(《吶喊;自序》)9 b/ x1 K- Q; Q4 R! A6 `& w
  從一個(gè)異國(guó)的學(xué)生角度,,魯迅在仙臺(tái)感到對(duì)他影響最大的老師是藤野先生,。魯迅在《藤野先生》中回憶道:“我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)熤�,,他是最使我感激,,給我鼓勵(lì)的一個(gè),。”藤野先生在輾轉(zhuǎn)聽(tīng)說(shuō)魯迅過(guò)世的消息后,,寫(xiě)過(guò)一篇《謹(jǐn)憶周樹(shù)人君》的文章,,請(qǐng)看藤野眼中的魯迅:9 ~  R6 F& q3 J% n
  “周君上課時(shí)雖然非常認(rèn)真地記筆記,可是從他入學(xué)時(shí)還不能充分地聽(tīng),、說(shuō)日語(yǔ)的情況來(lái)看,,學(xué)習(xí)上大概很吃力。于是我講完課后就留下來(lái),,看看周君的筆記,,把周君漏記、記錯(cuò)的地方添改過(guò)來(lái),。如果是在東京,,周君大概會(huì)有很多留學(xué)生同胞,可是在仙臺(tái),,因?yàn)橹挥兄芫粋(gè)支那人,,想必他一定很寂寞�,?墒侵芫](méi)有讓人感到他寂寞,,只記得他上課時(shí)非常努力。
. m8 I( ^' N1 e4 y3 X+ O9 ]7 q$ Q3 H  在我的記憶中周君不是成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。周君在仙臺(tái)醫(yī)專學(xué)�,?偣仓粚W(xué)習(xí)了一年,以后就看不到他了�,,F(xiàn)在回憶起來(lái)好像當(dāng)初周君學(xué)醫(yī)就不是他內(nèi)心的真正目標(biāo),。周君來(lái)日本的時(shí)候正好是日清戰(zhàn)爭(zhēng)以后。盡管日清戰(zhàn)爭(zhēng)已過(guò)去多年,,不幸的是那時(shí)社會(huì)上還有日本人把支那人罵為‘梳辮子和尚’,,有說(shuō)支那人壞話的風(fēng)氣。所以在仙臺(tái)醫(yī)專學(xué)校也有這么一伙人以白眼看待周君,,把他當(dāng)成異己�,!�- c" f5 [: L9 V- T8 d
  請(qǐng)注意這里面的幾個(gè)關(guān)鍵詞:魯迅“非常認(rèn)真地記筆記”,,可是“還不能充分地聽(tīng)、說(shuō)日語(yǔ)”,,“學(xué)習(xí)上大概很吃力”,,“只有周君一個(gè)支那人,想必他一定很寂寞”,,“不是成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生”,,筆記有“漏記,、記錯(cuò)的地方”,同學(xué)“以白眼看待周君,,把他當(dāng)成異己”,,最主要的是這樣一句話:“現(xiàn)在回憶起來(lái)好像當(dāng)初周君學(xué)醫(yī)就不是他內(nèi)心的真正目標(biāo)�,!�
0 D, `6 o5 D" X0 I4 d; I  我們?cè)賮?lái)看看魯迅當(dāng)年的學(xué)習(xí)成績(jī),。
- ]) Y8 q* ?) y4 ?" a  魯迅當(dāng)年的同班同學(xué)小林茂雄,保存了一份魯迅在1905年春季升級(jí)考試的“成績(jī)報(bào)告單”,,7門功課平均分65.5,在全班142人中名列第68名(見(jiàn)周啟明著《魯迅的青年時(shí)代》)【注:解剖59.3   組織72.7   生理63.3   倫理83    德文60    化學(xué)60   物理60,,排名存疑,60分是否存在人情分,?】 ,。客觀地講,,在一百多名同學(xué)中名列中等,,應(yīng)該說(shuō)成績(jī)還是不錯(cuò)的。如果換了一個(gè)混文憑的學(xué)生,,這種中等成績(jī)完全可以說(shuō)得過(guò)去,,但是作為心高氣盛、志向遠(yuǎn)大的魯迅能接受嗎,?他肯定付出的比別人多得多,,日語(yǔ)還不很流暢,年齡相對(duì)較大,,但是成績(jī)平平,,在一所二流學(xué)校得到二流成績(jī),這不能不讓魯迅重新審視自己的選擇——醫(yī)學(xué)是他最感興趣的嗎,?是他最擅長(zhǎng)的嗎,?學(xué)醫(yī)是最有出路的嗎?放棄學(xué)醫(yī)而從事自己最感興趣的文藝,,這是最明智的選擇,。學(xué)醫(yī)無(wú)望是他決定棄醫(yī)從文的直接誘因。& o( G* ~0 h$ U' N" `! Y/ |
  即使上面的這種成績(jī),,仍然引起一些心胸狹窄,、有民族優(yōu)越感的日本同學(xué)的嫉妒。他們翻檢他的筆記,、寫(xiě)匿名信,,語(yǔ)含譏諷,懷疑魯迅的成績(jī)是因?yàn)樘僖奥╊}給他,,在這種環(huán)境中,,魯迅自然憤恨難忍,,他說(shuō):“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,,分?jǐn)?shù)在六十分以上,,便不是自己的能力了,也無(wú)怪他們疑惑,�,!睂�(duì)環(huán)境的不適應(yīng)是他放棄學(xué)醫(yī)的另一個(gè)重要原因。
! G1 j; O7 h! v/ ^" ^  對(duì)魯迅來(lái)說(shuō),,及時(shí)調(diào)整專業(yè),,發(fā)揮所長(zhǎng),舍醫(yī)學(xué)之短,,揚(yáng)文藝之長(zhǎng),,根據(jù)自己的興趣,棄醫(yī)從文,,是再好不過(guò)的選擇,。這種選擇有當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)刈陨砜陀^的現(xiàn)實(shí)原因,不僅僅單純是為了實(shí)現(xiàn)文藝救國(guó)的理想,。
4 @" y. j* c' J8 R' O
7#
發(fā)表于 2014-2-13 14:35:00 | 只看該作者
怎么都要把畢業(yè)證拿到手,,中科大的牌子找工作還是很容易的,只有工作的好與壞而已,。
8#
發(fā)表于 2014-2-13 14:57:02 | 只看該作者
大俠,,,你明白就行,。,。人本來(lái)就是喜歡找理由動(dòng)物,,,別讓別人給自己不努力找理由了
9#
發(fā)表于 2014-2-13 15:03:23 | 只看該作者
我倒是蠻佩服這個(gè)人的,,他的理想,他的境界,,也許不是大眾所理解的,,別人笑他太瘋癲,也許不過(guò)是一廂情愿,,正是子非魚(yú),,安知魚(yú)之樂(lè)。普通人為了生活愿意屈服,,愿意麻木,,愿意妥協(xié),,愿意忍受社會(huì)的種種而賺錢生存,,他卻不甘屈服,,決不妥協(xié)的態(tài)度,最終落得窮困潦倒,,不管怎樣,,多少有他令人佩服的優(yōu)點(diǎn),我同情他的遭遇,,其實(shí)以他的智力,,以他的能力,混口飯吃難嗎,?我想不難,,但他不愿意這么干。中國(guó)有句古話,,叫燕雀安之鴻鵠之志,。我自認(rèn)我是燕雀,因?yàn)槲谊P(guān)心的是自己的柴米油鹽,,而他,,不屑于這些日常瑣事,,心中有自己的理想,,只是他也許心有天高,命比紙薄,。
10#
發(fā)表于 2014-2-13 16:43:47 | 只看該作者
神帖一出 中科大再也不用擔(dān)心報(bào)名的學(xué)生多過(guò)可招的數(shù)目啦

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挺逗的你  發(fā)表于 2014-2-13 18:17

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