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久沒(méi)有碼字了,,一入秋,我就如臨大敵,,但不幸的是,,還是倒下了。支氣管炎這東西,,如同鬼魅一樣,,如影隨形,即使我再小心,,還是被纏上了身,。也好,既然躺下了,,也就能堆點(diǎn)字了,。
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神說(shuō),人都是屬血?dú)獾�,。有人說(shuō),,屬血?dú)獾奶攸c(diǎn)就是這個(gè)人愛(ài)關(guān)注世界的事,嫉妒爭(zhēng)勝,,搞結(jié)黨紛爭(zhēng),。
% M* Z, x) ?2 K& W" w這么解釋在一定程度上是對(duì)的,。0 j+ K: Z$ ]8 g
# j) w) g! d- i( N" [$ p4 q* Z其實(shí)人本身有點(diǎn)好勝心,沒(méi)什么不好,。有對(duì)手才有動(dòng)力,,這些年我一直都是這樣想的,甚至當(dāng)沒(méi)有對(duì)手的時(shí)候,,我還想創(chuàng)造點(diǎn)對(duì)手出來(lái),。! C. _- q8 r& h1 E( Y" n
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但無(wú)論怎么樣,最后,,保證你自己不倒的方式其實(shí)只有一個(gè),,那就是自己的實(shí)力。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,很多人迷茫,,其實(shí)是因?yàn)樗雷约汉苋酰贿@話反過(guò)來(lái)說(shuō),,如果你知道自己強(qiáng)大,,那么你就會(huì)清楚的知道想要的是什么。- I1 m4 D3 C3 x3 ?+ ?
而且很重要的是,,一個(gè)人的強(qiáng)大,,他自己是能感受到的。# X* a( A6 f3 c- g3 B: D# M6 f
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很多時(shí)候,,這就是一種動(dòng)力,,沉浸待在自我不斷強(qiáng)化,不斷壯大的過(guò)程中,,會(huì)讓你的視野越來(lái)越開(kāi)闊,,而自信也就是在這個(gè)過(guò)程中建立起來(lái)。
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* J! p. l: X' ?: G8 B到底怎么學(xué),?
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! d9 x/ @& a' s* p5 o8 _8 v很久以前,,我就和一些朋友聊過(guò),大學(xué)在讀什么東西,?那么多專業(yè)課程,,有多少真的在以后的工作會(huì)用到。8 ~9 H3 E) S' N
在我眼里,,所謂大學(xué),,真正教的,是一個(gè)人如何實(shí)現(xiàn)自我學(xué)習(xí),,獨(dú)立學(xué)習(xí)的過(guò)程,。
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# G6 d8 I r: S8 m4 g我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)專業(yè),,大學(xué)四年的總課程60多門(我不知道現(xiàn)在是多少,,當(dāng)初我讀書的時(shí)候是這個(gè)數(shù)),,有多少人能畫出一張網(wǎng)絡(luò)圖,告訴我這些課之間關(guān)系,?7 N+ j+ V! ~1 b2 [4 ~, L
很有意思的是,,這么多年了,我還沒(méi)遇到能把這張圖直接畫給我的人,。; l. X, w9 z5 `- i
這里有教育體制的問(wèn)題,,有學(xué)校的問(wèn)題,但我看來(lái),,更多的是每個(gè)人自己的問(wèn)題,。9 z% L. \2 Y% f; M
但反復(fù)去抱怨學(xué)校,抱怨老師是沒(méi)有意義的,。既然差距存在,,那我們就要想辦法補(bǔ)起來(lái)。
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L* c | T1 c% t4 [前幾天有人問(wèn),,知道自己弱,,進(jìn)了公司,希望有人帶,,然后說(shuō)了句“總不能完全靠自己學(xué)吧”,。而這正是這話恰恰是我想說(shuō)的。* Z$ r% v+ L% G+ u
誠(chéng)然,,全部都靠自己學(xué),,是不現(xiàn)實(shí),也是不合理的,。但縱觀今天的社會(huì),,有多少企業(yè)還在沿用師徒模式?現(xiàn)在的人也都好面子,,開(kāi)口叫聲師傅,有時(shí)候比要了他的命還麻煩,。人總是有些主觀抗拒在里面的,。) j9 G1 o E: s1 C/ ~
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而我說(shuō),學(xué),,是有方法的,,不適用于所有人,但或許會(huì)有些幫助:- G |! ?# A1 \" @
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1.放下面子:
) M5 x! G, Y2 i" @無(wú)論是誰(shuí),,在企業(yè)里,,他或多或少總有你所不及的地方;或許這個(gè)人很不招人喜歡,,甚至是你厭惡的,。* P: B0 q- _% V7 o7 |8 b: t$ Y
那要你向這樣的一個(gè)人去學(xué),,心里會(huì)有一道坎,而且會(huì)怕被人落下口舌,,會(huì)丟面子,。7 t/ l4 i7 e X- X2 x4 Z8 N8 \$ D! D' @
而熟悉我的人都知道,我所提倡的,,恰恰就是"面子是沒(méi)有用的",。
3 E' f* ?' ?+ J0 {, k3 G我知道,這句話會(huì)有很多人挑戰(zhàn)我,,其實(shí)面子是有用的,,但要看是什么面子,或者說(shuō)是什么時(shí)候的面子,。8 B% j! J+ s+ n- D% p) @
在你沒(méi)有強(qiáng)壯之前,,你點(diǎn)小小的面子對(duì)你有什么用呢?韓信受胯下之辱的時(shí)候,,難道沒(méi)想過(guò)他的面子問(wèn)題,?
7 Q; d: t) F0 P1 c& d0 n. Z5 f英語(yǔ)中有句俗語(yǔ):“l(fā)eave the hat at the door."
$ E% p* j: H) b3 X4 \0 b大家都知道以前西方世界付宴會(huì),都是正裝,,英國(guó)人多數(shù)都戴帽子,,然后大廳里會(huì)把帽子交給招待。7 m. ^1 A- W# R% G' q' c X* O9 B
所以這句話就是把你的面子,,你的觀念統(tǒng)統(tǒng)都留在門口,,不要帶到屋子里,不要待著有色眼睛來(lái)看別人,。
# n& o7 J; B& W% Q% i f U. k基于這樣的理念上,,不恥下問(wèn),虛心求學(xué)就不再是什么難事,。1 J7 Y( \& @' t5 v. w3 E8 W
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2.挖掘閃光:
! o* C4 G V. H) g9 r( A三人行,,必有我?guī)熝伞_@句話流傳了千年,,絕對(duì)是真理,。 V' F( L2 z, K! h! o* ]! [# }# l
求學(xué),不問(wèn)出身,,不問(wèn)身份,,不問(wèn)位階,只要對(duì)方比你強(qiáng),,就可以去問(wèn),。5 W+ C- q; `) `
很多時(shí)候,很多人不知道身邊有什么牛人,也不知道對(duì)方能教你什么,,就直接大叫自己的環(huán)境學(xué)不了東西,。
( y# {2 ~9 b I小隱隱于野,大隱隱于市,。有些人或許確實(shí)幫不了你,,但有些人卻很可能藏到你身邊的高手。
) [% F/ I* s' _- A6 N" D e' [前段時(shí)間,,一個(gè)很火的綜藝節(jié)目,,叫《最強(qiáng)大腦》,這個(gè)節(jié)日不乏表演的成分在里面,,但里面的高人們也確實(shí)有他們的獨(dú)到之處,。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),這些人的職業(yè)五花八門,,但有一個(gè)職業(yè)出現(xiàn)了好幾次,,那就是:咨詢師。& j5 k. }: @- S: H7 v; l
這些咨詢師,,在平時(shí),,恐怕也不見(jiàn)得會(huì)么多受別人的注意,但在這個(gè)節(jié)目里卻體現(xiàn)出了超強(qiáng)的能力,。; n8 S! b* d. h9 f: G: ]
而現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,,更多的咨詢師都是隱藏在各個(gè)公司里的,他們?cè)诠镜谋憩F(xiàn)可能并不出眾,,而周末的時(shí)候,,他們卻活躍在各行各業(yè)大顯身手。原因很簡(jiǎn)單,,因?yàn)樽嗟墓ぷ�,,往往并不能體現(xiàn)出他們的真實(shí)實(shí)力,可能工作對(duì)象不同,,工作內(nèi)容不同,,所以這時(shí)他們也只能表現(xiàn)平平。但到了業(yè)余生活,,在他們的專長(zhǎng)領(lǐng)域,,那就不客氣了。' c( P% o7 S8 y; {# Q9 s2 O
在企業(yè)里工作,,或許由于歷史原因,,由于組織架構(gòu)原因,,很多高人都只能被摁在他們自己的位子上,,那并不代表他們不是高手。要向他們學(xué)習(xí),你必須要看到他們這些,,甚至想辦法把這些閃光都挖掘出來(lái),,否則對(duì)你來(lái)說(shuō),他們就只是普通人,,也就不可能有太多所得了,。4 B/ a! w5 S. E" Z* t! j
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8 T2 |2 T$ j% L2 ]* q9 Q4 Z0 m$ N3.打開(kāi)視野:
# a0 ]# H# G% J; |: D; [+ J看不到別人的閃光,盲目自大的人往往都有一個(gè)通病,,就是目光短淺,,視野狹窄。2 s8 k: M) U! M) u: h b# {) x
我們?yōu)槭裁匆x書,,就是因?yàn)槲覀冃枰叭说慕?jīng)驗(yàn),,需要前人的指引。( J: N3 g5 i3 j G5 {- h; m
而他們的話語(yǔ),,正如高臺(tái),,讓我們可以站在更高的高度來(lái)看待問(wèn)題。/ E* s& s$ c' {) v
凡是喜歡軍事知識(shí)的人都知道,,要打架,,唯快不破,唯高不破,;幾乎所有的戰(zhàn)術(shù)都以快速占領(lǐng)制高點(diǎn)為主旨,。8 ?/ Z: y, k( K. T0 s
學(xué)習(xí)也一樣,當(dāng)你看不到整體的子知識(shí)體系,,看不到自己所站的位置,,你會(huì)連學(xué)什么都不知道。
! H* f) g! Y. j0 h s( W1 Z很多年前,,我的一個(gè)導(dǎo)師給我講了一個(gè)故事:- F% ^" X/ P7 Z8 e3 X( ^
他去西藏旅游,,然后在集市上遇見(jiàn)一個(gè)小男孩,問(wèn)他是怎么來(lái)的,。小男孩說(shuō),,他家是種地的,來(lái)趕集賣東西,,他覺(jué)得這個(gè)集市好大啊,,他覺(jué)得這個(gè)集市就是世界上最好的地方,然后問(wèn)我導(dǎo)師是從哪里來(lái)的,。/ v4 k/ ]2 m' D3 K% h. J
然后我的導(dǎo)師問(wèn)他知不知道上海,。小男孩想了半天,很認(rèn)真地說(shuō),,他知道上海,。 l: X* X# M/ O4 h$ ?4 e
我導(dǎo)師問(wèn)他知道不知道上海是什么樣子的,。小男孩說(shuō),就是100個(gè)這樣的集市聚在一起吧……) d, s+ ]* ~! t/ h* C
我相信沒(méi)有人會(huì)去笑這個(gè)孩子,,一點(diǎn)都不好笑,,但我們很多人其實(shí)就和這個(gè)孩子是一樣的。
4 K0 a. L+ c" q" |* Z7 a' q這個(gè)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)是強(qiáng)大,,幾乎沒(méi)有什么是網(wǎng)絡(luò)上找不到的,,所以當(dāng)你找不到導(dǎo)師的同時(shí),或許你可以利用好這個(gè)網(wǎng)絡(luò),,拓展你的視野,。
\; o, H X( U) q我在網(wǎng)上做的這些分享,目前也是一樣,,并沒(méi)有指望大家能吸收這些東西,,我一直說(shuō),只要未來(lái)的某一天,,當(dāng)你真的遇到這些東西的時(shí)候,,你不要意外就好。當(dāng)然如果在那之前,,你就有所觸及,,那么你會(huì)給你老板一個(gè)驚喜的。8 J/ R/ P: a) V3 a
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4.舍身絕境:5 ?; I9 K P2 Y( n9 B. ^" b
有多少人就是憧憬著走出大山,,向往著都市的生活,,然后他們會(huì)去發(fā)掘各種可能能夠幫助他們走出困境的方式。; O6 P1 S/ n3 L
而我們很多人是因?yàn)橛兄环莶欢嗖簧偈杖氲墓べY,,然后學(xué)習(xí)的渴望就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些放下所有包袱的人,。
8 j n' N" h: A; M& Q在這種情況下,盡管他嘴里叫著要學(xué)習(xí),,其實(shí)上是不會(huì)有多少學(xué)習(xí)動(dòng)力的,。
+ _" P T" s* k# n: D: K在創(chuàng)新理論中,有一個(gè)種方法叫做強(qiáng)制聯(lián)接法,,這里不介紹這個(gè)方法怎么用,。- f* |: c. g# H# {3 @3 ?
但這個(gè)方法使用時(shí)有一個(gè)原則:“Be fired if no connection”。翻譯過(guò)來(lái)就是如果找不到聯(lián)接,,你就被解雇,。
1 m' ~# f+ |0 q$ P" @) o3 d% x這看上去像是某個(gè)電影里的橋段,但事實(shí)上在真實(shí)工作中是這樣的,。
6 f7 b/ t( U$ @7 i0 p我們身邊很多暴發(fā)戶(并無(wú)貶義)是怎么一路走過(guò)來(lái)的,?. j5 S) b& C% k% z& k j
很多人當(dāng)時(shí)都是孤注一擲,已經(jīng)把自己逼上了絕路,,然后他們找到了商機(jī),,繼而爆發(fā),。2 O0 h, o# Q1 P6 |2 N/ J
所謂舍身絕境,其實(shí)并非是要每個(gè)人真的都把逼上絕路,,弄不好沒(méi)找到路,就真餓死了,,但如果在精神層面,,有這樣的危機(jī)意識(shí),或許也可以殺出一條血路,。! F5 @, a r1 W4 f, g: j6 K5 U
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5.堅(jiān)韌不拔:8 ?" C* p A+ H/ |
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,。
+ J) O7 c- x& |: @大家都學(xué)過(guò)英語(yǔ),都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)言是很痛苦的,,要背單詞,,要練語(yǔ)法。+ q- D3 u5 {( S+ _* J% M
學(xué)習(xí)是需要毅力的,,今天的科技已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá),,在開(kāi)發(fā)人類大腦思維模式上已經(jīng)有了很大的發(fā)展,但基礎(chǔ)的記憶模式并沒(méi)有大的改變,。該堅(jiān)持的東西,,必須堅(jiān)持,這個(gè)沒(méi)有捷徑,。
3 K2 K2 R7 g" z# u; C: _, U而且有時(shí)候?qū)W習(xí)并不是那么一帆風(fēng)順的,,有些人還會(huì)給你設(shè)置點(diǎn)障礙。) k$ {, ~: r* s; n
很多人都在問(wèn)我,,是怎么從一個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)到技術(shù)管理的,。% g0 |$ T+ w5 K- l( y7 d0 ?
我在成為黑帶之后,發(fā)現(xiàn)這套方法論對(duì)我的幫助是巨大的,,所以想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,。8 t; B, ?3 Y+ Z9 n: Q
但這個(gè)時(shí)候我的老板卻不支持我,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,,關(guān)于這個(gè)話題,,一直僵持著。3 K" A2 v+ N8 i o
我并沒(méi)有放棄我的想法,,我和我的導(dǎo)師深談了幾次,,另外和公司的幾個(gè)工程的老大反復(fù)的溝通,最后取得了他們的支持,。
. N4 ?, C' J2 Z7 I于此同時(shí)我的導(dǎo)師因此放棄了他的最后一批學(xué)員,,由于我沒(méi)參加,他拒絕開(kāi)那個(gè)班(隨后他就退休了),,否則公司無(wú)論如何不會(huì)為了我一個(gè)人開(kāi)一個(gè)MBB班的,,他把最后的機(jī)會(huì)留給了我,。+ n: y7 n) \1 W
在爭(zhēng)取了整整一年之后,我終于直接從最高管理層那里得到了MBB的培訓(xùn)資格(很遺憾我的導(dǎo)師已經(jīng)退休,,我只能參加BMGI的培訓(xùn)),,直接跳過(guò)了我的老板,當(dāng)他看到上面的審批郵件后,,他無(wú)法再阻止我了,。6 Y- @0 J% W) K$ i! g+ }3 e# A
(我的這個(gè)經(jīng)歷其實(shí)不建議大家復(fù)制,因?yàn)椴⒎敲總(gè)人都像我敢向老板拍桌子的,,我只是強(qiáng)調(diào)面對(duì)困難的堅(jiān)持)6 m. R6 y. q7 t( u
學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不會(huì)那么輕易落在你的頭上,,如果你不爭(zhēng)取,很多東西錯(cuò)過(guò)了也就錯(cuò)過(guò)了,,而且也無(wú)法評(píng)估到底錯(cuò)過(guò)了什么,。
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6 P' j: @* ?: P5 ~6 g6.學(xué)無(wú)止境:
: _& c- q" G0 h這個(gè)世界上的東西是學(xué)不完的。
# W$ Y1 i- R( K' R8 t《the man from earth》這個(gè)男人來(lái)自地球,,這片子不知道多少人看過(guò),,盡管說(shuō)這是部無(wú)稽之談,只是部電影,。
" T( W! Z! ^% ?! R但設(shè)想,,如果一個(gè)(洞穴)人,一直活到現(xiàn)在,,那他腦子里要存放多少東西呢,。他何止只是一個(gè)大學(xué)教學(xué),簡(jiǎn)直就是一個(gè)百科全書,。
! ^; x7 Z3 _& r0 G' ?曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)話題,,如果一個(gè)人可以活二百歲,那恐怕整個(gè)人類文明史恐怕就要重寫了,。8 \* H7 o2 j2 W3 A* K1 r1 n
因?yàn)槿说膲勖年P(guān)系,,為了把知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)傳承下去,必須要花費(fèi)大量的時(shí)候,,反復(fù)在學(xué)習(xí)這些知識(shí),。
: O( C. F& s) |9 y& p" u8 ^' i& |' A前幾天我在帶一個(gè)黑帶班的時(shí)候,我問(wèn)他們,,知道正態(tài)分布是什么時(shí)候提出的,,大多數(shù)人的第一反應(yīng)都是說(shuō)幾十年吧,最多一個(gè)人也就說(shuō)了100多年,,還被別人笑了,。然后當(dāng)我告訴他們,是1733年的提出的時(shí)候,,大家都不說(shuō)話了,。
- V4 P: v2 L2 R8 Y% B一個(gè)近300年前就出現(xiàn)的公式,,直到今天都沒(méi)有能全面應(yīng)用到我們的生活中去,我們所有人難道不應(yīng)該反思嗎,?( [" f A1 |) H! A& ]* ~1 ~
如果一個(gè)好的知識(shí),,沒(méi)有能被傳承,那又有什么用,,要用就要去學(xué),,這不是短短的學(xué)生生涯能解決的。
9 n" J1 b: |: }5 |) F+ _有人說(shuō),,人生苦短,及時(shí)行樂(lè),。這話我同意,,行樂(lè)可以,但不代表就可以不學(xué)習(xí),。5 i- k2 y& _: \# u/ D
這些年我分享了很多,,但我從來(lái)不怕有人超過(guò)我,如果真能超過(guò)我,,那反而是我的動(dòng)力,。
# P5 c6 X& ^5 f我教你A,那我還有B,,你學(xué)會(huì)了B,,我還有CDEFG。這是我這些年學(xué)習(xí)的理念
: X* b% Y7 F/ @7 X+ g9 z- A% h; t. O或許這樣的生活有點(diǎn)累,,但如果你怕累,,那么有些東西你就沒(méi)有資格再去叫不公平或者沒(méi)機(jī)會(huì)。
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3 |2 k; F( {! |1 L: A3 A5 o事實(shí)上,,上面說(shuō)的這些都是相互柔和在一起的,,不可能某一個(gè)方面是單獨(dú)割裂出來(lái)看。2 }, V: Q# n0 e5 R# O
/ l6 ^6 y4 d. z5 A" T) M7 Q, M+ c2 X# L4 z2 b3 F
說(shuō)這些,,只是想說(shuō),,每個(gè)人都有自己的追求,想要出人頭地,,想要一言九鼎,,這都是正常的,但要采用正確的方式,,靜下心來(lái),,思考自己所需要的,學(xué)習(xí)自己所缺失的,,才是最終能行走江湖的底氣,。
n S+ W+ F( d4 _& d1 l5 E/ D, B1 c: t% D
而整天斗嘴,,當(dāng)葡萄樹下的狐貍,那除了成為別人茶余飯后的笑資,,恐怕并無(wú)多大出息,。. r3 ~# Z; }: D* x3 P. e* f& ]* w
# X* P3 m9 |% O4 J如此所言,唯對(duì)近日社區(qū)內(nèi)一些言論嘆息矣,。
) q4 e e: f/ i: A# y
' y. Z: ?$ l0 G) B: x& o頭昏腦漲,,行文前后不搭,望見(jiàn)諒,。 |
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