學(xué)習(xí)的方式

myth2000

久沒(méi)有碼字了，一入秋,，我就如臨大敵,，但不幸的是，還是倒下了,。支氣管炎這東西,，如同鬼魅一樣，如影隨形,，即使我再小心,，還是被纏上了身,。也好，既然躺下了,，也就能堆點(diǎn)字了,。

) U  B" D& Y$ W3 v  ]% z神說(shuō)，人都是屬血?dú)獾�,。有人說(shuō),，屬血?dú)獾奶攸c(diǎn)就是這個(gè)人愛(ài)關(guān)注世界的事，嫉妒爭(zhēng)勝,，搞結(jié)黨紛爭(zhēng),。
3 Y6 D  d+ C! H1 e: D/ n這么解釋在一定程度上是對(duì)的。
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$ z: e$ U7 Q! }其實(shí)人本身有點(diǎn)好勝心,，沒(méi)什么不好,。有對(duì)手才有動(dòng)力，這些年我一直都是這樣想的,，甚至當(dāng)沒(méi)有對(duì)手的時(shí)候,，我還想創(chuàng)造點(diǎn)對(duì)手出來(lái)。
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但無(wú)論怎么樣,，最后,，保證你自己不倒的方式其實(shí)只有一個(gè)，那就是自己的實(shí)力,。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，很多人迷茫，其實(shí)是因?yàn)樗�知道自己很��,；這話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō),，如果你知道自己強(qiáng)大，那么你就會(huì)清楚的知道想要的是什么,。
而且很重要的是,，一個(gè)人的強(qiáng)大，他自己是能感受到的,。
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很多時(shí)候,，這就是一種動(dòng)力，沉浸待在自我不斷強(qiáng)化,，不斷壯大的過(guò)程中,，會(huì)讓你的視野越來(lái)越開(kāi)闊，而自信也就是在這個(gè)過(guò)程中建立起來(lái),。

2 f4 Y' k  I- h0 b到底怎么學(xué),？
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很久以前，我就和一些朋友聊過(guò),，大學(xué)在讀什么東西,？那么多專(zhuān)業(yè)課程,，有多少真的在以后的工作會(huì)用到。
% ~) k% ?7 j+ m! r在我眼里,，所謂大學(xué),，真正教的，是一個(gè)人如何實(shí)現(xiàn)自我學(xué)習(xí),，獨(dú)立學(xué)習(xí)的過(guò)程,。
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3 M# p4 y. x6 U) \) \6 t我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)專(zhuān)業(yè),，大學(xué)四年的總課程60多門(mén)（我不知道現(xiàn)在是多少,，當(dāng)初我讀書(shū)的時(shí)候是這個(gè)數(shù)），有多少人能畫(huà)出一張網(wǎng)絡(luò)圖,，告訴我這些課之間關(guān)系,？
( t5 L5 q6 {0 |6 k很有意思的是，這么多年了,，我還沒(méi)遇到能把這張圖直接畫(huà)給我的人,。
+ c1 @# D. x  \7 q% k& u$ L- `這里有教育體制的問(wèn)題,，有學(xué)校的問(wèn)題,，但我看來(lái)，更多的是每個(gè)人自己的問(wèn)題,。
' N9 Y+ E, [# E# m% O0 e但反復(fù)去抱怨學(xué)校,，抱怨老師是沒(méi)有意義的。既然差距存在,，那我們就要想辦法補(bǔ)起來(lái),。
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前幾天有人問(wèn)，知道自己弱,，進(jìn)了公司,，希望有人帶，然后說(shuō)了句“總不能完全靠自己學(xué)吧”,。而這正是這話(huà)恰恰是我想說(shuō)的,。
: |1 V7 D5 N( [, {誠(chéng)然，全部都靠自己學(xué),，是不現(xiàn)實(shí),，也是不合理的。但縱觀今天的社會(huì),，有多少企業(yè)還在沿用師徒模式,？現(xiàn)在的人也都好面子，開(kāi)口叫聲師傅,，有時(shí)候比要了他的命還麻煩,。人總是有些主觀抗拒在里面的,。

而我說(shuō)，學(xué),，是有方法的,，不適用于所有人，但或許會(huì)有些幫助：
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1.放下面子：
無(wú)論是誰(shuí),，在企業(yè)里,，他或多或少總有你所不及的地方；或許這個(gè)人很不招人喜歡,，甚至是你厭惡的,。
; R2 e/ H' m9 s那要你向這樣的一個(gè)人去學(xué)，心里會(huì)有一道坎,，而且會(huì)怕被人落下口舌,，會(huì)丟面子。
9 {  |: `% _: l7 d7 P3 l* I而熟悉我的人都知道,，我所提倡的,，恰恰就是"面子是沒(méi)有用的"。
: q, N% \+ A0 j9 }; O  a6 X我知道,，這句話(huà)會(huì)有很多人挑戰(zhàn)我,，其實(shí)面子是有用的，但要看是什么面子,，或者說(shuō)是什么時(shí)候的面子,。
在你沒(méi)有強(qiáng)壯之前，你點(diǎn)小小的面子對(duì)你有什么用呢,？韓信受胯下之辱的時(shí)候,，難道沒(méi)想過(guò)他的面子問(wèn)題？
英語(yǔ)中有句俗語(yǔ)：“l(fā)eave the hat at the door."
$ D5 p% M' t/ e6 H7 s0 h2 g大家都知道以前西方世界付宴會(huì),，都是正裝,，英國(guó)人多數(shù)都戴帽子，然后大廳里會(huì)把帽子交給招待,。
所以這句話(huà)就是把你的面子,，你的觀念統(tǒng)統(tǒng)都留在門(mén)口，不要帶到屋子里,，不要待著有色眼睛來(lái)看別人,。
基于這樣的理念上，不恥下問(wèn),，虛心求學(xué)就不再是什么難事,。


; w  Y8 p4 p8 @2 V2.挖掘閃光：
三人行，必有我?guī)熝�,。這句話(huà)流傳了千年,，絕對(duì)是真理,。
求學(xué)，不問(wèn)出身,，不問(wèn)身份,，不問(wèn)位階，只要對(duì)方比你強(qiáng),，就可以去問(wèn),。
很多時(shí)候，很多人不知道身邊有什么牛人,，也不知道對(duì)方能教你什么,，就直接大叫自己的環(huán)境學(xué)不了東西。
小隱隱于野,，大隱隱于市,。有些人或許確實(shí)幫不了你，但有些人卻很可能藏到你身邊的高手,。
0 }7 d4 |" ?$ \: \( N7 V# G5 D! Q前段時(shí)間,，一個(gè)很火的綜藝節(jié)目，叫《最強(qiáng)大腦》,，這個(gè)節(jié)日不乏表演的成分在里面,，但里面的高人們也確實(shí)有他們的獨(dú)到之處。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),，這些人的職業(yè)五花八門(mén),，但有一個(gè)職業(yè)出現(xiàn)了好幾次,，那就是：咨詢(xún)師,。
; A6 i$ J+ L/ k' j- g: a這些咨詢(xún)師，在平時(shí),，恐怕也不見(jiàn)得會(huì)么多受別人的注意,，但在這個(gè)節(jié)目里卻體現(xiàn)出了超強(qiáng)的能力。
而現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,，更多的咨詢(xún)師都是隱藏在各個(gè)公司里的,，他們?cè)诠�司的表現(xiàn)可能并不出眾，而周末的時(shí)候,，他們卻活躍在各行各業(yè)大顯身手,。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樽�班的工��,，往往并不能體現(xiàn)出他們的真實(shí)實(shí)力,，可能工作對(duì)象不同，工作內(nèi)容不同,，所以這時(shí)他們也只能表現(xiàn)平平,。但到了業(yè)余生活,，在他們的專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域，那就不客氣了,。
; I& X5 O' C1 N0 ~8 e在企業(yè)里工作,，或許由于歷史原因，由于組織架構(gòu)原因,，很多高人都只能被摁在他們自己的位子上,，那并不代表他們不是高手。要向他們學(xué)習(xí),，你必須要看到他們這些,，甚至想辦法把這些閃光都挖掘出來(lái)，否則對(duì)你來(lái)說(shuō),，他們就只是普通人,，也就不可能有太多所得了。

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3.打開(kāi)視野：
看不到別人的閃光,，盲目自大的人往往都有一個(gè)通病,，就是目光短淺，視野狹窄,。
' l' G6 w7 |  \# k- r- x% t2 w2 W我們?yōu)槭裁匆�讀書(shū),，就是因?yàn)槲覀冃枰�前人的�?jīng)驗(yàn)，需要前人的指引,。
- R( b* s$ Q. ]2 x" Y而他們的話(huà)語(yǔ),，正如高臺(tái)，讓我們可以站在更高的高度來(lái)看待問(wèn)題,。
凡是喜歡軍事知識(shí)的人都知道,，要打架，唯快不破,，唯高不破,；幾乎所有的戰(zhàn)術(shù)都以快速占領(lǐng)制高點(diǎn)為主旨。
2 `! N2 f1 n# v) l學(xué)習(xí)也一樣,，當(dāng)你看不到整體的子知識(shí)體系,，看不到自己所站的位置，你會(huì)連學(xué)什么都不知道,。
很多年前,，我的一個(gè)導(dǎo)師給我講了一個(gè)故事：
他去西藏旅游，然后在集市上遇見(jiàn)一個(gè)小男孩,，問(wèn)他是怎么來(lái)的,。小男孩說(shuō)，他家是種地的，來(lái)趕集賣(mài)東西,，他覺(jué)得這個(gè)集市好大啊,，他覺(jué)得這個(gè)集市就是世界上最好的地方，然后問(wèn)我導(dǎo)師是從哪里來(lái)的,。
+ _& {0 R& n; H! V. f3 a0 z" ?9 Y然后我的導(dǎo)師問(wèn)他知不知道上海,。小男孩想了半天，很認(rèn)真地說(shuō),，他知道上海,。
我導(dǎo)師問(wèn)他知道不知道上海是什么樣子的。小男孩說(shuō),，就是100個(gè)這樣的集市聚在一起吧……
我相信沒(méi)有人會(huì)去笑這個(gè)孩子,，一點(diǎn)都不好笑，但我們很多人其實(shí)就和這個(gè)孩子是一樣的,。
+ t( d8 `) {5 V4 T# c! `% c$ y$ M這個(gè)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)是強(qiáng)大,，幾乎沒(méi)有什么是網(wǎng)絡(luò)上找不到的，所以當(dāng)你找不到導(dǎo)師的同時(shí),，或許你可以利用好這個(gè)網(wǎng)絡(luò),，拓展你的視野。
我在網(wǎng)上做的這些分享,，目前也是一樣,，并沒(méi)有指望大家能吸收這些東西，我一直說(shuō),，只要未來(lái)的某一天,，當(dāng)你真的遇到這些東西的時(shí)候，你不要意外就好,。當(dāng)然如果在那之前,，你就有所觸及，那么你會(huì)給你老板一個(gè)驚喜的,。
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4.舍身絕境：
有多少人就是憧憬著走出大山,，向往著都市的生活，然后他們會(huì)去發(fā)掘各種可能能夠幫助他們走出困境的方式,。
而我們很多人是因?yàn)橛兄�一份不多不少收入的工資，然后學(xué)習(xí)的渴望就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些放下所有包袱的人,。
在這種情況下,，盡管他嘴里叫著要學(xué)習(xí)，其實(shí)上是不會(huì)有多少學(xué)習(xí)動(dòng)力的,。
% S) X$ K5 k/ J/ L在創(chuàng)新理論中,，有一個(gè)種方法叫做強(qiáng)制聯(lián)接法，這里不介紹這個(gè)方法怎么用,。
但這個(gè)方法使用時(shí)有一個(gè)原則：“Be fired if no connection”,。翻譯過(guò)來(lái)就是如果找不到聯(lián)接,，你就被解雇。
6 Y6 Q6 N) {7 o) p這看上去像是某個(gè)電影里的橋段,，但事實(shí)上在真實(shí)工作中是這樣的,。
% b- Q/ N; F& M9 y6 k: Z我們身邊很多暴發(fā)戶(hù)（并無(wú)貶義）是怎么一路走過(guò)來(lái)的？
很多人當(dāng)時(shí)都是孤注一擲,，已經(jīng)把自己逼上了絕路,，然后他們找到了商機(jī)，繼而爆發(fā),。
3 \! P: g% G' p. K% H所謂舍身絕境,，其實(shí)并非是要每個(gè)人真的都把逼上絕路，弄不好沒(méi)找到路,，就真餓死了,，但如果在精神層面，有這樣的危機(jī)意識(shí),，或許也可以殺出一條血路,。


5.堅(jiān)韌不拔：
) m5 x7 o, I+ r5 Z學(xué)習(xí)是一件艱苦的事。
7 ~& A( Q' ~  |大家都學(xué)過(guò)英語(yǔ),，都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)言是很痛苦的,，要背單詞，要練語(yǔ)法,。
學(xué)習(xí)是需要毅力的,，今天的科技已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)，在開(kāi)發(fā)人類(lèi)大腦思維模式上已經(jīng)有了很大的發(fā)展,，但基礎(chǔ)的記憶模式并沒(méi)有大的改變,。該堅(jiān)持的東西，必須堅(jiān)持,，這個(gè)沒(méi)有捷徑,。
3 t+ `2 m! R2 l: O' {4 L# J2 u0 {" U5 u而且有時(shí)候?qū)W習(xí)并不是那么一帆風(fēng)順的，有些人還會(huì)給你設(shè)置點(diǎn)障礙,。
很多人都在問(wèn)我,，是怎么從一個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)到技術(shù)管理的。
我在成為黑帶之后,，發(fā)現(xiàn)這套方法論對(duì)我的幫助是巨大的,，所以想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
) Y1 @7 y$ c5 j! k( ^5 ]但這個(gè)時(shí)候我的老板卻不支持我,，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,，關(guān)于這個(gè)話(huà)題，一直僵持著。
9 t6 C8 `' r0 `8 l+ f- K我并沒(méi)有放棄我的想法,，我和我的導(dǎo)師深談了幾次,，另外和公司的幾個(gè)工程的老大反復(fù)的溝通，最后取得了他們的支持,。
" z0 Z" Q8 j% d) \: C1 j' x7 d于此同時(shí)我的導(dǎo)師因此放棄了他的最后一批學(xué)員,，由于我沒(méi)參加，他拒絕開(kāi)那個(gè)班（隨后他就退休了）,，否則公司無(wú)論如何不會(huì)為了我一個(gè)人開(kāi)一個(gè)MBB班的,，他把最后的機(jī)會(huì)留給了我。
在爭(zhēng)取了整整一年之后,，我終于直接從最高管理層那里得到了MBB的培訓(xùn)資格（很遺憾我的導(dǎo)師已經(jīng)退休,，我只能參加BMGI的培訓(xùn))，直接跳過(guò)了我的老板,，當(dāng)他看到上面的審批郵件后,，他無(wú)法再阻止我了。
9 j$ J/ q* k" g- `5 n（我的這個(gè)經(jīng)歷其實(shí)不建議大家復(fù)制,，因?yàn)椴⒎敲總�(gè)人都像我敢向老板拍桌子的,，我只是強(qiáng)調(diào)面對(duì)困難的堅(jiān)持）
學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不會(huì)那么輕易落在你的頭上，如果你不爭(zhēng)取,，很多東西錯(cuò)過(guò)了也就錯(cuò)過(guò)了,，而且也無(wú)法評(píng)估到底錯(cuò)過(guò)了什么。
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) ~% W1 i& j+ U: Q. B2 e6.學(xué)無(wú)止境：
這個(gè)世界上的東西是學(xué)不完的,。
《the man from earth》這個(gè)男人來(lái)自地球,，這片子不知道多少人看過(guò)，盡管說(shuō)這是部無(wú)稽之談,，只是部電影,。
  d( J# W# ^; ]" N  _9 H- l5 Y但設(shè)想，如果一個(gè)（洞穴）人,，一直活到現(xiàn)在,，那他腦子里要存放多少東西呢。他何止只是一個(gè)大學(xué)教學(xué),，簡(jiǎn)直就是一個(gè)百科全書(shū),。
曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)話(huà)題，如果一個(gè)人可以活二百歲,，那恐怕整個(gè)人類(lèi)文明史恐怕就要重寫(xiě)了,。
因?yàn)槿说膲勖�的關(guān)系，為了把知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)傳承下去,，必須要花費(fèi)大量的時(shí)候，反復(fù)在學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
1 X9 ~/ w/ c/ h7 U' ^. X1 u% ]前幾天我在帶一個(gè)黑帶班的時(shí)候,，我問(wèn)他們,，知道正態(tài)分布是什么時(shí)候提出的，大多數(shù)人的第一反應(yīng)都是說(shuō)幾十年吧,，最多一個(gè)人也就說(shuō)了100多年,，還被別人笑了。然后當(dāng)我告訴他們,，是1733年的提出的時(shí)候,，大家都不說(shuō)話(huà)了。
一個(gè)近300年前就出現(xiàn)的公式,，直到今天都沒(méi)有能全面應(yīng)用到我們的生活中去,，我們所有人難道不應(yīng)該反思嗎？
如果一個(gè)好的知識(shí),，沒(méi)有能被傳承,，那又有什么用，要用就要去學(xué),，這不是短短的學(xué)生生涯能解決的,。
: \( j0 n, z3 v7 A8 ^/ ~有人說(shuō)，人生苦短,，及時(shí)行樂(lè),。這話(huà)我同意，行樂(lè)可以,，但不代表就可以不學(xué)習(xí),。
$ r/ _( w1 p6 O" H這些年我分享了很多，但我從來(lái)不怕有人超過(guò)我,，如果真能超過(guò)我,，那反而是我的動(dòng)力。
我教你A,，那我還有B,，你學(xué)會(huì)了B，我還有CDEFG,。這是我這些年學(xué)習(xí)的理念
或許這樣的生活有點(diǎn)累,，但如果你怕累，那么有些東西你就沒(méi)有資格再去叫不公平或者沒(méi)機(jī)會(huì),。
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4 U6 s+ M5 k, V% {! a$ o* r: y事實(shí)上,，上面說(shuō)的這些都是相互柔和在一起的，不可能某一個(gè)方面是單獨(dú)割裂出來(lái)看,。


1 q0 I4 l  X3 a9 a+ J說(shuō)這些,，只是想說(shuō),，每個(gè)人都有自己的追求，想要出人頭地,，想要一言九鼎,，這都是正常的，但要采用正確的方式,，靜下心來(lái),，思考自己所需要的，學(xué)習(xí)自己所缺失的,，才是最終能行走江湖的底氣,。
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而整天斗嘴，當(dāng)葡萄樹(shù)下的狐貍,，那除了成為別人茶余飯后的笑資,，恐怕并無(wú)多大出息。
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3 n& V, _% z( `/ v. Y如此所言,，唯對(duì)近日社區(qū)內(nèi)一些言論嘆息矣,。

頭昏腦漲，行文前后不搭,，望見(jiàn)諒,。

liuyanxue

前輩說(shuō)的很好

凌霄1112

大俠這次說(shuō)的很接地氣

zyf6904

理工科的,，文筆不錯(cuò)啊,，我吭哧半天也寫(xiě)不出超過(guò)200字

hb406863722

碼這么多字不容易,，祝 身體健康。

xlf63

隨時(shí)隨地多有可學(xué)之處

我懷戀的

讀后感慨良多,，多謝前輩諄諄教誨

n9ga1

會(huì)繼續(xù)走下去

g2096

-----整天斗嘴,，當(dāng)葡萄樹(shù)下的狐貍----
斗嘴的確沒(méi)品級(jí),。
4 L7 M# G$ y$ U) `  i' z我有幾斤幾兩你能說(shuō)了算？

朱守武

LZ你的說(shuō)的我都明白,，自己也都知道,，在一個(gè)人思考的時(shí)候,，卻想不到這些,，這是為什么？