本人大三,,在一個非211一本工科院校,,機(jī)械自動化專業(yè),,感概大學(xué)時間過得真快,,在學(xué)校沒干過什么事,學(xué)了這么久就設(shè)計過兩個減速箱,,設(shè)計經(jīng)驗相當(dāng)缺乏,,大學(xué)里學(xué)的理論太多了,感覺就像高中解題一樣,,真沒意思,,聽不進(jìn)去。我是很喜歡機(jī)械的,個人喜歡搞實際一點的,,比如要搞個什么東西出來,,要用到什么知識才有興趣去學(xué),學(xué)得特快,,就像設(shè)計減速箱時一樣,,非要把它弄出來睡覺才安心,特有成就感(各位前輩高人勿噴�,。�,。" F# q+ `: V$ r; c
6 r1 n! j( v: T; A, W最近買了個單片機(jī)學(xué)習(xí)機(jī)和plc玩玩,邊玩邊學(xué)習(xí)那樣的感覺才是最棒了,,光看那些課本看得眼睛都花了也不知道看了什么東西,,我自己覺得我是屬于那種腦細(xì)胞特簡單,要親歷才能學(xué)到東西的人,,不像學(xué)霸那樣,,看看書本考試頂呱呱。像我這種人也不適合考研什么的,,就是出去干,,我想問問論壇里的前輩,你們設(shè)計機(jī)械的時候像機(jī)械控制部分是由另外的技術(shù)人員完成的,,自己只設(shè)計機(jī)械機(jī)構(gòu),具有明確的分工,?還是都是自己設(shè)計完成的?
2 t4 G& m* D% l3 _* r& M- x; ^+ v) a" C
問的問題可能和前面寫的不太搭邊,不過前輩們應(yīng)該不會太介意的,,哈哈...+ Q9 j5 ^! a" V9 ~: H: S4 B1 n8 B8 Y
# Z4 t; K# I1 Z! s( [: b
|