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工程師短缺是教科文組織最新發(fā)布的一份題為“工程行業(yè)：問題,、挑戰(zhàn)及發(fā)展機遇”的首份全球《工程報告》的中心主題,。報告的撰寫工作基于全球120多名專家的共同參與,，其目的在于為人們更好地了解工程行業(yè)提供一個平臺。自車輪發(fā)明以來,，極端多樣且無處不在的工程行業(yè)就一直處于人類進步的中心,。 “工程和技術(shù)改變了我們生活的世界，在過去150年中尤其如此,�,！苯炭莆慕M織總干事伊琳娜•博科娃在報告前言中指出，“但是它們帶來的益處在世界各地卻沒有得到均衡的分配——比如,，迄今還有近30億人沒有安全的飲用水,，近20億人用不上電�,！� 今年是聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)（MDGs）最后落實期限,，總干事博科娃進一步指出,， “至關(guān)重要的一點是，我們要充分利用工程行業(yè)的能力,，幫助發(fā)展中國家實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,。” 報告通篇貫穿并強調(diào)了對工程人才的需求正在與日俱增觀點,。要實現(xiàn)聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo),，改善清潔用水和衛(wèi)生設(shè)施的普及狀況，僅在撒哈拉以南非洲地區(qū)就需新增250萬名工程師和技術(shù)人員,。此外,，專家預(yù)測，包括低碳產(chǎn)品和可再生能源系統(tǒng)在內(nèi)的氣候變化應(yīng)對措施的全球市場將迅速達到1萬億美元,，并將繼續(xù)增長,。 與此同時，許多國家都出現(xiàn)了工程師短缺的現(xiàn)象,。來自德國的報告顯示,，該國大多數(shù)行業(yè)都存在著嚴重的工程師短缺；丹麥的一項研究表明,，到2020年,，其勞動力市場上工程師的缺口將達1.4萬名。盡管全球工程學(xué)科在讀學(xué)生的絕對人數(shù)有所增長,，但與其他學(xué)科相比,，其新生注冊的比例正在下降。例如在日本,、荷蘭,、挪威和韓國，自20世紀(jì)90年代末以來,，工科學(xué)生的注冊人數(shù)降低了5%至10％,。 報告的編撰者托尼•馬喬拉姆（Tony Marjoram）指出，“工程學(xué)科在學(xué)生中受歡迎度的下降顯然基于這樣一種觀點：即這一專業(yè)不但枯燥乏味,，而且還需要刻苦鉆研,；與所承擔(dān)的責(zé)任相比，工程行業(yè)的工資水平偏低,；此外,，工程行業(yè)還會對環(huán)境產(chǎn)生負面影響，有時可能被視為環(huán)境問題的一部分,，而不是解決問題的方法,。” 為促進工程行業(yè)的性別平等并增強其能力,，許多國家在80年代和90年代的招生中為鼓勵女性報名做了大量工作,，從而使其比例從10-15％增加到20％,，甚至更多。但自2000年以來,，這一比例出現(xiàn)輕微下降。在一些國家,，工程行業(yè)中女性所占的比例低于10％,；在少數(shù)國家，則根本沒有任何女性從事工程行業(yè),。最近,，為尋求工程行業(yè)為何無法吸引更多女性這一問題的答案，英國一項為期兩年的研究得出的結(jié)論是,，人們對工程行業(yè)仍然抱有一種固執(zhí)的偏見,，即它是一個純粹技術(shù)性的、男性行業(yè),。 馬喬拉姆表示,，對工程行業(yè)的誤解不僅存在于學(xué)生之中——就連“發(fā)展政策與規(guī)劃也往往忽視了這一點”。例如,，在落實千年發(fā)展目標(biāo)方面,。報告指出，整體來講,，需要在公共和政策層面加強對工程行業(yè)及其如何驅(qū)動發(fā)展的認識,，這一點在全球金融危機后的階段尤為關(guān)鍵；報告還強調(diào)了在經(jīng)濟不景氣時期,，投資于基礎(chǔ)設(shè)施和創(chuàng)新的重要性,。 為引發(fā)人們更多的興趣并擴大招生，工程學(xué)科自身也需要創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變,，報告為此提出了多項建議,。在教育和培訓(xùn)方面，必須采用新的方法,，特別是體現(xiàn)工程學(xué)科問題解決特質(zhì)的動手型,、注重培養(yǎng)解決問題能力的教學(xué)方式�,？沙掷m(xù)或“綠色”工程是涉及增長另一個主要領(lǐng)域,。 “工程行業(yè)需要提高自身在解決當(dāng)代問題中的重要性，擔(dān)負起更多的社會責(zé)任,，并將自身與涉及發(fā)展的倫理問題聯(lián)系起來,，”馬喬拉姆說�,！斑@也有助于吸引年輕人,�,！� 此外，報告還強調(diào)了對工程行業(yè)的統(tǒng)計及相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)進行改進的緊迫性,。例如,，由于目前國際上把科學(xué)家和工程師的數(shù)量數(shù)匯總在了一起，導(dǎo)致無法對世界各地人均擁有工程師的數(shù)量以及人均擁有的工程師類型進行比較,。如果對數(shù)據(jù)指標(biāo)進行細化,，供政策制定者和規(guī)劃者參考的信息將得到大幅度改善。 報告確認了50多個工程領(lǐng)域,，在兼顧到區(qū)域和各國的同時,，對全世界工程行業(yè)的狀況予以審察。報告以工程對可持續(xù)人類,、社會和經(jīng)濟發(fā)展的貢獻為重點,，對相關(guān)問題、應(yīng)用與創(chuàng)新,、基礎(chǔ)建設(shè),、能力建設(shè)與教育進行探討，并通過個案研究和良好范例加以說明,。 教科文組織推出首份工程報告的想法,，源于2005年與世界工程組織聯(lián)合會（WFEO）、國際工程與技術(shù)科學(xué)理事會（CAETS）,、國際咨詢工程師聯(lián)合會（FIDIC）,、無國界工程師及相關(guān)專業(yè)工程及非政府工程組織的成員進行的一次非正式討論。 報告英文版下載
http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001897/189753e.pdf - 編輯聯(lián)系人：
托尼•馬喬拉姆博士（Dr. Tony Marjoram），聯(lián)合國教科文組織自然科學(xué)部門基礎(chǔ)科學(xué)和工程科學(xué),，法國
電話：+33（0）1 45 68 41 78,；傳真：+33（0）1 45 68 58 21; 電郵：[email protected]
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發(fā)表于 2015-5-1 11:26:34
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