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馬上就要參加工作了,,真心不知道自己還缺多少

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1#
發(fā)表于 2015-5-12 10:22:13 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
大家好,,我是一名大四的學(xué)生,,最近忙著做畢業(yè)設(shè)計(jì),。我學(xué)的是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,,最后分給我的題目是掘進(jìn)機(jī)EBZ200的設(shè)計(jì),。帶我的老師給了我一份掘進(jìn)機(jī)的資料,是那種裝配圖冊(cè),。然后老師讓我們照著上面畫圖,,可是圖冊(cè)里只有一些安裝尺寸,問老師怎么辦,,老師讓我把圖復(fù)制到CAD里,,照著畫�,?墒悄銈円仓�,,畫出來完全四不像。后來我問老師不是應(yīng)該算一些東西,,然后按著畫么,,老師告訴我你還想設(shè)計(jì)個(gè)出來,不可能,,人家一臺(tái)機(jī)器至少得好幾年,,現(xiàn)在天天讓我們照著畫圖。說實(shí)話,我想過一些辦法,,把PDF用AI轉(zhuǎn)成DWG,,但是不能用。' c( ^' d* L" t/ P
# K/ p) G' W& S6 {' U6 ?
現(xiàn)在一張A0的圖紙畫了一個(gè)月,,現(xiàn)在馬上該畢業(yè)了,,要答辯,讓我們照著圖紙一星期畫完剩下的6張A1,,現(xiàn)在圖冊(cè)里的圖完全描不出來,。愁死個(gè)人,我也不是個(gè)特別爛的學(xué)生,,東西寫寫算算畫畫都是可以的,,可這種東西完全弄不了,還不敢得最老師,,聽說他去年帶的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)掛了,。
$ B8 ^1 X1 Q2 o" z) {0 ?: Q: b/ c; Q4 ^3 j4 X
大家都是前輩,希望給點(diǎn)意見,,有很多大神都完成過一些項(xiàng)目,,我想求一些經(jīng)驗(yàn),關(guān)于那些實(shí)際設(shè)計(jì)的,,不要學(xué)校里這種虛的,,如果大家有一些自己做過的圖紙,方便的話,,可以讓我看看,。馬上就要參加工作了,真心不知道自己還缺多少,,謝謝大家,!
0 w# @0 N7 Z1 X1 R+ A) r: c
2#
發(fā)表于 2015-5-12 10:26:36 | 只看該作者
為何不用尺子) D5 J" N  ?7 j, `
3#
 樓主| 發(fā)表于 2015-5-12 10:28:24 | 只看該作者
老師給的是PDF,里面的線條密密麻麻,,用了,,包括里面的測(cè)量工具,轉(zhuǎn)圖,,都用了,弄不成,。
4#
發(fā)表于 2015-5-12 10:47:24 | 只看該作者
這管畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師可真有意思,或者說真神經(jīng)病
. J- Y! |/ p8 C; t- Q; _' y0 ~$ J. F7 A沒聽說過那個(gè)學(xué)校敢讓學(xué)生搞掘進(jìn)機(jī)的...
8 U& u5 O8 W- v/ m  H8 c* B我認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)這東西就是走個(gè)過場(chǎng),不是最差的那倆就能過
9 F7 _1 y' v6 Z- f3 n雖然有點(diǎn)消極,但這也是逼出來的,誰讓他們發(fā)神經(jīng),讓學(xué)生做絕對(duì)做不到的事情呢  D9 S0 Q- S" i9 M. T& N
我給你的建議是,十幾頁的PPT,圖片多點(diǎn)即可,千萬別抄大篇幅
0 `/ d# P) g) k$ ^4 C& ?挑幾個(gè)自己能搞懂的結(jié)構(gòu)寫上,答辯時(shí)問你就挑你寫上去的問,不懂就別寫
2 c: ^# g, ?2 l7 a0 k圖紙不需要絕對(duì)正確,看著像個(gè)樣就行,10分鐘誰看的懂
. h, s, P4 {2 G: L" J( Z對(duì)付神經(jīng)病就要考慮神經(jīng)病的想法,糊弄人的鬼也可以被人糊弄
5#
 樓主| 發(fā)表于 2015-5-12 11:07:26 | 只看該作者
有道理,,我這樣子想。我把截割臂的二級(jí)行星減速器做出來了,,齒輪用KISSSOFT算得,,三維建模用UG,,然后在做一個(gè)爆炸圖,一個(gè)動(dòng)態(tài)仿真,,再把一些重要部件做個(gè)有限元計(jì)算,,這樣子不知道行不行?
6#
發(fā)表于 2015-5-12 11:26:35 | 只看該作者
作為一個(gè)畢業(yè)不太久的人,,告訴你,。你需要把圖都畫的很漂亮,然后搞清楚結(jié)構(gòu)原理,,如果涉及一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單計(jì)算就更好了,。答辯就給老師說說原理,如何實(shí)現(xiàn)功能,。答辯就過去了,。。,。) g' P  b0 `0 r# l
本科生 能做什么設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)出來的也是一大堆錯(cuò)誤,你能天天抱著機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)查么,。,。。
7#
發(fā)表于 2015-5-12 11:45:19 | 只看該作者
你這老師也是腦殘,我們畢業(yè)設(shè)計(jì)都做的基礎(chǔ)和常見的東西
8#
發(fā)表于 2015-5-12 11:58:18 | 只看該作者
1.把你老師的話當(dāng)屁處理
( j! r" N5 Y/ j2.畢業(yè)設(shè)計(jì)不是讓你真正的設(shè)計(jì)出一個(gè)掘進(jìn)機(jī),,你做的是一個(gè)總體的方案,。開題時(shí),你必須了解掘進(jìn)機(jī)的工作原理以及掘進(jìn)機(jī)的歷史發(fā)展,。
1 u0 O* a% G; h" |% H& W9 o$ M, U3.你是否在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)去反查你大學(xué)的課程?畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)的掘進(jìn)機(jī)的結(jié)構(gòu),,用簡(jiǎn)單的機(jī)械原理就可以解決了,。其他的至于驅(qū)動(dòng)功率,減速機(jī),,相信你課程設(shè)計(jì)已經(jīng)做了很多,。沒有任何難點(diǎn),翻翻過去的書,,翻翻礦山機(jī)械就行了,,隨便看看機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè),完全OK
9 G" e/ o/ l: \" N4.以上3點(diǎn)對(duì)現(xiàn)在的你毫無幫助,,抓緊畫圖去吧,,隨便抄抄真的就過了,但是把設(shè)計(jì)流程搞懂了,課程設(shè)計(jì)是不是你做的,,老師隨便問一個(gè)問題就發(fā)現(xiàn)了,。
. d+ o. C) }8 z0 Y5.還有你馬上參加工作了,你都沒說你簽了哪里,,什么職位,,我只能告訴你,你學(xué)的東西都有用,!你要圖紙沒用的,,沒有行業(yè)基礎(chǔ),雖然你看得懂圖紙,,但是你看不出其中的門路,。踏踏實(shí)實(shí)工作,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)就行了
( T/ ]* B3 M. H7 k4 a  _% x: |說了這么多,,我也得畫圖了,。。,。,。
9#
發(fā)表于 2015-5-12 12:02:18 | 只看該作者
兄弟,我還有一個(gè)問題,, 您畢業(yè)設(shè)計(jì)什么時(shí)候開題的,? 您什么時(shí)候做的?
8 ?! C' C" u, N* A& G/ W/ Z; i7 }! y
我畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),,我的圖紙和計(jì)算書早在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)被我導(dǎo)師審3次了,!打印圖紙都花了我好幾十!
10#
發(fā)表于 2015-5-12 12:02:37 | 只看該作者
pdf搞成圖片,,導(dǎo)入cad,,放大縮小合適的比例,描線,,圓整,。裝配圖要做成塊的。畫圖是設(shè)計(jì)基礎(chǔ),,我以前專業(yè)和你是一樣的,。cad都不會(huì)用,怎么搞設(shè)計(jì)呢  畢業(yè)設(shè)計(jì)不是什么重要的東西,,但圖還是要會(huì)的

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