關(guān)于高校與企業(yè)合作的一點(diǎn)感慨

hgp6667

negtive 發(fā)表于 2015-9-4 12:52
我覺得企業(yè)不應(yīng)該把事情都“推”給高校,。真的想讓研究在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮效用,，是不是可以出資以自己的名 ...

這個(gè)可以有耶�,�,！

ygyi2009

感覺衡多都是忽悠國家的科研經(jīng)費(fèi)

253129071

其實(shí)正常來說,，如果一個(gè)企業(yè)的總工是科班出身，當(dāng)年扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)理論都學(xué)習(xí)好了,，不可能不知道高校的研究特點(diǎn),，也不可能像你說的連摩擦磨損都區(qū)分不開來。其實(shí)就是企業(yè)里面的技術(shù)人員很可能也是半桶水或者半路出家,，只知道怎么做，為何這樣做確是一知半解,。而高�,？蒲腥藛T，由于缺乏市場經(jīng)驗(yàn),，對于產(chǎn)品只知道是什么,，為什么，卻不知道該怎樣做,。由于這樣的認(rèn)知差距,，就造成了雙方的供需不一致，矛盾自然就產(chǎn)生了,。說到底還是一個(gè)研究環(huán)境對接的問題,，高校研究與企業(yè)研究沒有合理的分工，自身的定位也不甚明確,，造成這樣同床異夢的情況,，再正常不過了。

wjiafu72

成形極限 發(fā)表于 2015-9-4 08:12
l樓主分析的基本反映了事實(shí)

不是基本，就是事實(shí),。都看眼前利益,。

sjh1234

高校,，他培養(yǎng)的學(xué)生走進(jìn)作坊式企業(yè)后，也不從事產(chǎn)品深度研發(fā)工作,，他又不能與企業(yè)形成良好的合作強(qiáng)化產(chǎn)業(yè),。此乃吾國資源之大浪費(fèi)也！,！

鐵神

樓主分析的基本反映了事實(shí)

囧囧囧俠

davyhero4 發(fā)表于 2015-9-4 07:38
高校老師都是些問些基礎(chǔ)專業(yè)知識,，都能道一些；一說談?wù)勛鲞^什么項(xiàng)目,，心里就慌了

很多教師都是沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的

濾油機(jī)廠家

不過是狼狽為奸吧,，說再好聽點(diǎn)最多算得上互相利用。合作一詞是契約社會(huì)的說法,，他們還不配用,！從狼狽為奸到互相利用，又從互相利用到精誠合作,，這是人性不斷進(jìn)化的過程,，不斷拋棄動(dòng)物性的階段性成功，中國基本還停留在“互相利用這個(gè)階段”

Ultrasonicer

還在學(xué)校,，深有體會(huì)啊

陳龍007

合作,，很多企業(yè)都停留在相互利用，騙取GJ的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)