|
樓主,,你好:- c( y) q1 p3 x( _0 U
由所發(fā)案例,感概頗深,。9 h% y' }2 f. i; R( {: ?$ A( Q
(曾幾何時(shí),,我與所提R君也有相似的地方,但只是抵觸語(yǔ)言學(xué),,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)仍保持謙虛心態(tài),。)2 x( f3 \% z! p5 v, M3 [
私以為,你可與R君聊聊心:
$ k1 u/ b) j; ~2 l7 E6 a 1,、此處R君尚未意識(shí)到對(duì)日常點(diǎn)滴的積累(這與國(guó)內(nèi)大部分學(xué)生相似,,平時(shí)無(wú)所謂,考前背一背),,此處還需請(qǐng)你從意識(shí)高度及職業(yè)發(fā)展層面與R君說(shuō)明為宜,。
6 U' I2 P2 \9 m' h2 S. s 2、不知R君的英語(yǔ)及日語(yǔ)功底如何,,此處你雖善意教導(dǎo),,請(qǐng)問(wèn)有無(wú)考慮R君是否會(huì)以為你需要他全面學(xué)習(xí)機(jī)械詞匯(一般大學(xué)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)教授的)) c/ i# i; E% {9 E4 p( L( ?' s$ j
3、相信貴司所看中的R君論專(zhuān)業(yè)功底,,人品個(gè)性都不會(huì)太差,,有良好培養(yǎng)后大有可為,若輕易放棄實(shí)為可惜,,望慎重,。
; N& d4 b& ~. B0 K: i1 |$ \ 再聊聊我自己,僅當(dāng)閑談:$ w# D; {; c5 @4 O2 {
我從小抵觸雙語(yǔ),,但自覺(jué)學(xué)習(xí)天賦還是足夠:背課文一個(gè)早自習(xí)能完成一篇,,班上最快。只是對(duì)編造文章實(shí)在反感,,并且認(rèn)為很多課文內(nèi)容都是扯淡,,所以不愿意學(xué),,老師也沒(méi)轍。對(duì)數(shù)理化以及大學(xué)的工科的學(xué)習(xí)狀態(tài)簡(jiǎn)直就是瘋魔,,就好思維發(fā)散帶來(lái)的成就感和優(yōu)越感,。7 ^' }0 P1 E4 Z* {% E! R
工作以來(lái),首先的任務(wù)是寫(xiě)報(bào)告,,好的要夸大,,差的要委婉;對(duì)部門(mén)事項(xiàng)完成率要采用多種算法,,怎樣高怎樣算,;語(yǔ)言精練,避免高階質(zhì)疑,。其次專(zhuān)業(yè)比不過(guò)屁股大,,誰(shuí)官大聽(tīng)誰(shuí)的,眼看公司業(yè)績(jī)逐漸下滑也不好說(shuō)什么了,。
2 v) D1 \! }4 ?: T 但對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)確有進(jìn)步,,編寫(xiě)查閱技術(shù)資料沒(méi)什么問(wèn)題了。對(duì)機(jī)電車(chē)方面的書(shū)籍也有擴(kuò)展,,間或也學(xué)習(xí)英文資料,,聊表欣慰吧。; M& \ {& Z# R! ~; P. a
業(yè)余也學(xué)學(xué)茶藝,,音樂(lè),,僅當(dāng)玩樂(lè)。再往后就要準(zhǔn)備買(mǎi)房結(jié)婚,,也不知將來(lái)還有沒(méi)有瘋狂的機(jī)會(huì)了,。+ A1 _: b$ E1 W: S+ e
|
評(píng)分
-
查看全部評(píng)分
|