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聽完了,扯了蠻多的,,主要從幾個(gè)方面來講的,,1價(jià)值觀,比較國內(nèi)外價(jià)值觀,。2政策,,某些不合適宜的規(guī)章制度。3教育,。等等
里面講教育考英語這段提到 陳丹青教授,,2000年陳丹青回國并被清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院聘為教授、博士生導(dǎo)師,。因?qū)逃贫鹊慕虠l,、刻板難以認(rèn)同,陳丹青遂于2004年10月憤然辭職,。
2000年,,陳丹青從美國紐約回國,隨即被清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院聘為教授,、博士生導(dǎo)師,。清華美院當(dāng)時(shí)成立四個(gè)純藝術(shù)教學(xué)研究室,分別為“吳冠中研究室”“張仃研究室”“袁運(yùn)甫研究室”以及“陳丹青研究室”,。
2000年5月,,報(bào)考清華美院博士生的24位考生中,有5名入圍,,但最后因外語而全部落榜,。清華美院考慮到是陳丹青首次招生,讓這5名考生以博士課程訪問學(xué)者名義成為陳丹青的學(xué)生。第二年,,這5人再次因英語而失敗離校,。
2001年第二次博士生考試,22名考生只正式錄取2名博士生,、2名訪問學(xué)者,。而同年,首次接受碩士生報(bào)考,,卻沒有一個(gè)人通過英語和政治的兩科考試,。因此,陳丹青曾長達(dá)3年招不進(jìn)一名碩士生,。
2002年的碩士考生中,,一位繪畫成績位居第一,卻因英語和政治各差一分落榜,。陳丹青向?qū)W院通融未果,。此后一年,這名考生在北京租房,,專攻外語和政治,,翌年再考,還是專業(yè)第一,,政治過關(guān)了,,但外語仍未及格,依然被拒之門外,。陳丹青說:“我不想慫恿她考第三次,,對(duì)一位想當(dāng)藝術(shù)家的青年,這樣的考試是不折不扣的荒謬和侮辱,�,!倍@名考生卻已在英國讀碩士。
我感覺都是關(guān)乎發(fā)展的,,未來怎么走,。恰巧今天讀了《燃?xì)廨啓C(jī)的發(fā)展及中國的困局_李孝堂》,11年寫的
中國燃?xì)廨啓C(jī)的發(fā)展現(xiàn)狀是:起步不晚,,進(jìn)展不快,;性能不高,拐棍難扔,;投入不大,,搖擺不定;機(jī)型不少,,所占市場份額不大
中國燃?xì)廨啓C(jī)的困局:(1)市場與產(chǎn)品的矛盾 (2)產(chǎn)品研發(fā)與應(yīng)用的矛盾 (3)引進(jìn)與被制約的矛盾 (4)艦船與動(dòng)力裝置不協(xié)調(diào)
困局形成原因:1)缺少國家層面的統(tǒng)一規(guī)劃(2)基礎(chǔ)技術(shù)薄弱(3)民用燃?xì)廨啓C(jī)考核力度不夠或無法實(shí)現(xiàn)考核
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