談到‘一絲不茍’,，你是不是‘茍了一下’,，哈哈，

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盡管中國人發(fā)明了那個‘一絲不茍’的詞匯,，其實是給紅毛用的,，紅毛把這東西拿去，做了尚方寶劍,，再用這東西來打我們,，打得大家是屁滾尿流，哈哈,，
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每次談到一個產(chǎn)品壽命的時候,，無論國內(nèi)多大的廠子，俺說,，你不能跟俺競爭壽命指標(biāo),，因為你沒有資格，假如紅毛是100%的‘不茍’,，俺是95%的不茍,，也許你隨時‘茍一下’就什么都沒有了，
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+ N; J1 F% Z& b% U; f, d( l 一個大齒輪軸,，或者大螺桿軸,，大花鍵軸都非常嚴(yán)格的，你看紅毛那東西可以用15000小時,，其制作流程是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�,，偶爾紅毛的產(chǎn)品有毛病了，大家去看,，看到斷口了,，俺給人家解釋，說,，這東西初期是有毛病的,，比如表面有了‘片狀’，從他流程上看,，是偶然產(chǎn)生的，但其接下來的流程還是嚴(yán)格的,，鍛造比是夠的,，也不脫碳，其工藝過程把這個‘片狀’跟其它缺陷‘打斷了’,，盡管也是早期就有‘疲勞裂紋’了,，但初期不發(fā)展,，發(fā)展速度很慢，這個片狀發(fā)展到一個程度,，遇到下面一個缺陷,，那個缺陷是‘小球’，很規(guī)整的,，裂紋再次被打斷了,，下面是小球缺陷‘尋機(jī)擴(kuò)展’，比如突然過載了,，產(chǎn)生一個‘小缺口’,，前面的片狀借助這個‘小缺口’再擴(kuò)展，
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' [# F. v/ Z0 Q4 k4 d0 h& ? 你看紅毛這些‘大零件’,，就像看一個‘歷史劇’,，有時看得驚心動魄，看到了歷史,，看到幾十年前的東西,，看到發(fā)展歷程，有些東西最終報廢了,，俺去看那些大東西,，看到裂紋，看得俺笑,，這軸最終‘挺住了’,，歷經(jīng)40年，在大軸斷裂之前,，設(shè)備報廢了,，哈哈，

俺跟人家說,，你的設(shè)備,，沒有這個資格，表面片狀歷歷在目,，50小時就出現(xiàn)了,，馬上就擴(kuò)展，過不多久,，裂紋加劇,，再遇到一個沖擊，就‘完美斷裂了’,，阿哈哈,，

; R6 R2 X/ |5 h4 V, r  俺因為懂這個全套過程，盡管趕不上紅毛的壽命,，但真的是跟紅毛‘差不多’,，因為俺懂,，知道什么是最惡劣缺陷，完全可以控制住,，而你沒戲,，
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: a$ |6 J# |; e" x  B  說‘沒戲’，就是所謂的‘心有余而力不足’,，你就是想控制到俺的水平,，你從哪里下手呢，從鋼坯,，從鐵水,？從冶煉，到底從哪里,？你根本就無從下手,，這次斷了，買了新配件,，下次還斷,，也許一模一樣，哈哈,，也許30年,，壽命都不能提高，因為你沒有途徑,，設(shè)備再好,，沒有控制完整流程的途徑與手段，哈哈,，

談到國人‘工程師的未來’,，俺說，你努力學(xué)洋文,，想法跟著去玩‘大成套’,，不會再有別的出路，你想提高減速機(jī)壽命,？提高齒輪壽命,？提高螺栓壽命？這些東西對你都是虛幻的,，也大概就俺能玩,，因為俺能從鐵礦石玩過來，誰不服,，就踹那東西,，哈哈，玩這些，在中國要資格,，就是所謂的‘不茍’，多數(shù)工程師,，想不茍,，也沒有資格去‘不茍’，因為你不茍,，而人家茍一下,，人家上一流程的那個‘片狀’出現(xiàn)在你的軸里，你尺寸做的再完美,，也很快就斷了,，哈哈，


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挺胸往前沖

第一次搶到8爺沙發(fā)

挺胸往前沖

八爺寫完帖子準(zhǔn)備回家吃飯吶

藍(lán)藍(lán)的貓

一絲不茍 是從什么時候丟掉的呢？還是從來就不曾有過,？

Pascal

嗯,，我不止“茍”了一下，結(jié)果就是壽命散布性比較大,。

人大太犬

. L4 {2 V. T. ^$ ~4 E& R占座,。前幾天把狀態(tài)空間法的部分做完了筆記。讀了離散化和非線性系統(tǒng),。離散化部分還好,，講了就是怎么把系統(tǒng)轉(zhuǎn)換到z域上，講抽樣的影響,。等到讀非線性基本是把原來沒考慮到了的問題通通提出來了,。其實物理的東西都是非線性的。也許是那個函數(shù)是非齊次的,，也許是那個調(diào)節(jié)器能力有限,，搞不好就飽和。。,。說白了就是咱辛辛苦苦寫的那個模型設(shè)計的那個補(bǔ)償器偏離實際了,。只能是想辦法把那個部分也考慮
5 P' ^  p$ z# ^) @到。說到這我就想起讀電機(jī)講的
/ U# Z. N4 N3 f' A( K6 ?7 a厲磁電流不能過大,，否則飽和后關(guān)系就變了,，想起開關(guān)電源那個頻率是有限的不然，損耗過大會直接燒壞,。自動控制原理還有幾十頁沒讀完�,，F(xiàn)在一邊學(xué)后面的知識一邊復(fù)習(xí)先前看過的內(nèi)容。老外寫的書很有意思,，基本是按照學(xué)科發(fā)展的歷史順序安排教材的,，先是建立動態(tài)模型接著是反饋，然后就是pid法,，根軌跡,，頻率響應(yīng)，狀態(tài)法,，離散化,，最后是非線性研究和一部分例子的分析。從中間看到米國的貝爾實驗室有多恐怖了,，寫了那么多原理的東西,。以前之知道貝爾實驗室覺得basic垃圾，就自己寫了c,，結(jié)果風(fēng)行全世界,，感覺和廟里一樣，到處是高人�,，F(xiàn)在我就按照大俠說的,，寫好筆記，然后把東西全都記熟,。要張嘴就來,。
" L5 C& r; h9 {  R( e" C讀了這么控制的東西，我覺得要玩的深就得去念數(shù)學(xué)了,，別的不論,，起碼微分方程和矩陣要學(xué)的特溜才行，這方面還得要8爺指點一下,？都有那些東西需要學(xué)呢,？
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我不想暴露年齡

感覺天天茍一下，可能以后就成🐶了

我很呆

論壇里有大俠說:米國工業(yè)協(xié)會有圖書館,。記錄工業(yè)所有書籍,。
$ L- {. }3 G2 ?* {* ^+ \* H2 s) M+ L我們有個毛啊。
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* I" h9 k  O7 [大設(shè)備流程化,。分支合作完成。合作,？那不是笑話嗎,。

pengzhiping

無解！

螺旋線

- Z0 T7 Q8 ~# f0 F在錐面上有118的波浪

技術(shù)要求
既然要求不允許拉應(yīng)力,，為什么還要磨削,，磨后再拋能消除？
這東西是干啥的,？叫“輸入錐”,。