常年為企業(yè)做管理咨詢,逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的事實(shí):真正的管理大師,,往往就“隱藏”在企業(yè)的某個(gè)角落里,。他們可能只是一個(gè)主管或者班組長(zhǎng),沒有受過(guò)專業(yè)的管理培訓(xùn),,但這些“小人物”有大智慧,,他們能夠在實(shí)踐中摸爬滾打后總結(jié)出一套行之有效的管理辦法。
: |3 C5 X. N. f3 `9 C4 B一次,,在中部省區(qū)一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)郊區(qū),,我對(duì)某企業(yè)的一個(gè)小型生產(chǎn)分廠進(jìn)行訪談。由于工廠90%以上的職工都是周邊農(nóng)民,,他們對(duì)我提出的問題要么不理解,,要么漠不關(guān)心,訪談進(jìn)行很不順利——直到我遇到了一位姓岳的車間主任,。 # d. c$ \# k/ S% l) q" C1 W
岳主任30出頭,,斯斯文文的,戴個(gè)眼鏡,,是這個(gè)廠唯一的一位大專生,,說(shuō)起話來(lái)思路清晰、頭頭是道,。
. e$ G' v% e4 }: s' p我了解到,,2年前,他還是另外一個(gè)車間的工段長(zhǎng),,而當(dāng)時(shí)這個(gè)車間卻問題多多,,不但三天兩頭出事故,而且生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量合格率總是不達(dá)標(biāo),。不到兩年時(shí)間,,他把這個(gè)車間管理成為整個(gè)公司最優(yōu)秀的車間!
0 t! s- D8 Z x- z2 h+ e! b他是怎樣做到的呢,?
! y5 C( ^" k+ v2 O4 o: w3 g8 y什么是好領(lǐng)導(dǎo),? 2 k w5 N$ D# X' h
岳主任說(shuō):“我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,就是解決‘亂子’、訂立規(guī)矩,、培養(yǎng)干部,。” / H3 I& W% _% n
我問他,,你這兩年時(shí)間具體做了哪些事情,?
k0 D2 _4 j) M! q j ]' v# ?岳主任說(shuō):“剛來(lái)這個(gè)車間的頭2個(gè)月,我就是跟工人們呆在一起解決技術(shù)問題,,經(jīng)常住在廠里,從來(lái)沒有正常下班過(guò),。2個(gè)月后,,生產(chǎn)和技術(shù)方面的問題基本都解決了。我就開始訂立制度,、流程和考核規(guī)定,,大概又花了1個(gè)多月時(shí)間,車間完全實(shí)現(xiàn)正常運(yùn)轉(zhuǎn),。再后來(lái),,我就是培養(yǎng)干部(工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)),,放開手讓他們干,!”
( n9 w# F' I# p9 L( @岳主任告訴我,他現(xiàn)在基本上每天有半天時(shí)間沒事情干,,空下來(lái)就充電學(xué)習(xí)——查閱行業(yè)信息,、技術(shù)動(dòng)態(tài)資料,自學(xué)企業(yè)管理,。 E2 y# B0 ~1 i! I7 h
“作為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),,出現(xiàn)意外事故的時(shí)候,你要到場(chǎng),,敢于承擔(dān)責(zé)任,,擺平問題;如果連續(xù)出現(xiàn)同樣問題,,就認(rèn)真研究,,訂立制度和規(guī)矩,這樣意外的事故就越來(lái)越少了,;接下來(lái)把精力放在培養(yǎng)干部上,,有更多的人幫你管理,領(lǐng)導(dǎo)也就越來(lái)越輕松了,!所以,,最好的領(lǐng)導(dǎo)往往工作最輕松,而最差的領(lǐng)導(dǎo)往往忙得要命�,!保üこ處熒缛�,,模具機(jī)械人值得關(guān)注) * _% q# F+ R- r, K n" b
據(jù)說(shuō),現(xiàn)在不光是岳主任實(shí)現(xiàn)了“工作解放”,,下面的副主任和幾個(gè)工段長(zhǎng)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了這種管理模式,,“他們現(xiàn)在也很輕松,每天正常下班,,從來(lái)不加班,。” 9 X9 I7 }6 y/ ?- ?6 o( I
誰(shuí)是好干部,? # ]% m; A! ]2 b2 }6 ^
“我對(duì)干部有三個(gè)分類:一流干部是敬業(yè)想辦法——除了勤奮努力,,工作上你得想辦法,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,按時(shí)保質(zhì)完成目標(biāo),。二流干部,能夠嚴(yán)格執(zhí)行,,但不會(huì)想辦法解決問題,。三流干部只是找借口,一次完不成,,我給你機(jī)會(huì),;兩次完不成,降薪降級(jí),,嚴(yán)厲警告,;三次還完不成,調(diào)走或者下崗,,我堅(jiān)決不用,!”岳主任說(shuō)。
8 i( b- W0 s! R1 N( a怎樣確定一個(gè)干部是一流,、還是二流呢,?
- q9 q2 U! l) E" y“分兩個(gè)部分:一是看業(yè)績(jī),我們每個(gè)月都有績(jī)效考核,,到年底算總賬,;二是看群眾基礎(chǔ),每年年底進(jìn)行一次民主評(píng)議,,車間所有員工對(duì)干部進(jìn)行打分,。第一部分是客觀事實(shí),沒啥說(shuō)的,;但第二部分是主觀評(píng)價(jià),,我需要慎重對(duì)待,。”岳主任解釋道,。
& b/ d, C( j7 e* z8 M. S4 H! G“我原來(lái)在政府機(jī)關(guān)工作過(guò),,民主評(píng)議這東西還是有必要的,因?yàn)槿罕娀A(chǔ)對(duì)一個(gè)干部開展工作至關(guān)重要,。但評(píng)議結(jié)果只能作為參考,,而不能成為絕對(duì)的評(píng)價(jià)依據(jù)。在我看來(lái),,如果一個(gè)干部評(píng)議得分全是優(yōu)秀,、在90分以上,說(shuō)明他有老好人思想,,不適合當(dāng)管理者,;如果評(píng)議結(jié)果太差、70分以下,,說(shuō)明綜合能力差、不得人心,,自然當(dāng)不下去,;最好的人選是在中間、70-90分,,這是我要重點(diǎn)提拔和培養(yǎng)的干部,!”(工程師社圈,模具機(jī)械人值得關(guān)注) 4 E# |8 V: X7 O" G2 _2 T* A: X
考核與評(píng)估的訣竅
- n7 U+ J$ {7 U9 R% ?7 C“我堅(jiān)決推行末位淘汰制,,班組大比武,,每月進(jìn)行排名。具體做法是:每一個(gè)同等工段都安排3個(gè)班組,,工段長(zhǎng)每天給各個(gè)班組制定生產(chǎn)計(jì)劃,,并在當(dāng)天按照任務(wù)完成情況(包括工時(shí)、產(chǎn)量,、安全生產(chǎn),、規(guī)章制度執(zhí)行等)進(jìn)行打分。每月綜合所有得分,,將3個(gè)班組進(jìn)行排名:第一名獎(jiǎng)勵(lì),,第二名不獎(jiǎng)勵(lì)也不處罰,第三名罰款,�,!� ! U0 [7 y1 O8 P6 ^
據(jù)岳主任介紹,這樣強(qiáng)制排名之后,,三個(gè)班組爭(zhēng)先恐后,、互相比拼,使得每個(gè)工段在技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)高效方面都不斷取得進(jìn)步。 $ h Y5 R0 ?7 @ p! m: o
“我們所有干部實(shí)行強(qiáng)制的末位淘汰制,,比如一個(gè)班組長(zhǎng),,如果年底統(tǒng)計(jì)共計(jì)6次以上排名倒數(shù)第一,對(duì)不起,,你必須下崗,!新的班組長(zhǎng),由班組成員推選產(chǎn)生,,也鼓勵(lì)毛遂自薦,;原先的班組長(zhǎng)自動(dòng)降為普通員工,但仍可按照程序重新申請(qǐng)成為班組長(zhǎng)——這樣能上能下,,靠能力和業(yè)績(jī)吃飯,,讓絕大多數(shù)員工感受到了公平!” 0 K' ?0 I Q" y6 c3 E7 m ?
記得德魯克說(shuō)過(guò):管理是一門實(shí)踐的藝術(shù),�,?磥�(lái)此話不假!既然是實(shí)踐的藝術(shù),,真正的管理大師便只可能出現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的管理現(xiàn)場(chǎng)——哪怕是一個(gè)小小的生產(chǎn)車間,!
; [. W6 ]1 B4 F& U9 A有了這樣的認(rèn)識(shí),在每次咨詢工作中,,我就特別注意向這些業(yè)績(jī)優(yōu)秀的中基層管理人員請(qǐng)教,,并從中學(xué)到了很多。但我發(fā)現(xiàn),,這樣的人并不多見,,尤其遺憾的是他們還沒有引起管理學(xué)者、企業(yè)家們的足夠重視……
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