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木瓶子 發(fā)表于 2017-3-12 15:070 {7 _; Y- N. W% F3 T
是這樣的,我們老師照顧考研的學(xué)生,,畢業(yè)設(shè)計(jì)就分幾道工序做夾具設(shè)計(jì),,圖不是老師畫的,怕學(xué)生每人都自己 ...
8 t& |; f, w) u' B/ |2 k 看樣子是我以己度人了,,在此致歉,!# s9 C5 o6 E# x- j8 J, y# Q% t
不過(guò)還是嚴(yán)重不同意老師這樣的做法,,技術(shù)問(wèn)題很多都是一題多解,這樣設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)答案的方式,,個(gè)人無(wú)法認(rèn)同,,這種教育對(duì)學(xué)生思維的束縛,,可能需要多件工作經(jīng)驗(yàn)才能擺脫,,甚至嚴(yán)重者,一生都難以擺脫,。6 C4 e& ~5 U4 ?% _7 ?. P: V% x' j
一個(gè)產(chǎn)品的工藝編排,,與產(chǎn)品批量、設(shè)備配置,、外協(xié)配套以及毛坯的具體狀態(tài)都有關(guān)系,,在這些因素都沒(méi)有設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的情況下,設(shè)定工藝標(biāo)準(zhǔn),,本身就違背科學(xué)原則,。
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