【魍生技】工作經(jīng)歷之四《技術(shù)學(xué)管理還是管理學(xué)技術(shù)》

chencha

技術(shù)與管理要找到一個(gè)平衡點(diǎn)

魍者歸來

gearbox 發(fā)表于 2017-3-19 19:30
說的好,！

' S( w' Q6 [' S9 `謝謝夸獎(jiǎng)

魍者歸來

拼搏人生 發(fā)表于 2017-3-19 20:51
+ x& G, \' b4 N" |, [7 D/ i順其自然嗎

5 J2 r3 s6 O( d% i作為畫圖工而言,，也只能順其自然了吧,，不過如果想沖擊領(lǐng)導(dǎo)崗位的就另當(dāng)別論了

魍者歸來

子子61961 發(fā)表于 2017-3-19 21:50
說得好經(jīng)典，應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)之談,。
* N) h. j( C: }# C* W1 b. l; g
$ h6 k; r% e( L; f$ H9 F5 B1 w! f回到話題上,，企業(yè)里貌似是，如果因?yàn)槿藛T調(diào)動(dòng)而使做管理工作的位置有 ...

" J# G+ e- M% S4 L% Z: S很多時(shí)候高層也是無奈才如此選擇,。懂技術(shù)的干管理,，弄出的窟窿高層是有能力修復(fù)的；不懂技術(shù)干管理,，弄出的窟窿高層是會(huì)發(fā)瘋的,。
9 d8 y  S6 p7 f- ~- {

魍者歸來

未來第一站 發(fā)表于 2017-3-19 22:28
( O' v: }" s* |- G( [# L讓管理的歸管理技術(shù)的歸技術(shù)吧,，不瞎攙和，不亂指揮,。

技術(shù)口的管理人員是個(gè)不好歸類的角色
" W6 H, g; l  v! N- o

魍者歸來

albert.tang 發(fā)表于 2017-3-19 22:35
! w' y) P* L$ k9 s; `* v不好統(tǒng)一下結(jié)論,，因人而異吧。

1 h% l' w5 X0 G. H* ~, Q( }技術(shù)靠歲數(shù)，管理靠天賦
2 G: \' k# o# B9 _  W4 i

魍者歸來

786187312 發(fā)表于 2017-3-20 08:01
樓主見解獨(dú)特,，學(xué)習(xí)了

互相學(xué)習(xí)

魍者歸來

xiaobing86203 發(fā)表于 2017-3-20 09:01
我一直都是覺得,，做精了技術(shù)才有底氣去做管理吧，否則手下的人都不會(huì)服你的

" h. T6 }, O) B$ A+ [說穿了,，底下的人最服的還是能給他們帶來實(shí)際利益的領(lǐng)導(dǎo),，什么“技術(shù)大拿”之類的說法，開始階段還行,，時(shí)間長(zhǎng)了就失去意義了
  `  R: a9 m+ h2 u% r! m* l1 U

魍者歸來

鐵未銷 發(fā)表于 2017-3-20 09:51
有一個(gè)專業(yè)叫技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理，研究生專業(yè),，招本科室要求機(jī)械或者管理專業(yè),，可惜俺當(dāng)時(shí)沒考上，不知道具體學(xué) ...

% I. b' f8 N+ f! ~7 c是有這樣一個(gè)專業(yè),，不過還真不知道他們都學(xué)什么
5 f" r3 T6 b  k8 Z# H$ b; G

魍者歸來

UGAIHAOWY 發(fā)表于 2017-3-20 11:24
7 W0 d" {% v, i7 a( ^我覺得只有混合型科班教育才能解決問題,，還得深度的校企結(jié)合這種才能出去就能挑擔(dān)子，不然就和現(xiàn)在一樣,，換 ...

9 _( l# R' S6 g7 B# }這個(gè)是需要國(guó)家最神秘的“有關(guān)部門”出來抻頭組織的……
9 H. M% [/ _7 K1 E! n0 M) E6 l: O& l