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近日發(fā)布的2017年人才藍(lán)皮書(shū)《中國(guó)人才發(fā)展報(bào)告(NO.4)》顯示,,我國(guó)高級(jí)技工缺口高達(dá)上千萬(wàn)人,。高技能人才短缺,,并不是一個(gè)新鮮話題,,但因一直未能得以有效破解,,所以一經(jīng)提及,難免再次成為焦點(diǎn)話題,。' {' a/ q; o- C: f0 `
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近年來(lái),,隨著我國(guó)制造業(yè)水平不斷提升,對(duì)于高級(jí)技工的渴求日益迫切,;在珠三角,、長(zhǎng)三角等地,,每年都會(huì)曝出“萬(wàn)金難求高級(jí)技工”的新聞。在這樣的背景下,,“大國(guó)工匠”遭遇1000萬(wàn)人的缺口,,不能不說(shuō)是一種憂傷和遺憾�,!按髧�(guó)工匠”短缺瓶頸,,為何難突破?“政府不重視”“中國(guó)人缺少‘工匠精神’”“職業(yè)教育機(jī)構(gòu)太少”……人們多數(shù)會(huì)歸咎于此類理由。
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事實(shí)果真如此嗎,??jī)H看黨的十八大以來(lái),,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,“工匠精神”幾度寫進(jìn)政府工作報(bào)告,,人社部印發(fā)《技工教育“十三五”規(guī)劃》,教育部,、人社部和工信部聯(lián)合發(fā)布《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》,,“中華技能大獎(jiǎng)”年年評(píng)選,“技工荒”持續(xù)成為媒體焦點(diǎn)話題……顯然,,上述理由并不能真正說(shuō)明問(wèn)題,。
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8 R& A! H! d2 ^( _5 g3 C. l 那“技工缺口”為什么一直不見(jiàn)緩解呢?主要原因有二,,一方面是由于在國(guó)家轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中,,對(duì)高技能人才的需求數(shù)量持續(xù)增加;另一方面也是決定性的原因則在于,,大眾心中都有一個(gè)“不愿意甚至不屑于當(dāng)技工”的心結(jié),。
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# W( g9 W! a J( I 國(guó)家如此重視,薪酬如此之高,,就業(yè)如此之難,,為什么大家仍然不愿意當(dāng)技工呢?社會(huì)人才觀存在偏差,,對(duì)技工認(rèn)可度不高,、尊重程度較低,,恐怕是最重要的原因,。長(zhǎng)久以來(lái),,在很多人心中,,大學(xué)生才是人才,、體面工作的“代名詞”,,而工人則是“雙手油污,、渾身汗臭,、收入低下”的“代名詞”,。近年來(lái),,雖然國(guó)家倡導(dǎo)加強(qiáng)職業(yè)教育,,但是各地各級(jí)的大學(xué)也在持續(xù)擴(kuò)招,有些大學(xué)甚至出現(xiàn)招生名額大于報(bào)名人數(shù)的現(xiàn)象,,也就是說(shuō)只要報(bào)名就有可能被錄取,。于是乎,大學(xué)生就業(yè)再難,,人們也愿意讓子女接受大學(xué)學(xué)歷教育,,只有為數(shù)極少的農(nóng)村貧困家庭才傾向于報(bào)考職業(yè)教育學(xué)校。
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. d* [0 O; m5 G* e 與技能人才社會(huì)地位偏低,、認(rèn)同感不強(qiáng)相伴而生的,,是職業(yè)發(fā)展渠道單一、上升空間和成長(zhǎng)模式狹窄,。具體表現(xiàn)就是,,無(wú)論月薪多少,在現(xiàn)行體制下,,技工的出路幾乎永遠(yuǎn)被定格在車間第一線,,繁重的勞作和無(wú)休止的加班,往往會(huì)伴隨其全部職業(yè)生涯,。無(wú)怪乎,,一個(gè)月薪三四千元的白領(lǐng)崗位能吸引大學(xué)生哄搶,而工資上萬(wàn)元的技工崗位卻無(wú)人問(wèn)津,。) \; ~3 a. A* L7 W% M& I
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為破解“技工荒”,,不少企業(yè)和地方都以重獎(jiǎng)和高薪的方式,來(lái)吸引和激勵(lì)技術(shù)人才,。讓人無(wú)奈的是,,很多時(shí)候高薪和重獎(jiǎng)也很難招到合適的人才。但與此同時(shí),,卻有不少技術(shù)工人申請(qǐng)到國(guó)外“打洋工”,。在澳大利亞、加拿大,、新西蘭甚至德國(guó),,都有中國(guó)高技術(shù)人才獲得工作簽證,涵蓋電焊,、水電,、安裝等工種。為什么中國(guó)技工要舍近求遠(yuǎn),?除了經(jīng)濟(jì)收益高這個(gè)重要原因外,,恐怕就是在國(guó)外從事技術(shù)工作,社會(huì)地位并不會(huì)低人一等。比如“水電工”這個(gè)職業(yè),,在西方發(fā)達(dá)國(guó)家很有“含金量”,。
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總之,要從根本上破解“技工荒”,,我們必須改變陳舊的人才觀,,營(yíng)造重視技能、尊重技工的社會(huì)氛圍,。在提高技工人才收入的同時(shí),,更要注意突破其成長(zhǎng)渠道的瓶頸,讓年輕人看到當(dāng)技工也可以有尊嚴(yán)地活著,,也能看到事業(yè)前途和人生希望,。唯有如此,才能迎來(lái)技工人才的春天,。
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轉(zhuǎn)自:光明網(wǎng)
& ], d V+ l6 \原作者:羅旭/ E( `" F' E3 \) q& L
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