【魍生技】?jī)和�防夾手門擋②

魍者歸來

馬新偉 發(fā)表于 2017-6-5 10:00
; @6 Z( }3 U* c# ~5 Q現(xiàn)在的自動(dòng)關(guān)門器就可以解決這個(gè)問題,，在最后關(guān)門階段很慢的移動(dòng),。

對(duì)商城大都在用這個(gè)

魍者歸來

愛清aq 發(fā)表于 2017-6-5 16:43
我覺得挺好,，或者平時(shí)門不關(guān)的話，就吸鐵石吸住固定,，至于什么大鐵門的,，中間縫大一點(diǎn)就好了，

記得小時(shí)候去一個(gè)機(jī)電工廠玩,，兩扇大鐵門關(guān)起來之后,，中間的縫子我能鉆過去
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dzbin

魍者歸來 發(fā)表于 2017-6-5 18:00
這種“輕度傷害教育”最早是一位歐洲的兒童教育專家提出來的，不過這個(gè)理念已經(jīng)在國外廢棄了有些年頭了,， ...

# O0 k  A( v4 @6 N這個(gè)有一定道理,，但我不完全同意，就拿電來說，我在沒被電過之前,，我一直都很好奇,，那時(shí)候已經(jīng)都十幾歲了吧，也無所畏懼,，直到我被真正電過一次,，才對(duì)電有了畏懼感。防是最消極的辦法,，防不勝防,，你必須讓小孩明白做了危險(xiǎn)的事情可能會(huì)有什么后果，要么讓他親自體驗(yàn),，要么讓他親眼看到傷害后果,，每一次身邊發(fā)生這類事情都是你現(xiàn)場(chǎng)教育孩子的最佳時(shí)機(jī)，簡(jiǎn)單的粗暴的制止,，或簡(jiǎn)單做防護(hù),，而孩子并不知道你這制止和防護(hù)的意義是什么的時(shí)候,，你所做所為都是在加劇孩子發(fā)生這類傷害的幾率,。

防彈蝸牛

順著樓主的思路玩了一下頭腦風(fēng)暴，做了幾個(gè)草案之后,。,。。
又上某寶搜了一下”防夾手“
- {( V, B. ], G/ l. D, {) k1 n' }何止是房門,，抽屜和柜門的防夾都有

38419441

多次旋轉(zhuǎn)之后會(huì)不會(huì)松動(dòng),？

魍者歸來

防彈蝸牛 發(fā)表于 2017-6-6 13:37
' ~7 @# A2 M0 l# d順著樓主的思路玩了一下頭腦風(fēng)暴，做了幾個(gè)草案之后,。,。。
- L9 @& O! U* L- B1 z! l又上某寶搜了一下”防夾手“
, Z# }6 R4 P! e% k何止是房門,，抽屜 ...

$ O; Q3 e0 e6 @- q' Q; Y$ G$ L遭遇相同的來握個(gè)爪吧
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魍者歸來

38419441 發(fā)表于 2017-6-6 14:41
多次旋轉(zhuǎn)之后會(huì)不會(huì)松動(dòng),？

這個(gè)用了差不多一年，沒發(fā)現(xiàn)松動(dòng)
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b_jianwen

裝個(gè)緩沖器

b_jianwen

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