【魍生技】捫心自問,，自己究竟是個設(shè)計師還是工程師,？

魍者歸來

選擇之前一定要先讀完這段話。
我的話說完了……咳咳……這樣一定會被打死的,。說正經(jīng)的，最近在讀諾曼的《設(shè)計心理學(xué)》系列,，細(xì)想一下,，設(shè)計師和工程師還是有相當(dāng)大的區(qū)別的。
一名合格的設(shè)計師,，更側(cè)重于以人為本的設(shè)計理念,，設(shè)計的產(chǎn)品即使沒有說明書或者只需要極少的說明，就能讓使用者順利的掌握產(chǎn)品的使用,。而一名合格的工程師,，更側(cè)重于以功能為本的設(shè)計守則，設(shè)計時考慮的是用最合適（自己認(rèn)為的）的機(jī)構(gòu)和方法來實(shí)現(xiàn)功能,，往往需要給使用者配備一套邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹懂a(chǎn)品使用說明書》,。
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我自己顯然是屬于后者的，傳統(tǒng)意義上的機(jī)械設(shè)計者也應(yīng)該大多都屬于后者吧,？不知道列位大俠都是哪一類呢,？

loplop

有不同的看法。,。,。
從字面上來看，一個設(shè)計,，一個工程,，自然前者側(cè)重產(chǎn)品本身，后者側(cè)重產(chǎn)品在工程項目中的各種規(guī)劃,。設(shè)計師的話,，應(yīng)該是重點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的功能，設(shè)計外觀,，操作人性化,，再有，考慮安全性,、通用性和成本等等,，滿足客戶要求，也讓老板省錢,。而工程師按說應(yīng)該是在工程項目的進(jìn)行中發(fā)揮作用,，比如產(chǎn)品的運(yùn)輸、吊裝,、安裝,、調(diào)試，以及產(chǎn)品與外界的接口,，如水,、電、氣,、廢物排放等需要待解決的問題,，假如產(chǎn)品是安裝在有特定要求的混凝土基礎(chǔ)上或者高空建筑上或者與工程中其他設(shè)備發(fā)生關(guān)系，這就需要工程師還要有更廣泛的知識儲備,，畢竟涉及到工程項目就避免不了與甲方,、施工方、設(shè)計方等的對接與交底,，你若聽不懂對方領(lǐng)域的問題,，還怎么交流。
所以,，這么看的話,，設(shè)計師和工程師各有各的責(zé)任，但現(xiàn)在哪里還分這么清楚,，設(shè)計一個產(chǎn)品就必須從前期的對接到中期的設(shè)計到后期的安裝維護(hù)都通盤掌握才行,，都一個人的事,。
單純的按操作的簡單與否來區(qū)別，恐怕不大妥當(dāng),，那只是設(shè)計上的事,，難道設(shè)計DOS系統(tǒng)的和設(shè)計Windows系統(tǒng)的一個是工程師一個是設(shè)計師么？

雨傾城

我還搞不好一個工廠呢,。項目一大就各種小錯誤,，就是經(jīng)驗太少了。自己做的還好,，有部分交給別人做的問題就多,。自己還是欠缺

面壁深功

突然想到木匠爺爺那些年的事，做事前都向顧主問清楚,，等不到顧主近前,，就再讓他們看看是不是這樣的？
0 l1 O8 q* I+ B+ ]% P0 l% s今天拿來一對比,，那就有了新時代的名詞了：顧主是設(shè)計師,！爺爺是工程師兼作業(yè)員！

所羅門_x

照模版比對一下就知道了
) @. _3 Q: C: ]  b設(shè)計師：要很強(qiáng)的idea,，能創(chuàng)新,，有足夠的智慧想到市面上沒有的設(shè)計構(gòu)造，各方面知識豐富
$ C+ `( n9 q: R  b9 P工程師：很強(qiáng)的專業(yè)技能,，對于已有的設(shè)備工藝等很專業(yè),，分分鐘克隆制造。

xiaobing86203

照這樣說,，工程師就是只搞加工制造咯？,？

合理扯淡

$ L7 X+ j  f/ K% R& }8 C4 Z不同意主樓提出的關(guān)于設(shè)計師與工程師的劃分,，樓主提到的那本書的作者，大概不是工科出身,。這樣的劃分應(yīng)該也要區(qū)分工業(yè)用品和非工業(yè)用品領(lǐng)域,。
在工業(yè)用品領(lǐng)域，設(shè)計師與工程師如果用創(chuàng)新程度來劃分可能更合理一些,。比如說毛子的坦克,、戰(zhàn)機(jī)，一向不注重乘員舒適性,，但是人家確實(shí)有很多開創(chuàng)性的技術(shù),，如果這樣也不算設(shè)計師，那工業(yè)用品領(lǐng)域就沒有設(shè)計師了,。

993695946

大部分都是工程師吧,，目前能稱得上設(shè)計師的估計不多

淡然

兩者兼顧,，重點(diǎn)在后者。

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設(shè)計中有工程概念,，工程中必有設(shè)計創(chuàng)新,！只要是人，在完成任務(wù)的過程中必有付諸自己的經(jīng)驗,，又必有自身的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和糾錯想法等,，所以沒那么清晰的劃分，只是百分比而已,！就像運(yùn)動,，是無氧還是有氧？其實(shí)都有,！