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如何辨認身邊的聰明人,?

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發(fā)表于 2017-6-6 17:08:30 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


通過什么來辨別聰明人呢?


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我們有一個觀點:和聰明的人工作自己會變聰明,!所以在選擇合作伙伴的時候還是要選擇聰明人,。

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一些原則

首先,具有特定領(lǐng)域的專業(yè)知識不代表聰明,。比如一個下水道工人和一個挖掘機工人,,各自都是各自職業(yè)領(lǐng)域的老手,哪個更聰明,?這就不好說了,。所以分辨的標準不應(yīng)該是針對特定領(lǐng)域的,而應(yīng)該是普適的,。


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再比如,,看學(xué)歷,也不一定靠譜,。我們拋開蓋茨,、喬布斯這些輟學(xué)的不談,一個本科生和一個博士生哪個聰明,?這也不好說,,說不定本科生本科期間就做出了不錯的科研成果,但是本科畢業(yè)沒有繼續(xù)做科研而直接去工作了,,那他一定比博士生笨或者聰明嗎,?說不準的。

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還有,,比如看出身,,也不靠譜。雖然名校出來的普遍會讓人覺得聰明點,,但是即使是同一個學(xué)校出來的人,,也會有很容易被識別出來的聰明程度的差別。


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那么要會通過什么來辨別聰明人呢,?有六個標準,,兩兩一組分為基礎(chǔ)指標,現(xiàn)實指標,和高層指標三個類別,�,;A(chǔ)、現(xiàn)實,、高層的分類不是想說明輕重和高低,,只是為了方便大家理解。

基礎(chǔ)指標

1,、基礎(chǔ)指標的第一個標準,,是元認知(Metacognition)能力。

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元認知能力,,就是“對于認知的認知”和“關(guān)于知識的知識”,,簡單來說就是對于自我的認知過程的思考。關(guān)于元認知,,網(wǎng)上有不少資料,,大家可以通過搜索引擎找一下通俗的材料,感興趣的也可以找相關(guān)的心理學(xué)文獻讀一下,。

具有強元認知能力的人,,通常表現(xiàn)是學(xué)習(xí)能力很強,因為他們對于自己的認知和學(xué)習(xí)過程很了解,,能夠在快速的自我思考和自省后產(chǎn)生出優(yōu)化過的學(xué)習(xí)策略,。


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他們對自己的認知能力有較強的管控能力,懂得利用自己的認知能力的優(yōu)勢和已有知識框架來調(diào)節(jié)和評估新知識的攝入,,這些人能夠很快的把新知識融入到已有的知識當(dāng)中。用喬布斯的話說,,就是把已經(jīng)劃出的點連起來,,而元認知能力高的人連得特別快。


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2,、基礎(chǔ)指標的第二個標準,,是有具有邏輯性的思維跳躍能力。

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一般的交談過程,,通常就是先講A,,再講B,再講C,,再講D……

但是當(dāng)和一些比較聰明的人聊天的時候,,或者看其他的聰明人聊天的時候,通常不是一步一步走,,而是跨著大步跳的,,也就是先講A,再講D,再講F,,再講J……這樣,。

這種ADFJ的交談方式,和前面的ABCD的交談方式在邏輯上是一樣的,,并不是隨機的思維跳躍,,而是一些中間的邏輯步驟,因為交談的雙方都已經(jīng)提前想到,,并且一個眼神一個動作就心照不宣了,,所以不需要每一步都講一遍,直接說下一步就好了,。


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跟聰明程度相仿的人交談起來跳躍的節(jié)奏是很舒適的,,邏輯上也能很自然的過渡。但是如果兩個人節(jié)奏差別過大,,一方要經(jīng)常說完A后補充說B和C才能繼續(xù)說D,,甚至中間還要加個B1、B2,,那就是另外一種情況了,。


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現(xiàn)實指標

1、現(xiàn)實指標的第一個標準,,是好奇心,。

其實,前面提到的元認知和思維跳躍,,都屬于聰明的下層建筑,,而最能直觀體現(xiàn)一個人是否聰明的標準是好奇心。

一個聰明人,,通常是對生活中各種事情充滿了廣泛的好奇的,,也正是這種好奇,讓他有更多的機會獲得新的知識,。

好奇心和聰明程度是個雞和蛋的情況,。一個人的學(xué)習(xí)能力再強,如果好奇心不夠,,那他也不會去了解各種新東西,;而如果一個人缺乏對事物的廣泛了解,他就很難看到那些自己不理解的東西,,也就不容易產(chǎn)生較強的好奇心,。

用蘇格拉底的話說,“我唯一知道的事,,就是我一無所知,�,!�

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2、現(xiàn)實指標的第二個標準,,是用簡單的語言解釋復(fù)雜的問題的能力,。

經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)看到一些專業(yè)人士解釋專業(yè)的或者技術(shù)性的問題,他們會很熱心的花很多時間講問題背后的原理,,列出各種外行人很難看懂的公式,、推導(dǎo)過程和專業(yè)術(shù)語,自己解答得很辛苦,,讀者大多沒看懂,,雙方都不開心——“我都花了這么多功夫講了你們怎么還是聽不懂”和“你講了這么一大堆不明覺厲,我還是不懂,�,!�

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而真的很聰明的人,很多都在自己的專業(yè)領(lǐng)域有深入的研究,,而這些聰明人的共同特點是在解釋專業(yè)問題時會刻意避免使用別人可能聽不懂的大詞,、黑話和專業(yè)用語。

刻意地選用簡單的語言,,至少說明兩個問題,,一是說話的人懂得換位思考,能夠從對方角度分析和評價自己的表達,,是對于知識的學(xué)習(xí)具有評估能力的體現(xiàn),;

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其次,很多專業(yè)用語和大詞其實是專家直接溝通的工具,,當(dāng)你面對的聽眾不是專家的時候,,你就不能用這些工具“偷懶”,這樣對于說話者的要求就更高了,,對于知識掌握程度的要求也更高,。

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一些比較有名的心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué),、健身等等專業(yè)領(lǐng)域的用戶,解答問題時通常都有這樣的特點,。

有個很有意思的年度科普活動叫作火焰挑戰(zhàn)(flame challenge),,組織方每年會出一個題目,然后要求參賽者制作一個視頻,,把這個題目用一個11歲小孩能聽懂的話解釋清楚,。聽起來很有趣,但是做起來還是很難的,,歷年的題目有“火焰是什么”,、“顏色是什么”等。

各位可以試試自己解釋下“火焰是什么”這個題目,然后想一下你的解釋能不能讓一個11歲的小孩聽懂,。有類似的題目,,各位可以去看看那些題目下的回答是不是用簡單的語言說清楚了的。

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高層指標

1,、高層指標的第一個標準,,是對于觀點的態(tài)度。

具體表現(xiàn)在幾個方面,,比如對于自己不了解的領(lǐng)域少發(fā)表觀點,,這其實是上面說到的懂得越多越有好奇心的一種側(cè)面體現(xiàn)。

還有就是能夠容納不同的觀點,,甚至完全相反的觀點,,這其實是上面提到的換位思考能力的一種側(cè)面體現(xiàn);還有就是不迷信,、不執(zhí)迷不悟,,當(dāng)新的信息和證據(jù)證明自己原來的觀點是錯誤的時候,能夠改變自己的觀點,。

這幾點說起來不難,,其實大家都會說,,但是自身做起來的時候真的蠻難的,因為這還要涉及到情商,、面子等社交屬性。


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2,、高層指標的第二個標準,,是對于別人的態(tài)度,。

一個人是不是善良,是很重要的一個標準,。當(dāng)然,,準確的來說,善良并不代表聰明,聰明的壞人多了去了,,事實上,,想要做一個成功的壞人,,也是需要聰明的,不夠聰明的話壞事都做不到太大,。

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但是“好人”和“壞人”是很主觀的判斷。通常情況下,,每個人在自己心中都是好人,,連恐怖份子都不把自己當(dāng)壞人的,,他們在自己眼中是自由斗士和真理的捍衛(wèi)者,,是非�,!案呱小钡�,。

所以所說的善良,,其實是對于別人的態(tài)度,,就是說他是否能夠通過分享,、輔導(dǎo),、以身作則等方式幫助別人改善和提高,達成共贏的局面,。幫助別人提高,,想想都是極難的,大概是要把前面的五個標準都完成的差不多才能做到,。


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當(dāng)然不能排除存在那些很聰明,,但是堅持“不但我要成功,而且我要別人都失敗”的人,,不過這種人是不是聰明無所謂,大家都要盡量繞路的。

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PS    換一個角度來讀,,這篇文章也可以是:如何讓自己變得更聰明,!

轉(zhuǎn)自:知乎,

作者:謝熊貓君

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發(fā)表于 2017-6-6 18:17:36 | 只看該作者
講話做事中就帶有那些風(fēng)趣、幽默
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發(fā)表于 2017-6-6 18:57:20 | 只看該作者
看來我是沒得救了,。,。。
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發(fā)表于 2017-6-6 20:55:16 | 只看該作者
我同事就是跳躍性思維的人,,但是大家沒覺得他很聰明的,,也許是同事平時不想顯現(xiàn)自己的過人之處

點評

這是一個系統(tǒng)的評估標準,不能單單拿出一項來以偏代全,,否則失之毫厘,,謬以千里。  發(fā)表于 2017-6-7 17:24
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發(fā)表于 2017-6-6 21:08:08 | 只看該作者
聰明人都有個共性,,喜歡音樂,,即使他們不經(jīng)常表現(xiàn)出來。

點評

額,,這是從哪里得來的結(jié)論  發(fā)表于 2017-6-7 16:11
用這個標準判斷,,我肯定是聰明人。哈哈!  發(fā)表于 2017-6-7 09:40
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發(fā)表于 2017-6-6 22:06:02 | 只看該作者
大部分的人智商不會有太多的差距,,倒是因為不同的成長環(huán)境和閱歷能夠讓人看問題有不同的深度和包容度,,有時候這些被稱為情商。聰明的人不一定讀書都厲害,,也有一些很聰明的人讀書很一般,,不過進社會了以后在激烈的競爭中把自己的聰明激發(fā)出來,然后大家會發(fā)現(xiàn)他確實比一般的人要聰明一些,。說來說去,,大家本來其實都是差不多的,由于后天自身的付出和家庭的培養(yǎng)以及所處圈子潛移默化的影響讓人產(chǎn)生高低的區(qū)別,,然后更好的家境也可以讓他更容易成功,。先富的人很多人拒絕從貧窮到富有成為一種常見的現(xiàn)象,他們并不喜聞樂見這樣的事情發(fā)生太多,,于是他們會設(shè)置各種門檻和阻礙讓后來的人一直仰視他們,,聰明這個東西太主觀了,不像富有那樣可以量化,。
7#
發(fā)表于 2017-6-6 22:18:30 | 只看該作者
受教了,,好文章
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發(fā)表于 2017-6-7 02:55:15 | 只看該作者
韓寒11 發(fā)表于 2017-6-6 20:55' ~! n7 Z, _9 D8 X  V
我同事就是跳躍性思維的人,但是大家沒覺得他很聰明的,,也許是同事平時不想顯現(xiàn)自己的過人之處
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呵呵,,我見過一個小子,,動不動就說“我來天馬行空一下?”
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1 V# V3 a; e& b/ s$ U然后,,真的天馬行空了�,。�,!0 m8 ~+ A- D0 W9 U6 I, y

: y1 I+ V# c$ _- _! y, ^2 S1 R咳,,我真的跟不上人家。,。,。
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發(fā)表于 2017-6-7 03:24:30 | 只看該作者
判斷別人本身也是在判斷自己。
' `! V  `- W" I& g& a" H% y
  F# d3 o" r% Y  R: e0 S: Q8 l好比一個女孩子漂不漂亮,,還得看是誰看的了,。% k5 M: Y9 I, C6 Y; k- M) g

% C9 K3 {+ g, O2 |+ Y- K經(jīng)常看見帥得跟年輕時的阿蘭德龍有的一拼的洋小伙子,,又為中國減輕了丑女嫁不出去的負擔(dān),。
6 ?' t. i5 o8 D. }3 J
0 U3 O5 A$ J( W  H' K  z再說個例子,這個人到底是“一根兒勁”,,還是“認真執(zhí)著”,?0 W& A! D/ D5 ^# @, ^% O3 z9 s

8 e6 b5 |, c  {' y7 E, z" ?/ C再說了中國也有句話:傻人有傻福,,開心不糊涂,。; @  e- F7 z0 l, R( L9 d9 X
2 H8 d! o$ `" \7 {+ L
哦,還有個詞兒:
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9 ^' R; ?2 H7 k& |3 ?0 C9 Q) m# {
覺得自己聰明不可怕,,可怕的是把別人當(dāng)傻子,。
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搞煙花生產(chǎn)的老板自以為聰明,不提前和客戶協(xié)商確定,,偷摸地把火藥配方改了發(fā)到國外,,本想多掙十來萬人民幣的的小算盤,變成人家拒付幾十萬美金的貨款,。為什么,?人家海關(guān)抽查,直接把貨給扣了,。1 z1 U  t3 r; U6 a  k
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機加工的,,自以為聰明,不按圖紙加工,,擅自更改圖紙內(nèi)容,,你說是不是聰明?6 y/ X' x2 I7 A4 n% Y
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我自己干的蠢事兒:設(shè)計時已經(jīng)有“感到一絲絲的不安”的地方,,卻不來“元芳你怎么想”,。設(shè)備造出來了,,就那些沒跟元芳確認過的地方出問題。,。,。$ |- H' E, H5 a/ _: b
7 Z( q8 p! R/ o0 y
咳,后悔藥去哪兒買啊,。,。。
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評分

參與人數(shù) 2威望 +6 收起 理由
光劉 + 1 思想深刻,,見多識廣,!這是自己敲的鍵盤?有.
蛤蟆要起飛 + 5 思想深刻,,見多識廣,!

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10#
發(fā)表于 2017-6-7 08:09:45 | 只看該作者
Cavalier_Ricky 發(fā)表于 2017-6-7 03:24
6 U- _2 ^7 j" z8 K/ S6 s! [7 _判斷別人本身也是在判斷自己。. k0 d' ]2 M" x+ x, B& p
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好比一個女孩子漂不漂亮,,還得看是誰看的了,。
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一般這時候墨菲會跳出來大喊一句:大招已經(jīng)好了!
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