社友們,，大家都來總結(jié)和共享實(shí)際經(jīng)驗(yàn)

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國(guó)際化是明白人.佩服中................
都像你那樣,工作干起來可是如魚得水啊.

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原帖由 hawkofsky 于 2007-12-1 10:11 發(fā)表
5 F9 W, j; ~8 h2 v不要提日本人如何如何高興指導(dǎo)你.
他們指導(dǎo)你的東西是毛皮上的東西,指導(dǎo)你是為了讓你高效地為他們賣命!你問問他們那些關(guān)鍵性的東西,他們才不會(huì)指導(dǎo)你的.

) H2 W' Z- f- Z2 K同感,，我現(xiàn)在的單位就有日本的設(shè)備,，日本技術(shù)員的指導(dǎo)也熱情,，但是如果你問到他的核心技術(shù),，他就不會(huì)說了�,。�

國(guó)際化

不要說日本人了,，就是自己的同行也不一定什么都肯說,，不過有些同事還是不錯(cuò) 的，我現(xiàn)在已經(jīng)能觀察哪些人是會(huì)教你的,，哪些不會(huì),。成熟了 。我們不應(yīng)該奢求別人傳授什么東西,。就算是生活中也有很多東西是有所保留的,，何況他教你并沒有得到多大的好處,，最好還是自己領(lǐng)悟的好。

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多么痛的領(lǐng)悟,
& u$ j2 k) o  F7 O3 s1 I有時(shí)候指導(dǎo)別人,我是盡量把核心內(nèi)容講清楚,可人家就是不能領(lǐng)悟.
剛才接了個(gè)電話,問的東西都是當(dāng)初交代他要特別注意的.又來問,都把詳細(xì)的解釋和解決辦法都留下文本的東西了,還來問,也不自己看看想想.有問題就問,哎,無語(yǔ)!
我的理解是把自己的心得和別人分享,能幫助別人也是一種快樂.當(dāng)然,對(duì)別人可不能要求過高.問了,不說,沒關(guān)系,自己想想,費(fèi)點(diǎn)工夫而已.

shili30

其實(shí)只要自己尊重車間的師傅,，沒有那架子,，大都是很愿意也很高興教你的。不過對(duì)他們自己利益也沖突的人那就那說,。曾有位師傅就跟直說的：你要不是技術(shù)員,，我肯定不會(huì)這么毫無保留的告訴你的。其實(shí)也有那樣的師傅不會(huì)跟你說的,。我就遇到過一個(gè),，他就沒告訴我，后來我每天去車間一見他就給他上支煙,，沒次看見他就大聲跟他打招呼,，后來他自己就主動(dòng)告訴我了，其實(shí)說實(shí)在的,，車間的師傅跟你不是站在利益的對(duì)面一般是會(huì)跟你說的,。但對(duì)徒弟就難說了，這個(gè)現(xiàn)象只能慢慢改變,，也只能從大家自己做起,！而請(qǐng)教工程師的時(shí)候，他們大部分也都象老馬等社區(qū)的前輩一樣的,。對(duì)不肯的,，那只要你在面前讓覺得你是一個(gè)什么都不懂，但又讓他覺得在你身上有“孺子可教”的感覺,，也就是讓人從你身上找到那種“成就感”心情,、順了就什么都教了。當(dāng)然你也要知報(bào)了,，看人家忙不過來你看看有什么做的就幫做了,，那時(shí)候就是他主動(dòng)跟說一大堆！
在這里頂一下10樓,，深有同感,，什么問題其實(shí)都要自己去仔細(xì)想，不深入想的話,，是沒什么收獲的,。即使遇到了象17樓那樣的師傅也沒用啊，何況別人是不會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)學(xué)的,！
2 t4 F  F: ?! l; V$ P哎,，真期望能現(xiàn)在就看到前輩們現(xiàn)在忙著整理的總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)寶典啊�,。,�,！

小剛

２５樓的朋友說的很好！我也深有同感......
0 r- G: M$ ]0 m關(guān)鍵是現(xiàn)在有很多人想學(xué)東西,，又?jǐn)[架子,，給人的感覺好象我必須教你似的！再好的老師也不愿意教你�,�,！
本來事情都很簡(jiǎn)單的，只要你說話婉轉(zhuǎn)一點(diǎn),！可有些人就是....

chqtong

我很贊成各位的觀點(diǎn),。但想補(bǔ)充一點(diǎn)。

# N0 T! K$ z7 v3 R+ W# A就我們公司而言,，有經(jīng)驗(yàn)的老員工,，往往負(fù)責(zé)多方面的工作，非常忙碌,，很少有時(shí)間能夠悉心教導(dǎo)新員工,。所以新員工只能從頭摸索。
最近,，辦公室開了內(nèi)部培訓(xùn),，領(lǐng)導(dǎo)安排有經(jīng)驗(yàn)的老員工給整個(gè)辦公室上課，他講授的時(shí)候,，可以隨時(shí)發(fā)問,，直到大家都弄懂為止。我們受益頗豐,。
這樣做,，我覺得很有好處，因?yàn)樵陬I(lǐng)導(dǎo)和整個(gè)辦公室人員面前,，授課者一般都會(huì)“知無不言，言無不盡”,。
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" }9 Q) d$ d- d4 g8 ~4 h9 s5 }2 t所以,，我覺得，在任何時(shí)候,，試圖“民族劣根性”的批評(píng)來處理問題,，是很難有結(jié)果的。不如研究人性,，利用人性,，在管理上下功夫。以制度的創(chuàng)新,，解決現(xiàn)實(shí)問題,。
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淺陋之言,，見笑了！

憨老馬

大家都說得很好,！
說的再多還不如動(dòng)起來做,，還是從我做起吧。有興趣的社友可以到：http://bbs.cmiw.cn/viewthread.ph ... %3D1&frameon=no,；
http://bbs.cmiw.cn/viewthread.php?tid=61950,；
3 ~8 [9 f1 m, Z  E. C去看看，有問題可以提,，憨老馬我會(huì)盡量解答的,。

eryanw

這幾年和日本人、德國(guó)人打交道,，深有感觸,，大部分技術(shù)并不是程度高深問題，也沒有那么多的竅門,，只是要按規(guī)矩作下來并逐漸完善,，形成“標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書”保存下來，對(duì)新來的培訓(xùn)到位,，傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)就會(huì)傳下去,。

max311

“老馬”，讓我想起我大學(xué)一位室友,，姓馬,，我們大家都叫他老馬，為人踏實(shí),，厚道,，不過比起憨老馬大俠還有很大差距！說實(shí)話,，很羨慕您的徒弟,，有個(gè)好師傅，對(duì)新人的成長(zhǎng)幫助太重要了,，我有所感觸