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樓主: 貝貝
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學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

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41#
發(fā)表于 2006-12-16 12:57:27 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

會用pro等3D軟件設計.對于使用而言,元器件往往是一些擰螺絲的接口和幾個液壓參數(shù). 學�,?梢灾鸩椒e累、建立起一些元件簡單的3D模型讓學生拷貝和看一看,,老師可以發(fā)動學生用proe來畫,,并積累起來;當然最好的而且必要的是能看實物,,計算可以用excel來做計算.最好有一個簡單油源(乃至簡單機器)完整的圖紙來供教學我.現(xiàn)在電腦很普及,,可以把這些做成電子檔讓學生拷貝去看.

+ r( l i( o7 l% X; l3 g) ]

實踐很重要,在實踐中才能體會到理論的用處.

0 m5 I' _. z) c8 p+ C% N

要保護視力

42#
發(fā)表于 2006-12-16 14:11:12 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

老師多教點,學生多學點總是沒錯的.

43#
發(fā)表于 2006-12-30 21:29:26 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

我覺得是多講故事~,!
( A8 V8 u' `: [5 h+ w# e; P關于液壓的故事,。人,事,,物,,歷史發(fā)展。一步步發(fā)展,。
44#
發(fā)表于 2006-12-30 22:40:40 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

在學校學的是機械制造專業(yè),,到了單位作液壓伺服系統(tǒng)維護維修,在學校就學了一門關于液壓的課程,。 現(xiàn)在正在抓瞎當中,。。,。,。
45#
發(fā)表于 2006-12-31 14:48:19 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

我教書也有一年了,真的很迷茫�,。,。�,!
4 P* D5 h& w6 F/ L+ z- G- ?2 ~+ M% l0 ?! Y( ]
教師生活現(xiàn)狀:% S/ M) h5 g7 k( C4 A; C& x: |, u- F
校長貴族化,
; s$ Z* I  u; W) ^" Y  u領導多員化,4 n- t# u. L% x8 K8 v
教師奴隸化,
& {9 j( @- F$ B* c6 ^( ~學生祖宗化,
# V" j- \3 t; b5 o人際復雜化,( R3 B' S, S4 N' x6 b
加班日夜化,3 A3 u' u3 H% y2 x8 L  e7 w
上班無償化,9 z6 Y4 h5 Q- N2 i
檢查嚴厲化,
2 E1 M  N+ J! z$ O6 M1 o, J待遇民工化,$ P# H5 K$ W, _, a! ^  U& r
翻身是神話.. h7 x! G$ i: X; x& i
滿腔熱血把師學會,
; f1 _. |1 O2 p  ]2 a0 ?  o+ K7 x5 X當了教師吃苦受罪,
1 }1 A0 v7 A; [5 L  H' H急難險重必需到位,
/ k* b# S: g) A教師育人終日疲憊,4 X2 C2 [7 d; Y
學生告狀回回都對,, h; F' j* r" |4 p) Z  |
工資不高還要交稅,; J3 c; ^  S9 R6 `4 ^, Y
從早到晚比牛還累,6 p* P3 S$ C3 z6 V5 E
一日三餐時間不對,
% A2 N7 k$ A/ m+ i" j/ |% x8 n一時一刻不敢離位,1 {: f% S+ n* O# R. m
下班不休還要開會,! U' P( G$ Q. X9 S3 f3 z- N# Z
迎接檢查讓人崩潰,1 R* d" v: {9 X: v, {
天天學習不懂社會," n8 I" f$ j3 o# v. `  c3 H
晉升職稱回回被退,! U+ N' y! {9 c
拋家舍業(yè)愧對長輩,
; y- D- |- |# [0 y% v囊中羞澀見人慚愧,
$ r/ R: X# c9 p/ I百姓還說我們受賄,
# Y, w% Y% b+ R; ]  B0 x( O4 X青春年華如此狼狽,??�,�,!  
46#
發(fā)表于 2006-12-31 18:53:46 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

我是學生,我也想真正學點東西。但有些課老師只是照本宣科的講,,一點意思都沒有,。
/ v& q( x3 S2 Z怎樣把課講得有意思,我覺得老師也應該在這下工夫的,。6 O) Y3 z1 ~- G- i6 ?& U
我建議老師把實物帶進課堂,,(其實液壓元件的設計有很多地方是非常巧妙的,但書上不可能全都講到,。)) v* E' c9 e+ ?5 w7 O% @
其次,,不要照書念,,這樣學生會鄙視你的,那學生還可能愿意上你的課嗎,?
0 t7 o( _, ~9 U最后,,多講一些實際的項目,讓學生感覺你特別厲害,,你講的內容非常有用,。  O5 [4 e- }) A" s9 V2 Z) j! J5 T( C3 J

0 |3 w6 n. R. ]1 C8 z, U作為學生非常樂意回答樓主這樣的問題,以后需要的話,,盡管問,,呵呵!
47#
發(fā)表于 2006-12-31 19:03:22 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

我是一名大4的學生,,我深刻體會到中國大學教育的弊端,。普通老師講課全是按照書本照搬,和實際的根本就不搭邊,,學生聽久可就討厭接著就不知道干什么了,,尤其到了大4,所學的基本上就忘光了�,,F(xiàn)在出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象就是“學士后”,。上學時學不到東西,到馬上畢業(yè)的趕緊補習,,弄的自己頭重腳輕,,怪哉!
48#
發(fā)表于 2007-1-2 06:56:28 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

我是一個有22年教齡的中專教師,,我覺得作為一個機械專業(yè)教師,,首先要有一定的實踐經驗,如果沒有實踐經驗,,講課只能是照本宣科,,毫無新意,就像是在念教材或者是備課本,,跟學生自己看書沒多大區(qū)別,,學生能愿意學嗎?我原來學的是汽車修理,,由于在學校學的比較雜,,畢業(yè)后開過拖拉機,、辦過汽修廠(校辦工廠),,后來又利用業(yè)余時間辦了自己的小企業(yè),先后設計過割草機,、挖坑機,、裝載機,、挖掘機等系列產品。由于有了實踐經驗,,講課時就比較自如,,舉例子可以信手拈來,必要時帶學生到自己家里看一下,,學生的學習興趣就提起來了,,學的也比較扎實,畢業(yè)后很受企業(yè)歡迎,。至于學生應改學什么,,首先應該學好機械制圖,這是工程界的技術語言,,不懂這門語言,,就無法與別人交流,也無法表達自己的想法,,也就無法在機械行業(yè)立足,;其次是機械原理,或者說機械設計,,在這里,,學生可以學到各種機構的基本原理及用途,了解各種機械零件的設計方法和強度核算,,這樣學生各種產品設計者的意圖,,也為以后從事設計工作打下堅實的基礎;再次是工程材料及金屬材料熱處理,,通過學習,,學生可以了解各種材料的性能,掌握熱處理技術及其應用,,然后再學習機制工藝,、機床夾具設計等。由于機電一體化是機械行業(yè)的發(fā)展趨勢,,因此,,除機械類課程外,還應該學好電工電子技術,。前面說的是專業(yè)課,,其它一些基礎課如高等數(shù)學、工程力學等也要學好,,這是為學習前面的專業(yè)課作準備的,,在實際工作中也會用到。
49#
發(fā)表于 2007-1-8 21:28:15 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

我也是學液壓的,,今年要畢業(yè)了,。這東西一開始很難感興趣啊,,實在沒有一點樂趣而言,現(xiàn)在了有了一些興趣,。
50#
發(fā)表于 2007-1-20 22:02:44 | 只看該作者

Re: 學生最應該學什么,教書十年很迷茫---[請教]

我還是強調學好基礎課,,有了好的基礎,加上興趣,,上手很快的,。我讀書這么多年,最慶幸就是基礎尚好,。研究生時液壓的課只有一門,,現(xiàn)在工作搞液壓元件,多去車間跑跑多問人,,到圖書館借本八十年代翻譯過來的專業(yè)書,,再勤奮點多看看圖,只要基礎好很多東西不需多長時間就能理解了,。
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