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樓主 |
發(fā)表于 2018-8-9 04:18:31
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: `( W; g) k9 N樓主經(jīng)常驚異于這邊孩子的獨(dú)立。孩子雖然是熊孩子（調(diào)皮搗蛋一樣不少）,，但是思想比國(guó)內(nèi)同齡孩子成熟太多了,。每個(gè)人都很獨(dú)立，都有自己的想法,，看不到“討好型”人格,。做事情是為自己負(fù)責(zé)，是因?yàn)樽约合胱龌蛘卟坏貌蛔�,，但絕對(duì)不是因?yàn)槲疫@樣做了,，對(duì)方會(huì)高興，會(huì)感激我,。也不會(huì)刻意討好老師,，跟老師搞好關(guān)系，多得點(diǎn)“感情分”,。給老師送禮物這種事情,，更不會(huì)有。唯一做這個(gè)事的是樓主,。每次回國(guó)的時(shí)候,，都會(huì)帶點(diǎn)國(guó)內(nèi)的小點(diǎn)心給老師，或者中秋節(jié)送幾塊（真的就是幾塊）給老師嘗嘗,。算是讓大家嘗嘗國(guó)內(nèi)的小吃吧,。+ v7 H. N" M- k2 f* ]% T( O
* ~4 I; J4 f' A3 |再說幾句關(guān)于老師們的話。沒有任何一個(gè)老師會(huì)苦口婆心地教育學(xué)生：這個(gè)你一定要做,，一定要學(xué)會(huì),，否則怎樣怎樣。老師一般都會(huì)終止在上半句,，學(xué)不學(xué),、努力不努力你自己看著辦吧。從來不道德脅迫：老師這么辛苦,，講得嗓子都冒煙了,，你們對(duì)得起老師嗎？對(duì)得起父母嗎,？頂多就是這個(gè)一定要知道,，對(duì)你們好（ça vous fera du bien，略帶玩笑口氣）,。也有同學(xué)有時(shí)會(huì)頂撞老師,，或者強(qiáng)詞奪理,。我真是佩服老師的氣量——置之度外的氣量。你說你的,，老師或者平靜地看你一眼,，或者若無其事地點(diǎn)個(gè)頭，或者聳聳肩,，或者再重申自己的立場(chǎng),，但從來沒見過老師因?yàn)樽约旱拿畈荒芟逻_(dá)而惱怒。樓主平常在家和我的平級(jí)（老公）說話,，他強(qiáng)詞奪理,，我還生氣呢。何況老師和學(xué)生之間,，終歸是有上,、下級(jí)關(guān)系的。老師也不是不負(fù)責(zé)任,，但遇到學(xué)生頂撞,，好像大家都這么淡然處之。你愿意打嘴炮,，我可沒時(shí)間陪你打,。另外就是老師們尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生也以您相稱,。從來不打擊學(xué)生信心,，因?yàn)閷W(xué)生犯低級(jí)錯(cuò)誤而言語羞辱。
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總的來說,，這邊老師比較清閑；只負(fù)責(zé)教學(xué),，不負(fù)責(zé)教你做人,，教你大道理。咱們國(guó)內(nèi)好像對(duì)老師特別苛刻,，老師們不把自己搞出鞠躬盡瘁死而后已的樣子就不是好老師,。很多老師也樂意做春蠶，做蠟炬,，盡心盡力,，對(duì)學(xué)生恨鐵不成鋼。做得好的需要做得更好,，做得不好的需要知恥而后勇,。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)生學(xué)習(xí)過程中的推動(dòng)作用太大，一旦哪天沒人推了（告別高中,，進(jìn)入大學(xué)）,，不是自愿攀爬的學(xué)生就徹底放松,，滾下坡來。這邊的孩子不會(huì)被老師一直千叮嚀萬囑咐,，一次不聽還能混,，兩次不聽就考不好，幾次考不好就要被主任和校長(zhǎng)請(qǐng)去喝茶,，再考不好就要被留級(jí),，被退學(xué)，所以就慢慢學(xué)著為自己的行為負(fù)責(zé),。你可以遲到早退,，平時(shí)沒人清算你，但是到了學(xué)期末,，打卡計(jì)時(shí)負(fù)數(shù),，對(duì)不起，假期來學(xué)校做工（老師們比我們少兩周假期,，他們晚放一周,，提前開學(xué)一周，為開學(xué)做準(zhǔn)備）,。想好好享受假期的話,，那就平時(shí)乖乖地加班。 |
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樓主: 瑞士MMC
保持一年一貼的好習(xí)慣' `. U! _5 Q5 C( Y+ j" C5 z7 v
每次看到他那么快畫出來,，我就想扁他一頓。 同時(shí)也深深地自卑�,�,！ 樓主不是那種不開竅的笨人，偏偏就繪圖不開竅,。從小就這樣,，手里畫出來的，跟腦子里想的,，天差地別,。 太有挫敗感了。 
發(fā)表于 2018-8-9 08:46:56
