偷換概念嗎,?樓主也有這方面的應(yīng)用啊。: C9 F( [4 C2 t* u
你自己沒能把應(yīng)用科學(xué)和理論科學(xué)區(qū)分開,,卻大呼其道的講自己的觀點(diǎn),。7 U$ W8 h# {& i0 p$ A) c6 q
“高學(xué)歷”可能不代表什么,但是“高學(xué)歷”代表了這個(gè)人至少具備或者曾經(jīng)具備相對(duì)應(yīng)的理論基礎(chǔ),。能用理論解決實(shí)際問題的“高學(xué)歷”玩的是應(yīng)用科學(xué),,不能解決的玩的是理論科學(xué),什么都玩不了的就是混子,。
- G! _+ D4 r# @+ |機(jī)械基本屬于應(yīng)用科學(xué),。注重的是結(jié)果而不是過程本身。知其然不知其所以然,,想法是好的,,但是實(shí)際中沒那么多時(shí)間讓你去知其所以然之后再解決問題。這就好比下面一個(gè)例子,。我抓個(gè)蘋果扔向你,,你不假思索的伸慣用手接住,,這就是應(yīng)用科學(xué)。你判斷我扔的是什么,,應(yīng)該用哪只手,,用什么角度接,多大力,,接住后手疼不疼,,這就是理論科學(xué)。而蘋果飛行就那點(diǎn)時(shí)間,,你玩理論科學(xué)就是等著蘋果砸臉,。# R8 ?, ?6 c. H- _ s6 a
機(jī)械的知其所以然是后積累型,也就是解決問題在先,,事后總結(jié)在后,。+ a2 L* \2 x% @% I# g) H$ M) Q8 F
對(duì)于靠查公式計(jì)算的,沒必要看不起人家,,更沒必要高談闊論什么知其然不知其所以然,。因?yàn)檫@是應(yīng)用科學(xué),應(yīng)用高于推論,。你覺得什么都要知其然知其所以然,,不如先解決下1+1為什么等于2的問題。你背小99,,將其應(yīng)用到計(jì)算中,,那叫應(yīng)用,但是你知道為什么1+1=2,,1x2=2,?" w( m' a* b" H4 J+ A7 B. K J
說些不中聽的話。你想表現(xiàn)自己的才能,,可以,。你想表現(xiàn)自己的基礎(chǔ)深厚,沒問題,。你想表達(dá)對(duì)當(dāng)世不滿,,理所當(dāng)然。但是別干些挖坑害人還要貶低別人以抬高自己的事,。然后還要聲稱自己的目的是為了考察別人有沒有能力,。這本身是一種扭曲的心態(tài)。而往往這類人,,自己的造詣最后也不會(huì)高到哪兒去,。50步笑百步而已。 " }6 ?8 z5 G4 ^, \8 Z
最后說一句:曾為滄海難為水,,凡事給自己留條后路,。 |