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樓主: jiuduan
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一個(gè)簡單的考題繼續(xù)考,看能難倒多少人?

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21#
發(fā)表于 2013-6-7 22:57:19 | 只看該作者
..................
22#
發(fā)表于 2013-6-7 22:59:44 | 只看該作者

偷換概念嗎,?樓主也有這方面的應(yīng)用啊。: C9 F( [4 C2 t* u
你自己沒能把應(yīng)用科學(xué)和理論科學(xué)區(qū)分開,,卻大呼其道的講自己的觀點(diǎn),。7 U$ W8 h# {& i0 p$ A) c6 q
“高學(xué)歷”可能不代表什么,但是“高學(xué)歷”代表了這個(gè)人至少具備或者曾經(jīng)具備相對(duì)應(yīng)的理論基礎(chǔ),。能用理論解決實(shí)際問題的“高學(xué)歷”玩的是應(yīng)用科學(xué),,不能解決的玩的是理論科學(xué),什么都玩不了的就是混子,。
- G! _+ D4 r# @+ |機(jī)械基本屬于應(yīng)用科學(xué),。注重的是結(jié)果而不是過程本身。知其然不知其所以然,,想法是好的,,但是實(shí)際中沒那么多時(shí)間讓你去知其所以然之后再解決問題。這就好比下面一個(gè)例子,。我抓個(gè)蘋果扔向你,,你不假思索的伸慣用手接住,,這就是應(yīng)用科學(xué)。你判斷我扔的是什么,,應(yīng)該用哪只手,,用什么角度接,多大力,,接住后手疼不疼,,這就是理論科學(xué)。而蘋果飛行就那點(diǎn)時(shí)間,,你玩理論科學(xué)就是等著蘋果砸臉,。# R8 ?, ?6 c. H- _  s6 a
機(jī)械的知其所以然是后積累型,也就是解決問題在先,,事后總結(jié)在后,。+ a2 L* \2 x% @% I# g) H$ M) Q8 F
對(duì)于靠查公式計(jì)算的,沒必要看不起人家,,更沒必要高談闊論什么知其然不知其所以然,。因?yàn)檫@是應(yīng)用科學(xué),應(yīng)用高于推論,。你覺得什么都要知其然知其所以然,,不如先解決下1+1為什么等于2的問題。你背小99,,將其應(yīng)用到計(jì)算中,,那叫應(yīng)用,但是你知道為什么1+1=2,,1x2=2,?" w( m' a* b" H4 J+ A7 B. K  J
說些不中聽的話。你想表現(xiàn)自己的才能,,可以,。你想表現(xiàn)自己的基礎(chǔ)深厚,沒問題,。你想表達(dá)對(duì)當(dāng)世不滿,,理所當(dāng)然。但是別干些挖坑害人還要貶低別人以抬高自己的事,。然后還要聲稱自己的目的是為了考察別人有沒有能力,。這本身是一種扭曲的心態(tài)。而往往這類人,,自己的造詣最后也不會(huì)高到哪兒去,。50步笑百步而已。

" }6 ?8 z5 G4 ^, \8 Z

最后說一句:曾為滄海難為水,,凡事給自己留條后路,。

點(diǎn)評(píng)

兄弟,,有話好好說,請(qǐng)看28樓  發(fā)表于 2013-6-12 16:43

評(píng)分

參與人數(shù) 1威望 +1 收起 理由
LIAOYAO + 1 精湛!

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23#
發(fā)表于 2013-6-7 23:23:04 | 只看該作者
24#
發(fā)表于 2013-6-8 11:14:14 | 只看該作者
確實(shí)看不過樓主做法,,這題靜下心來想一下,,應(yīng)該都明白,很多人答錯(cuò),,也許只是隨眼一看,,就像看魔術(shù)一樣,。
& X! Y$ S: M; ?7 i, r" _另外,,樓主說:   很多人責(zé)問:打死我也不信Z2會(huì)跑了120個(gè)齒?% n3 K# L  [/ T" S; Y1 p. w
難道樓主覺得跑了120齒,?,?
25#
發(fā)表于 2013-6-8 11:20:56 | 只看該作者
這個(gè)題怎么說呢,其實(shí)說兩圈的也對(duì),,參照的坐標(biāo)系不同而已,。假設(shè)有個(gè)人站在大齒輪的中心看那么小齒輪就是轉(zhuǎn)了兩圈,這個(gè)時(shí)候你參照的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)系,。假若你跳脫出大齒輪,,那么你看到小齒輪就是轉(zhuǎn)了三圈,但是小齒輪嚙合的齒在哪個(gè)坐標(biāo)系都是不變的,,80個(gè)齒,。
26#
發(fā)表于 2013-6-8 11:24:05 | 只看該作者
補(bǔ)充一下,假設(shè)小齒輪一圈都不轉(zhuǎn),,它繞大齒輪一周,,那么在固定坐標(biāo)系下看,小齒輪也是轉(zhuǎn)了一圈的,。
27#
 樓主| 發(fā)表于 2013-6-8 11:24:48 | 只看該作者
zerowing 發(fā)表于 2013-6-7 22:59
2 C" f# z. e8 h; \+ N7 [4 l偷換概念嗎,?樓主也有這方面的應(yīng)用啊。+ A, n- o, }9 ~1 j7 ^' o
你自己沒能把應(yīng)用科學(xué)和理論科學(xué)區(qū)分開,,卻大呼其道的講自己的觀點(diǎn) ...
. c  L) x& m) o# e" M' ^1 j
回答你的問題:2 @; J  z- ?& ^5 {  g
% S1 ^5 m7 M  U
1. “高學(xué)歷”可能不代表什么,,但是“高學(xué)歷”代表了這個(gè)人至少具備或者曾經(jīng)具備相對(duì)應(yīng)的理論基礎(chǔ)) K9 X# j! p" _1 Z
    答:不會(huì)用的,最好的理論基礎(chǔ)全都=0
7 w% `) u+ N% l# Y4 e0 A         
) F4 ]9 H% p* t          我還是那句話:肚子里有多少,,沒什么了不起,,能倒出來多少,才是關(guān)鍵,。# A1 T; ^: Z. a

, `0 L8 W( A, N9 m; ]; t' ~; @                                肚子沒有貨的文盲,,不可能倒得出東西,這點(diǎn)大家沒有爭議,,
. r' u, L' E  ~3 Q, u% _
+ P7 i1 G2 a* t' Z9 H- P                                肚子里有貨,,倒不出來的,,與文盲一樣!/ c" s% u0 r- f4 r9 N+ L

1 m; Z/ @* |, M9 t1 l2.   關(guān)于應(yīng)用科學(xué)/ Z- Z9 A# Z8 s: h
9 x  m& ?7 W! X4 x; e# i# B: K
       答:應(yīng)用科學(xué),,就是要將所學(xué)的理論知識(shí),,直接應(yīng)用到日常社會(huì)工作中。從小學(xué)上到大學(xué),,學(xué)的理論知識(shí)一大堆,,個(gè)個(gè)都是牛肚:肚里裝滿了貨,足夠日常工作中應(yīng)用,,但就是倒不出來,,現(xiàn)在又使用了上了“應(yīng)用科學(xué)”這個(gè)詞,肚里的貨色確這不少,,可惜又用錯(cuò)了,,應(yīng)用科學(xué)的含義正是:肚里的東西要倒得出來!
! {3 l* q6 Z& _" p* }: J# c. r! ?) M8 g, U& W
3. 關(guān)于蘋果咂過來9 Q0 b$ Q; ^6 [
7 o" X9 i) u3 b
    答:這是基本功,,是你的大腦在極短的時(shí)間內(nèi)就已計(jì)算出:能不能接,,以哪個(gè)角度接,緩沖多少距離接,,手會(huì)不會(huì)疼,,差不多大小的一個(gè)鐵球扔過來,你會(huì)快速地躲開,,因?yàn)�,,同樣是大腦在極短的時(shí)間內(nèi)計(jì)算出結(jié)果:不能接!; z) J  x; {2 G1 q) h0 T2 x
     - M0 N1 w+ F3 i' H
4. 關(guān)于經(jīng)驗(yàn):
! m$ x: N2 H) m" p    答:經(jīng)驗(yàn)就是,,經(jīng)過你長期的工作積累,,大腦中已積累了大量的計(jì)算方法,計(jì)算數(shù)據(jù),,在應(yīng)用時(shí),,可以極快地調(diào)用、計(jì)算,,不是死記硬背,!
1 M/ N! Y0 C7 n9 w/ s
3 w4 X$ u$ `: ^5. 關(guān)于查公式計(jì)算* m) l4 x6 z+ e" w. Y

- P" d$ d+ j! b5 `+ p8 f! a3 r) @$ ?    答:當(dāng)你不會(huì)時(shí),去查公式,,至少說明了你是個(gè)認(rèn)真的人,,是個(gè)做設(shè)計(jì)的人,這種人可敬,!可是,,原題一點(diǎn)都不難,縱觀壇內(nèi)那么多人,,去查公式的進(jìn)行計(jì)算的,,也就那么一位,,不可悲嗎?, @9 S0 u3 _$ L) |# M
2 c: ^/ F! c5 K/ n6 p
6. 關(guān)于本貼此題:
. V; R; D+ u/ B6 n" b' W2 h0 h0 D$ H1 ~+ ~
    大家都是做機(jī)械設(shè)計(jì)的,,成天掛在嘴上的,,什么是建模啊,抽取數(shù)據(jù)模型啊,,個(gè)個(gè)表現(xiàn)的都很有水平,,可遇到了ronaldcheng 大俠的原題,有誰抽取一下數(shù)學(xué)模型,?這么簡單,、基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)模型,有幾個(gè)人可以抽取出來,?3 J  b: m- S. n5 Q% j
" \" c5 r9 g# M6 R
    連這點(diǎn)基本功都沒有,,你想讓我相信,在實(shí)際工作中比這復(fù)雜的多的要求,,個(gè)個(gè)都能準(zhǔn)確無誤地抽取出數(shù)學(xué)模型?個(gè)個(gè)都有能力面對(duì)復(fù)雜的建模,?
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* p( J" N4 a0 _) a/ T連最最基本的基本功都不具備,,枉談高水平的設(shè)計(jì),悲�,�,!
3 V" e8 X4 ^/ P
0 e6 ?7 |% @9 l. O" c

點(diǎn)評(píng)

樓主,不是我們不重視基本功,,實(shí)在是閣下出一道題就一棍子打死眾社友,,他們當(dāng)中很多都在自己的崗位上有不錯(cuò)的貢獻(xiàn),哪怕真的不會(huì)算這一道題又能說明多少問題,?一個(gè)初中生算出來了,,難道就可以取眾社友而代之嗎  發(fā)表于 2013-11-14 23:16
“連這點(diǎn)基本功都沒有,你想讓我相信,,在實(shí)際工作中比這復(fù)雜的多的要求,,個(gè)個(gè)都能準(zhǔn)確無誤地抽取出數(shù)學(xué)模型?個(gè)個(gè)都有能力面對(duì)復(fù)雜的建模,? 連最最基本的基本功都不具備,,枉談高水平的設(shè)計(jì),悲�,�,!”  發(fā)表于 2013-11-14 23:11
那請(qǐng)大俠抽一個(gè)看看啊,滿嘴空炮了兩天了,也沒見你憋出個(gè)屁來  發(fā)表于 2013-6-8 11:32
我覺得這種問題,探討就好,。不要總批判,!要不然難免以偏概全,。都消消火氣!lz發(fā)題討論也是想提醒大家加強(qiáng)基本功  發(fā)表于 2013-6-8 11:32
最后的結(jié)論打擊面太大,,就這么簡單個(gè)行星輪的問題,,還不足以說論壇里沒幾個(gè)人能抽取出數(shù)學(xué)模型  發(fā)表于 2013-6-8 11:30
28#
發(fā)表于 2013-6-12 16:42:07 | 只看該作者
本帖最后由 動(dòng)靜之機(jī) 于 2013-6-12 16:45 編輯 0 S9 `" F7 ^- l) |

" X0 P' Q1 _1 z兄弟們,節(jié)日愉快,!7 _5 H- C9 i' E  R* y

2 e" T0 G1 j4 @0 {& E都是為了真理,,何須劍拔弩張。
" q# _, U+ Y9 @+ C2 `- V6 E  G1 V6 @" v2 g; E
俺到這個(gè)社區(qū)比你們?cè)琰c(diǎn)(也被某些同學(xué)狗血過,,呵呵,,鷹俠出面阻止了,沒有被淹死),,也參與過這個(gè)帖子:' J+ E4 E$ @8 o; X/ [! G9 i
一個(gè)簡單的考題考倒一大片!http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=124540
) _* ]2 l1 x- _1 v$ y
5 F  D/ J0 x* b隨后的日子里,,偶然的情況下,續(xù)貂兩次:2 N5 ]. q" v- }4 P; f3 e
第一回續(xù)貂之時(shí),,企圖“仔細(xì)分析”一番,,結(jié)果在過程中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤(慶幸不會(huì)再錯(cuò)),感興趣的可以看看俺錯(cuò)在哪兒,。* J- j( c3 J1 i# H5 ~8 x
第二回續(xù)貂時(shí),,徹底搞清楚想說明的問題和解法后才發(fā)上來。 , Z: k9 Q9 c# z, n( O8 ?
. |9 J. D3 V  M/ g7 J5 A5 P! ^
一個(gè)簡單的考題考倒一大片! ---- 續(xù)I. ?( q2 x1 S5 u( o
http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=231503* j7 l6 Z6 b- r' h

$ l; k( @# }, z9 a- w: }4 c1 F一個(gè)簡單的考題考倒一大片! ---- 續(xù)III% j" ]2 d4 I" u) @
http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=2699995 l  r9 c& O+ g9 n0 A& ?* \5 B2 }

* f9 l- X) B  m3 v6 `8 N* Y0 F續(xù)二是白云飛雨建虹橋同學(xué)的: , g) E8 e8 k( ^* e
一個(gè)簡單的考題考倒一大片! ---- 續(xù)II
0 t4 M* P9 h  Z& Dhttp://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=233037
' ]' ^& f9 }6 F6 M
' F' ?) B  h7 W* m7 v3 K7 f/ G4 V8 q
總結(jié):
& G6 C& @$ G. ]- c* ~: B對(duì)小學(xué)生,,可直接告訴他,,不管在內(nèi)在外,中心走過的路程除以周長等于圈數(shù)即可,,無需多言,。9 u% _4 m1 k: Y3 z' M$ i
6 z% h$ u% I& r. y

0 V+ x- N" n) h' x& M俺終于領(lǐng)悟到皓礬同學(xué)在 續(xù)I 的102樓回帖中微積分解法的強(qiáng)大:
3 q4 X3 V  {6 K, M8 n" p9 _. r: N9 Z圓心相對(duì)于圓與曲線的接觸點(diǎn)的(相對(duì))速度為ωr,其中ω是圓角速度,r是圓半徑
. p' N/ y6 v" B6 }8 Q! }. M* N7 k! t& m又接觸點(diǎn)絕對(duì)速度為0,,由相對(duì)運(yùn)動(dòng)原理,圓心絕對(duì)速度為ωr
. C7 K2 x7 H- Q6 u& T1 t7 R圓轉(zhuǎn)的圈數(shù)為n,則有 n=∫ωdt( \+ R% u$ q- i$ e! O
設(shè)圓心移動(dòng)距離為s,則有 s=∫ωrdt=r∫ωdt=rn * t# m4 Q, U) a' s% \; X; b
所以n=s/r
1 O( m. ~" W/ A
5 F% E4 M! e( o" Q4 b4 z7 E6 H% E也就是ZEROWING 同學(xué)在這里的“悟道”:
& b2 x0 Y8 z7 n/ n; `: J2 ?" s  d: n6 [" h$ N" j
圓形的特性推論可以幫你解決系列問題,。1 s7 z: w3 C, f4 r: v
http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=328079+ Y$ N: n' R' [, I0 d' ]3 I  e1 D

$ G2 `7 t6 R& @$ |/ k" X- j3 l3 a, A. o% J5 C

+ ?3 W: G' D* M: d
$ H8 v. B; L/ {2 O; i0 D  h9 T8 o+ @; ~0 k
5 ^. P4 ~4 x. |- {. Y
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點(diǎn)評(píng)

說實(shí)話,相關(guān)的平行四邊形證明我也開了個(gè)帖子單獨(dú)說過,。其實(shí),,解題方法真的很多。不過重要的是用了這條推論而已,。  發(fā)表于 2013-6-13 06:44
這個(gè)證明,,可以拿角速度證,也可以用平行四邊形法則證,。只要你使用微分,,就可以解釋。同樣的,小學(xué)的證明是,,取圓滾過一周為周期,,用平行四邊形證明。  發(fā)表于 2013-6-13 06:41
29#
發(fā)表于 2013-6-13 16:28:51 | 只看該作者
學(xué)習(xí)了
30#
發(fā)表于 2013-6-13 16:38:00 | 只看該作者
呵呵,,我覺得關(guān)鍵是自尊的問題,,咱總理不是說了嘛,要讓所有人活得有尊嚴(yán),。
; W3 t! n, J3 J, D  E7 q/ j; u現(xiàn)在和平時(shí)期不要學(xué)魯迅了,,都抱著怒其不爭的心態(tài)咋行。
7 g7 G7 h. ?5 u像俺這樣混吃等死的,,也想上論壇混混既得經(jīng)驗(yàn),,只想知其然不想知其所以然。
! I, H; U0 I( a9 {' G6 I/ D& X  B基礎(chǔ)科學(xué)這東西,,有很多人在推進(jìn),,在探索。
3 r- S% A5 l& a6 X咱們干嗎那么較真,,搞得不訓(xùn)斥一番就對(duì)不起自己“技術(shù)人員”,,“科研人員”的稱號(hào)?
+ h# Z+ C  e# F! _. e' B9 w7 Z% A; L9 I% C9 v% c( K& g
記得我公司一老高工,,遇到剛畢業(yè)的學(xué)生問他設(shè)計(jì)方面的問題,,他只有一句話:一點(diǎn)常識(shí)都沒有,自己去翻書,,書上告訴你的你信就行,我年紀(jì)大了,,不記得那么多,。
" R9 E- Q1 Q# n呵呵

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