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補(bǔ)充內(nèi)容 提示：以下內(nèi)容樓主舉的都是正面例子,，希望對大家有所啟發(fā),。所以有美化瑞士教育的嫌疑,。大家想聽負(fù)面消息的話，也請留言,。樓主也能舉出一大堆,。 文化課學(xué)什么？ 文化課包含法語和社會學(xué)（政經(jīng)法史,，一年級尚未涉及歷史）,。法語主要就是詞匯擴(kuò)充，閱讀（人手一本福爾摩斯,，老師挑選了幾個短篇）,、寫綜述。樓主最喜歡的部分是商務(wù)書寫,。要求學(xué)生按照一定的格式,、分段方法，得體,、專業(yè)地與人交流,。 社會學(xué)樓主最喜歡的是法律部分。今年學(xué)習(xí)了法律的來源,、分類,；銷售法及民法中的社團(tuán)組織法（這部分也很有意思，會講解怎樣組建社團(tuán),，社團(tuán)的基本章程,、投票、選舉等運(yùn)作）,，將來還要學(xué)習(xí)刑法,、繼承法、合同法,、公司法等等,。法律手冊人手兩本（code civil suisse瑞士民法；code des obligations義務(wù)法）,。因法律條文抽象而晦澀,，上課都以實(shí)例進(jìn)行練習(xí)。 舉兩個非不動產(chǎn)銷售的例子： 例1 A長期從零售商B處購買蔬果,。某日,，因尚有其他物品需要購買，A將挑選出的3筐無花果放在了一邊,。按照常規(guī),，這3筐無花果已計(jì)入A賬戶，按月結(jié)賬,�,？墒�,，等A從他處返回店里，想要取走無花果之時,，店主告知,，客人C不小心將A放在一邊的無花果砸壞了。請問：砸壞的無花果應(yīng)由誰賠付,？ 例2 A在超市的廣告上看到有一盤需要的CD打半價,，且CD上仍貼有打折標(biāo)簽,，就放入了購物籃,。可是結(jié)賬的時候收銀員拒絕以半價出售,，理由是打折已于昨天結(jié)束,。A不接受全價購買。請問：A的要求合理嗎,？請給出您的判斷和依據(jù)條例,。 不過這樣的考試都無需死記硬背條例，考試允許帶書,，學(xué)生所做的只是學(xué)會查找相應(yīng)的條例（比較特殊的是,，前3周一直在學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，了解自己的義務(wù),、責(zé)任和權(quán)利,。學(xué)完之后還要考試，而且正經(jīng)記成績的）,。繪圖課部分內(nèi)容也是如此,。人手一本機(jī)械手冊。公差配合,、標(biāo)準(zhǔn)件這些只要學(xué)會使用手冊即可,。 上課形式 總的來講，課堂相對國內(nèi)的較輕松,。但也分老師,，繪圖老師的課堂容量就相當(dāng)大，總感覺一不留神就錯過無數(shù)信息,。而且老師語速也快,，法語非母語的樓主即使繃著神經(jīng)仔細(xì)聽，都會漏掉細(xì)節(jié),。 主要形式也是老師講,，學(xué)生練（個別老師會要求學(xué)生自選話題，做個小演講）,。好的一點(diǎn)是老師經(jīng)常會給播放科普教學(xué)視頻（人在法語區(qū),，使用的都是法國人做的視頻,；有一些雖然都十幾年了，基礎(chǔ)知識依然不過時）,，大家感興趣的話,，可以在youtube上搜索c’est pas sorcier。各種話題都有,。其他老師有時覺得語言難以描述的,，就順手丟個youtube視頻給大家看。 繪圖課老師講課時間稍微短一些,，練習(xí)很多,。有時候會留一整節(jié)課給大家，完成某個作業(yè),。下一堂課集體糾正一遍,，然后老師會要求大家把自己的圖紙放到桌邊，他挨個檢查,。有時候我們一邊畫他也會一邊檢查糾正,。 正因?yàn)檎n堂較輕松，總感覺落課一次沒什么,，有時候也覺得有的課程一周才一節(jié)課能學(xué)到什么呢,？連續(xù)落兩次課就突然感覺，補(bǔ)上有點(diǎn)困難,。再回頭看看自己的講義,，這一年，材料課學(xué)完了鋼鐵,、鋁,、銅部分（另有其他基礎(chǔ)理化知識，幾十種元素的理化性質(zhì)）,；繪圖也完成了200多頁講義（繪圖原理,、根據(jù)側(cè)面圖畫3D圖、剖面圖,、尺寸標(biāo)注,、公差配合、加工方法標(biāo)注等,；到目前最難的練習(xí)就是從整體裝配圖中抽出某一件,，要求學(xué)生繪圖，要求是能根據(jù)圖紙制作該工件）,；機(jī)械基礎(chǔ)學(xué)完了近200頁講義（含機(jī)械基礎(chǔ)概念,、軸承、滾動軸承、密封圈,、螺紋,、螺釘、齒輪等等）,；最變態(tài)的是機(jī)械加工課,，4卷講義學(xué)完了3卷（大概有600多頁。注：這課是樓主最不喜歡的,，老師講課也最無聊,，只啰嗦無有用信息。說是學(xué)完,，其實(shí)都是學(xué)生課下自學(xué),，好在跟實(shí)踐緊密結(jié)合，平時動手多,，也都能理解,。其實(shí)樓主覺得這門課直接在車間里開就好,，不必拿到課堂上占用時間的）,。 一般本學(xué)期、本學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容提前一年就制定好了,。因此老師們提前完成任務(wù)的話,，就會給大家放專業(yè)相關(guān)的視頻或者電影（真的是看電影！）,。 教學(xué)大綱幾乎每年都做調(diào)整,，大概就是依據(jù)行業(yè)協(xié)會和用人單位的反饋。比如我們精密加工專業(yè),，以前對繪圖的要求并不高,，每周只有一次課；但同時電學(xué)課是要學(xué)3年的,。有反饋稱,，一些機(jī)加工讀圖能力差，不會繪圖,。所以自今年起電學(xué)課壓縮到1年,，而繪圖貫穿了4年的學(xué)習(xí)期；3年級開始學(xué)一些基礎(chǔ)的電腦繪圖,。不過其實(shí)電學(xué)課對本專業(yè)同樣重要,。這就是取舍的問題了，畢竟2-4年級每周只有1天理論課,。
7 Y" d) J! C$ O
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樓主: 瑞士MMC
發(fā)表于 2017-7-4 20:41:31
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