|
36#

樓主 |
發(fā)表于 2017-7-8 03:07:38
|
只看該作者
看到帖子的點(diǎn)擊率不錯(cuò),,參與率一般。不過沒關(guān)系,,大家能看看也算沒白寫,。
" u& c1 c+ n/ `) `& T
, l0 T* k9 ?) }4 g8 I( B s趁著這幾天有空。再補(bǔ)充一些情況,。
: h2 p7 q5 l L$ f0 [說幾點(diǎn)瑞士教育的短處吧,。1,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差得一塌糊涂,。16,、17的孩子了,25*0.8都要按計(jì)算器,;絕大部分孩子完全沒有心算的概念,。公式的轉(zhuǎn)換簡直是災(zāi)難。比如a *(b+c)=fg,,求c,。班里估計(jì)百分之二十的學(xué)生都要做錯(cuò)。勾股定理都暈暈乎乎,能把斜邊算得比直角邊還短,。各種奇葩錯(cuò)誤,,讓人啼笑皆非。不過說來也神奇,。就課堂上數(shù)學(xué)這么糟糕,,實(shí)際動(dòng)手的時(shí)候用到運(yùn)算的時(shí)候做得還挺不錯(cuò)。2. 這點(diǎn)可能是職業(yè)學(xué)校的劣勢,,并不能籠統(tǒng)扣給整個(gè)瑞士教育體系,。教育稍顯死板,有點(diǎn)像流水線,,不管你進(jìn)去的時(shí)候怎么樣,,4年下來,至少在專業(yè)水平上,,大家都是一個(gè)模子刻出來的(這點(diǎn)見仁見智吧,。往好處看,就是出來的人都是合格的技術(shù)工人),。從我們一年級的課程來看,,偏向于普及性教育,不屬于選拔性教育,,對學(xué)生的思辨能力培養(yǎng)重視不夠(樓主將來會(huì)接著更新2,、3、4年級情況),。3. 這點(diǎn)也不能算到瑞士教育頭上,,樓主就說說自己學(xué)校車間的情況。學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃要求很嚴(yán),,但實(shí)際上,,十幾歲的孩子正是貪玩的年齡,操作起來也沒那么容易,。個(gè)別孩子經(jīng)常會(huì)佯裝在工作,,或者找個(gè)老師視野不及的角落偷偷聊天。不過只要老師能及時(shí)制止(樓主有次親眼見倆小屁孩聊了有兩個(gè)小時(shí)),,倒也不算大毛病,。畢竟車間的規(guī)定休息時(shí)間一天也只有15分鐘,下午想休息是要扣除工時(shí)的,。樓主偶爾也會(huì)參與聊天,,放松一下;而且還能從高年級學(xué)生那里獲取專業(yè)信息和老師的一些八卦,。 |
|