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5 }6 S3 V7 D3 k ?* q兄臺客氣了,我也只是個人看法,。本來我是外語系出身做貿(mào)易的,,后來工作需要進入機械行業(yè),我經(jīng)常聽到有些朋友一張口就是文科生理科生,,這在以前很少聽到,,但是機械行業(yè)聽得頻率比較高,反正我聽到一個化學(xué)系畢業(yè)的人說自己的外語翻譯多好我覺得很正常,,但是很多人貌似覺得一個外語系畢業(yè)的說自己從事化工行業(yè)讀了化學(xué)研究生感覺天方夜譚,。因為本來學(xué)校學(xué)的就是多學(xué)科基礎(chǔ),并不代表學(xué)外語就只能干翻譯,,學(xué)機械只能干機械,,文理只是在綜合的基礎(chǔ)上深入學(xué)了一下某一個學(xué)科,主要還是訓(xùn)練學(xué)習(xí)的能力,,這樣進入社會才知道自己的行業(yè)哪些工具是核心的然后如何快速掌握這些技能和新工具以便快速進行工作,,我的很多同學(xué)現(xiàn)在做化工、建筑,、財務(wù),、金融和it行業(yè),除了極個別在體制內(nèi)工作一開始干翻譯,,幾乎沒有任何人是純翻譯的,,大家都要學(xué)相關(guān)的技能和考各種必須的證書,我自己在機械行業(yè)也掌握機加工基本技術(shù)比如數(shù)控車加工中心編程,、打表操作和工裝夾具的設(shè)計還有一些簡單的計算機語言寫一些小程序輔助工作,,而這些我認為和學(xué)校的基礎(chǔ)知識有莫大關(guān)系,學(xué)校本來就不是教具體的技能,,比如教一個ug,,大家出去就馬上能用,這不現(xiàn)實,,尤其是本科教育不太可能深入教這些,,最多就是教個大概,因為本科教育不是培養(yǎng)專才而是培養(yǎng)通才,�,?平逃攀菍2沤逃�,,比如數(shù)控專科可能教學(xué)內(nèi)容是數(shù)控機床如何操作,、如何手編和軟件編程以及如何熟練使用軟件,,這些技能出去馬上就可以用上,而數(shù)控本科應(yīng)該是從數(shù)控原理去教學(xué),,涉及可能的機械,、材料學(xué)、化學(xué),、物理學(xué)等學(xué)科,,數(shù)控本科可能一開始并沒有專科甚至中專數(shù)控操作那么熟悉,,但是他可以通過學(xué)習(xí)很快掌握,,同時也可以進入刀具行業(yè),、工程計算機行業(yè),、電氣行業(yè)等等其他看似和數(shù)控沒關(guān)系實則有聯(lián)系的行業(yè)大類中。 |
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