本帖最后由 非池中 于 2011-2-15 13:09 編輯 5 b! Z* D4 } _, B# L1 P
' A! L5 ^* h+ g& s3 T+ p0 J+ {. r 從四年前說起吧,，那年我從大學(xué)畢業(yè)，來到了家鄉(xiāng)的機(jī)床廠,。去了以后在車間實習(xí)了半年,，主要是裝配研磨機(jī)，那一段時間由于自己的留心,，還是學(xué)到了不少裝配的知識,。后來分到了廠里的研究所，因為廠里都是老產(chǎn)品,，所以無所事事,。其實廠子的底子還是不錯的，那里的工人的技術(shù)水平是很不錯的,，加工能力也很好,，但是在改制的過程中全廠以50萬的跳樓價賣給了省委一個高管的女婿，應(yīng)該是傳說中的國有資產(chǎn)的流失吧,。那個女婿不懂機(jī)械,，整天想把廠房拆了蓋房地產(chǎn)，所以廠就這樣被糟蹋了,，今年春節(jié)回家,，我去看了一下，廠房已經(jīng)拆了一半,。分到了研究所以后,，我整天閑的慌，別人都是沒事聊股票,，聊孩子,，我沒有股票也沒有孩子。 , x, H& @6 d4 p( g4 n2 M
那是八月份吧,，考慮到自己還沒到養(yǎng)老的年齡,，家人又很想讓我讀研究生，我索性就一邊上班,，一邊復(fù)習(xí)考研,，那一段很充實，天天下班就看書,，當(dāng)時不知道浙大的液壓好,，也不知道會分到液壓這個方向,，因為當(dāng)時報考的是機(jī)械電子工程,只是浙大的機(jī)械電子工程基本都是干液壓的。 0 c: u# c$ V" d5 w
復(fù)試完了以后就是選導(dǎo)師了,，當(dāng)時自己在廠里信息很閉塞,，且在熱戀中頭腦比較餛飩，想著浙大的導(dǎo)師應(yīng)該都不錯吧,，所以就隨便找了一個導(dǎo)師：某教授（以下簡稱某教授）,。第一次敲開某教授的門，他就把我震住了,，他左手拿著一根香煙,，右手握著一只鋼筆，眉頭緊皺的看著顯示器,，好像在思考著重大的科學(xué)問題,。（比如怎么忽悠國家和企業(yè)的錢等等）然后我說自己在找導(dǎo)師，然后他就很學(xué)術(shù)的開始介紹他的項目（很遺憾,，不是我笨,，他給每個人的第一感覺都很像教授），他說他有四個方向：1.大飛機(jī)的液壓系統(tǒng)（后證明某教授只是這個項目的聯(lián)系人,，主管是某教授的導(dǎo)師）2.新興的液壓搗固機(jī)（后來才知道這個東西浙大都做了十幾年了,，發(fā)了不少SCI，但是實際是浮云,，呵呵你懂的）3.人工心臟（這個我不懂，不過我知道這個最能忽悠人且最沒用）4.比例元件（我后來的方向,，從某種意義上說導(dǎo)師對我還是不錯的,，起碼這個方向不太虛）。當(dāng)時聽的我熱血沸騰,，哎,，畢竟那時年輕啊。 x0 [2 q2 A5 U
選完導(dǎo)師后回到廠里,，日日想,，夜夜盼，希望可以早點投入浙大的懷抱,，在他知識的沃土上茁壯成長,。等到了開學(xué)，接手即將畢業(yè)的師兄的項目,，這個項目是給某液壓件廠做的,，當(dāng)時已經(jīng)做好了樣品，我的工作是測試和改進(jìn),。剛剛進(jìn)學(xué)校的我熱情高漲,，很主動,，經(jīng)常借一些什么電器學(xué)與有限元來看，但是隨后我就發(fā)現(xiàn)了一些問題：比如導(dǎo)師總是說你不用看這些,，沒用,，你會用仿真軟件就行。,。。另外,，當(dāng)我問導(dǎo)師一些理論問題的時候,，他一般都是把話題岔開，要不就是胡說一氣,，讓我哭笑不得,。。,。還有就是我發(fā)現(xiàn)我們的液壓試驗臺設(shè)計的一塌糊涂,，就算是完全不懂機(jī)械的人也不應(yīng)該設(shè)計成那樣，那種設(shè)計水平,，連業(yè)余也稱不上,。。,。 ( f: E' t3 b8 [- r( N
不管怎么說,，我有了自己的事情和自己的試驗臺，我熟悉了試驗臺的軟硬件,，第一次會用傳感器,，數(shù)據(jù)采集板卡，示波器等等,，也自己搭建了一個試驗臺,，并且最終完成了這個項目。關(guān)于這個項目,，后來聽說我們做的東西根本不能用,，因為人家要用的是一個比例閥（閥和電磁鐵是一體的），而我們只是做了一個閥體部分,，說白了是一個廢品,，但是還是結(jié)題了，我估計這里有導(dǎo)師在臺后不少的辛勤勞動吧,。我做的另外的一個項目是一個比例閥,，也是導(dǎo)師拉的項目。這個項目幾百萬,，每每想到自己做個這么大的項目,，不禁內(nèi)牛滿面,。其實這個項目就是把外國的同類產(chǎn)品拿過來測試一下，然后拆一下,，然后按照自己的理解再做一個,，雖然有仿造的成分但是也有自己對于比例元件的理解，當(dāng)然了這個過程基本是我自己完成的,。說實話,，這個東西做的倒是能用，但是成本過高,，且可靠性沒有保證,，所以我覺得也不可能大批量的成為真正的產(chǎn)品。但是項目還是結(jié)題了,。 & @9 \$ s, u; v4 ~' }$ [- M
因為在今天的中國項目做的好不好不重要,，只要管項目的人拿到了他的一部分利益就可以了，所以現(xiàn)在所謂做項目也就是分我dang的錢罷了,。我所了解的項目一般都是這樣,，什么973，863,，都是在拿著納稅人的錢搞腐敗,。說到納稅人我想起了去年年終總結(jié)的時候，我們的“大老板”說：“我們明年要繼續(xù)努力,，我們要對的起納稅人啊”,。我當(dāng)時就想說:“既想當(dāng)婊子，又想立牌坊哈哈” 5 K) x: ^* K- h8 G' o( w2 ]9 `) l; W
不過話又說回來了,，在這個項目中,，我從設(shè)計到加工再到裝配都是自己來完成，還是學(xué)到了一些東西的,。
" ]. n' G5 M4 U% m0 ?
浙大畢竟是名校，但是有魏**和丁**一類的牛人,，遺憾的是我沒能拜在他們的門下,。我在“聽課小結(jié)”那個帖子里提到的牛人就是魏**，他的理論造詣和工程經(jīng)驗都非同尋常,。丁**是我們所做液壓伺服和電機(jī)械轉(zhuǎn)換器最牛的人,，我很想跟他讀博士，可惜他馬上就要退休了不收博士了,。另一位我們所的范**老師也非常厲害,，此人有七十多篇SCI，在數(shù)學(xué),、力學(xué)方面造詣非凡,，一般都是自己用C語言編寫有限元計算軟件,，令人汗顏，可惜他也是快退休的人了,。不管怎么說,，大的趨勢還是不好的，現(xiàn)在我們所的老師一般都有自己的公司,，一個個吃的肥頭大耳,，越來越像真正的老板了，誰還有心搞什么科研,，誰還會把上課當(dāng)回事,。 9 v$ F+ F6 E2 Y" t6 k" I
浙大的同學(xué)比我本科時的要優(yōu)秀，他們有的腦子聰明,，有的學(xué)習(xí)工作方法好,，有的雖然不愛學(xué)習(xí)但是精通五行八卦奇門遁甲哈哈，應(yīng)該說從他們身上真的學(xué)到了很多東西,。但是他們一般也沒有很明確的人生方向,，一般也是想畢業(yè)后拿個高工資或是去美國發(fā)展等等，一般不會有人想在畢業(yè)后在某個領(lǐng)域深入的鉆研,。 拿試驗條件來說,，這里雖然有一個很大流量和高壓的泵站，但是也一般是等到有人來參觀了打掃一下,，平時就是當(dāng)樣的,。我們這里的試驗臺也沒什么延續(xù)性，一般都是針對一個項目,，由學(xué)生搭建起來,，一般都是漏洞百出，畢竟學(xué)生的水平有限,，而導(dǎo)師一般不會過問具體的事情,，只要能對付過項目就行。 我覺得現(xiàn)在真正的問題是所有的項目都是資金導(dǎo)向型,，說白了就是誰給錢就給誰做,，畢竟這是搞研究，需要有延續(xù)性,，而現(xiàn)在導(dǎo)師關(guān)注的不是一個項目是否有研究價值或是社會價值,，也不關(guān)注這個項目自己是否拿手，是否對自己的課題組的長遠(yuǎn)發(fā)展有好處,，他們只關(guān)注這個項目有多少錢,，只要有錢，沒做過的事情也可以吹的漫天是牛,。9 ]- A& u* o8 d. b
另外一個重要的問題是現(xiàn)在的很多導(dǎo)師不具體參與項目,，這樣一門技術(shù)在一個課題組就很難形成延續(xù)性,，比如我做了比例元件，也有了一點心得,，但是我畢業(yè)后,，以后的師弟來做幾乎又是從零開始。我覺得導(dǎo)師應(yīng)該起到一個技術(shù)積累的作用,，要不然一門技術(shù)在一個課題組永遠(yuǎn)是碩士生一二年級的水平,。 另外浙大的本科教育還是很不錯的，他們甚至用各種外文的專業(yè)教材來教授專業(yè)課,，所以浙大的學(xué)生的外語水平一般都不錯,。另外他們有各種鍛煉動手能力的競賽，比如機(jī)器人大賽等等,，他們的試驗安排的比較好,，舉例說他們的電子學(xué)，就要焊五個小的電路板,，還要制作一個相對大的單片機(jī)系統(tǒng),，這在我的本科階段是沒有的。
! c9 Q1 i4 _$ x6 x6 e' v8 x
不管怎么說,，我覺得中國這二十年來的教育質(zhì)量是在倒退的,，在我叔叔讀大學(xué)（82華中科技大學(xué)機(jī)械系）的年代，雖然老師都是從車間和牛棚中（上山下鄉(xiāng)）出來的,，也沒有博士碩士學(xué)位,，但是他們會為了一個小的物理問題跑到學(xué)生的宿舍去爭論，可以徒手畫CA6140的主軸箱,，會為了一堂課而孜孜不倦的備課�,，F(xiàn)在的導(dǎo)師不會孜孜不倦的備課，他們只會孜孜不倦的陪客,，哈哈,。 ! p( J$ i! l- p9 @; f8 D
現(xiàn)在我快畢業(yè)了，前一段找工作總是想找到一個好的研究學(xué)習(xí)環(huán)境,，可是就在今天下午我頓悟了,，原來只要以一顆研究者的心態(tài)來對待世界，無論到那里,，我都可以研究可以學(xué)習(xí)，所以從此我不再為明天沒有一個好的研究環(huán)境而焦慮,，而是要努力奮斗做好今天的研究,。研究生的生活是快結(jié)束了，但是有了這樣的信念相信自己的研究生涯卻剛剛開始,。這句話我與喜歡研究的朋友共勉,。 5 \% @6 z9 _+ Z
老鷹大哥讓我說一下“浙大專業(yè)教育的具體情況和感受”,，我寫得不好，如果有什么問題,，希望朋友們提出,，我在回復(fù)中回答。 |
發(fā)表于 2011-2-14 21:00:55
QQ好友和群
收藏
淘帖
問題專業(yè),，描述清楚
伸手黨/灌水/看不懂
樓主
