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這個(gè)題目寫(xiě)出來(lái),,感覺(jué)好像是談?wù)覍?duì)象,實(shí)際上企業(yè)里工作中也一樣,相互理解才能明白對(duì)方有能力做什么,繼而相互信任相互合作,最開(kāi)始我根本沒(méi)有想到這些問(wèn)題,,可能從來(lái)沒(méi)有近距離接觸過(guò)這類(lèi)生產(chǎn)關(guān)系,,而且畢竟算是廠里生產(chǎn)一線的旁觀者,很多東西也不會(huì)有太深體會(huì),,直到剛才發(fā)生的小事,,我才領(lǐng)悟了這個(gè)道理。
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因?yàn)榭紤]到鉆模的工作又是工件又是模具實(shí)在太重,,可能以后也不會(huì)有年輕人愿意做,,廠里把臺(tái)鉆的工藝準(zhǔn)備慢慢全放到鉆攻機(jī)上,老板買(mǎi)設(shè)備的時(shí)候就猶豫過(guò),,一來(lái)?yè)?dān)心效率二來(lái)?yè)?dān)心沒(méi)人會(huì)用,,但是看過(guò)別的廠用效果不錯(cuò),小老板說(shuō)很簡(jiǎn)單的就是按按按鈕,,老師傅們一想既然他說(shuō)簡(jiǎn)單,,應(yīng)該也沒(méi)什么畢竟小老板雖然高學(xué)歷但總歸不是干機(jī)械的,前面來(lái)了兩臺(tái)今天早上交付另外兩臺(tái)廠家的調(diào)試人員就給大家上了半天多培訓(xùn)課,,老板特意安排了幾個(gè)大師傅和臺(tái)鉆操作員一起跟著學(xué),,一上午下來(lái),從對(duì)刀到簡(jiǎn)單編程模態(tài)指令一股腦全部講了一遍,,看大家的眼神就知道是一臉懵的,,然后調(diào)試員著重又講了兩遍分中和對(duì)刀,至少保證大家有程序后可以操作,,結(jié)果除了小老板好像懂了,,甚至包括中專畢業(yè)在廠里6、7年的一個(gè)老板親戚都還是沒(méi)搞明白,,中午吃飯的時(shí)候老板問(wèn),大家都說(shuō)不是很明白還要再學(xué)學(xué),,小老板多了句嘴“這個(gè)系統(tǒng)挺簡(jiǎn)單的,,就是鉆頭貼到工件面上按對(duì)刀鍵就可以了,只是要把切削參數(shù)和合適的鉆頭嘗試出來(lái)”,,老板臉一下拉下來(lái)瞪了他一眼“哪有你想得那么簡(jiǎn)單,,是你覺(jué)得容易”,我寫(xiě)這個(gè)帖子的時(shí)候,,小老板還帶著大叔大媽在那里按按鈕,。5 ^3 [3 K* ^- u
, _5 u6 d; f* n8 u 其實(shí)常常聽(tīng)到有人說(shuō)“低姿態(tài)”這個(gè)詞,我現(xiàn)在真的感覺(jué)“低姿態(tài)”并不是說(shuō)讓你舔著臉迎合別人,,而是要站到對(duì)方的層次去想問(wèn)題,,在你看來(lái)理所當(dāng)然的事,可能對(duì)于有些人比登天還難~~~這個(gè)時(shí)候如果把握不好尺度,,真的容易傷人的心,,畢竟不是每個(gè)人都有有些人那樣的資源和運(yùn)氣可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)素質(zhì)的~~~如果這方面想不通,,很容易企業(yè)人員間出現(xiàn)隔閡,因?yàn)榇_實(shí)人員素質(zhì)參差不齊,,很多個(gè)人覺(jué)得理所當(dāng)然的好像不太符合現(xiàn)實(shí),,同時(shí)也給企業(yè)提出了思考,真的讓哈佛耶魯北大清華的人來(lái)直接管理領(lǐng)導(dǎo)一群小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的大叔大媽,,就一定比工廠里土生土長(zhǎng)培養(yǎng)出來(lái)的“工頭”更合適嗎,?從來(lái)沒(méi)有過(guò)苦力般人生經(jīng)歷的人真的能夠了解大家嗎2 Z$ o! U/ z" J; t
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