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樓主: 瑞士MMC
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在瑞士職業(yè)學(xué)校學(xué)機(jī)械之三年級學(xué)習(xí)記錄

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 樓主| 發(fā)表于 2019-9-1 22:17:47 | 只看該作者
3年級跟著R老師。R老師對軟件應(yīng)用特別熟練,。凡問必答,,而且每次都能快速找到我們的錯(cuò)誤,。不像D老師那樣每天端著,,性格比較活潑,喜歡跟我們嘮叨一些工作外的閑話,,跟大家開玩笑也多一些,。最初2個(gè)月,樓主甚至覺得更喜歡R老師,。但是漸漸發(fā)現(xiàn),,越來越跟R老師不合拍。那年一方面是樓主自己每天都亢奮,,另一方面全班同學(xué)都為終于可以學(xué)數(shù)控而興奮,,大家情緒都有點(diǎn)飄飄然的興奮,話自然多起來,。軟件應(yīng)用上手以后,,遇到問題我們會(huì)互相討論、互相幫忙,,解決不掉了才去問R老師,。作為一個(gè)好奇的老寶寶,樓主在這方面參與性非常高,。因?yàn)?,、2年級那時(shí),跟著D老師學(xué)習(xí)了一種理念:從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),,在解決問題中進(jìn)步,。所以每次需要R老師出面解決的時(shí)候,我就總喜歡跟在后面聽,、看,。但R老師要么拿眼瞪我,要么直接命令樓主離開,。樓主只能跟他解釋:其實(shí)找您之前,,我們已經(jīng)或多或少地互相討論過了。現(xiàn)在我知道了問題,,更想知道您最終怎么解決問題的,。就這樣的解釋,,都不能讓R老師“心動(dòng)”。還有一件事,,讓樓主差點(diǎn)跟他吵一架,。因?yàn)檫B續(xù)3年的學(xué)校開放日,樓主發(fā)現(xiàn)每次車間里展出的都是同一套東西,,原型件也不知道多少年沒更新過了,。我就主動(dòng)找R老師提:我在網(wǎng)上看到很多有趣的automata玩具,我可不可以自己繪圖,,出圖,然后加工一個(gè),?做好了可以留給學(xué)校,,開放日的時(shí)候展出。答案是:NO!樓主當(dāng)場差點(diǎn)吐血,!加上之前被他趕走幾次,,下午放學(xué)后樓主整個(gè)人都感覺不好了——以后怎么跟著他學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上心里演了一萬次戲,,想著明天怎么跟他據(jù)理力爭,;甚至想好了,如果他固執(zhí)己見我該怎么跟主任爭取這件事,。好在這件事情最終還是做成了,,第二天居然是R老師主動(dòng)找了樓主,表示同意,,但是會(huì)把這個(gè)小項(xiàng)目作為一個(gè)考試評定,。樓主需要制定項(xiàng)目進(jìn)展計(jì)劃,自己選材料,,繪圖,、加工、完成裝配,。但最終,,到了最后兩個(gè)星期,因?yàn)闃侵鲿r(shí)常需要帶實(shí)習(xí)生,,根本沒時(shí)間做自己的事情,,R老師自動(dòng)將這個(gè)評定取消了。后來工作完成,,樓主把圖紙給了D老師,,D老師做了一些修改,讓2年級同學(xué)做了一個(gè)原型件出來,。大家感興趣的可以搜索automata,,能找到很多有意思的機(jī)械玩具,,大多數(shù)非常簡單,但是做給自家孩子當(dāng)玩具,,相當(dāng)棒,。因?yàn)榭紤]到D老師給的時(shí)間有限,且樓主是加工專業(yè)的,,沒用過繪圖軟件,,我當(dāng)時(shí)就選了一個(gè)超簡單的escalier à billes,自己做了一些改造,。雖然是個(gè)很簡單的組裝,,但是能夠摸索著使用inventor,并且自己出圖,、動(dòng)手加工(傳統(tǒng)機(jī)器+數(shù)控),,做出來還是很高興的。
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R老師的活潑為他在同學(xué)中贏得了不少口碑,�,?刹痪弥螅蠹抑鹨槐凰麌娺^,�,?偨Y(jié)下來就是,他的不穩(wěn)定情緒讓我們無所適從,。有時(shí)候,,他會(huì)像綻放的鮮花,開心地主動(dòng)跟我們聊天,,問問題他也很熱心地幫忙解決,。但有的時(shí)候,你不知道為什么,,他會(huì)黑個(gè)臉,,你犯個(gè)小錯(cuò)誤他都一臉不高興。3年級學(xué)期末評定的時(shí)候,,樓主考試成績5.2,,平時(shí)表現(xiàn)被R老師打了4.6分。其中還有干擾同學(xué)注意力,、散漫無紀(jì)律這樣的評語,。講良心,如果樓主散漫無紀(jì)律,,那其他孩子可以說是來旅游的,。還有一個(gè)孩子得了廢話一大堆這樣的評語。搞得大家都很郁悶,。跟著D老師那時(shí),,我們每個(gè)人也都會(huì)得到負(fù)面評價(jià),,但絕不至于這么言辭激烈。
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 樓主| 發(fā)表于 2019-9-1 22:18:47 | 只看該作者
進(jìn)入4年級,,因?yàn)橹?年級在做的一個(gè)原型件沒完成,,樓主開學(xué)第一天就馬力全開,拼命工作,。幾乎一整天沒廢話,,趴在機(jī)器上干了一天。第二天照舊,。這個(gè)時(shí)候小伙伴們連預(yù)熱狀態(tài)都沒進(jìn)入,,全天聊天、放羊模式,。結(jié)果,,R老師自己跑過來,一臉嚴(yán)肅地問我:沒問題吧,?我能有什么問題呢,。小伙伴們跟我說話,,我也回話,,只是沒有像3年級那樣,加入聊天小組而已,。對一個(gè)人的不滿積累到一定程度,,會(huì)形成一種抗拒。樓主只好忍住內(nèi)心的mmp,,堆起職業(yè)笑臉,,跟他說:沒事,我只是覺得自己工作進(jìn)展滯后,,想加把勁,。R:我感覺你進(jìn)度還好吧。行,,暑假前說我工作散漫的是你,,現(xiàn)在我埋頭苦干來干擾我的也是你。如今4年級才開學(xué)兩周,,樓主已經(jīng)收到了3次批評,。最近兩周秋老虎肆虐,車間里沒有空調(diào),,熱到30多度,,真是機(jī)器一開,熱得渾身出汗,。平常工作的時(shí)候,,按照安全規(guī)定,,大家都穿著工作服(純棉長袖大褂,從脖子武裝到小腿肚子),。有一天樓主需要找工具,,就把工作服解了扣子,把領(lǐng)子摟到了肩膀那塊,,想給脖子透透風(fēng),。R老師:把工作服穿好!教育完樓主,,正好一個(gè)3年級孩子沒穿工作服從他身邊經(jīng)過,。“你怎么不穿工作服,!”“老師,,我剛?cè)耍@剛回來,�,!薄吧蠋惨┕ぷ鞣,!碑�(dāng)時(shí)就有一萬頭草泥馬從心中飄過,。去你丫的吧。那么長的工作服,,進(jìn)廁所第一件事難道不是脫掉工作服,。與其讓衣服去廁所熏香,當(dāng)然不如在車間脫掉再去了,。, }0 R% ?2 g$ d& V
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從3年級那時(shí)開始,,樓主就時(shí)常在心里對比兩位老師�,?偨Y(jié)就是:D老師是一位難得的好領(lǐng)導(dǎo),,懂得控制自己的情緒,照顧下屬的感受,;而R老師做同事沒問題,,但如果他做你的領(lǐng)導(dǎo),芝麻綠豆大的事情都挑剔你,,搞不好哪天就爆炸,,你一定會(huì)發(fā)瘋。另外R老師在工作調(diào)度上也缺乏公平性,。每個(gè)假期前我們都要清理打掃機(jī)器,。他曾經(jīng)安排同學(xué)J和A清理3臺數(shù)控(抽干凈切削油,里里外外擦干凈),C和G只需要將一臺電火花加工機(jī)器清理干凈即可,。結(jié)果J和A忙活了一天,,累得腰都直不起來,C和G一邊聊天一邊干活,,2小時(shí)不到就沒事干了,,剩余時(shí)間一直在佯裝干活。最令人不能接受的是期間R老師還跑去跟C和G聊得火熱,。
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% ^, L' e3 Z. l: D8 G' a: ^關(guān)于R老師的吐槽到此結(jié)束,。樓主感覺自己像是找到了樹洞。其實(shí)老師的業(yè)務(wù)水平還是很高的,,人也不錯(cuò),。只是最近剛開學(xué)樓主就跟他發(fā)生了3次小沖突,接下來要想在車間過得愉快,,也必須調(diào)整自己的狀態(tài)了,。
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 樓主| 發(fā)表于 2019-9-1 22:21:06 | 只看該作者
下面再說一些關(guān)于D老師的其它一些話。因?yàn)槿ツ?2個(gè)小時(shí)的學(xué)中實(shí)踐考試樓主掛了,,今年2月下旬到5月初,,樓主就被罰去跟當(dāng)時(shí)的2年級學(xué)生一起參加考試準(zhǔn)備,重新開啟了每天5,、6個(gè)小時(shí)考試的狀態(tài)(對了,,今年樓主狀態(tài)特別好。非常幸運(yùn),,4月復(fù)活節(jié)回國期間花粉過敏得一塌糊涂,,但從國內(nèi)回來以后,,所有癥狀都消失了,。回來第3周參加了學(xué)中考試,,最終考了5.5分,。)。也因此又跟著D老師待了倆月,,趁此機(jī)會(huì)問了他不少問題,。曾經(jīng)樓主問過D老師:做領(lǐng)導(dǎo)怎么跟自己的手下的打交道?會(huì)不會(huì)碰到拿種給自己添堵的員工,?D老師的回答大概如下:不會(huì),。員工之間更多的是互相嫉妒、攀比,,不會(huì)與他起正面沖突,。他所做的主要是調(diào)節(jié)手下人之間的矛盾。比如有人會(huì)來找他抱怨,明明自己干得活比另一個(gè)人多,,為什么工資比他少,。等做到大領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,每年會(huì)有一定的加薪名額,,他會(huì)分配給各個(gè)部門,,當(dāng)然了同時(shí)給一些加薪評定標(biāo)準(zhǔn),最終起決定作用的還是負(fù)責(zé)的直接領(lǐng)導(dǎo),。不過其實(shí),,誰干得好誰干得壞,一眼就能看出來了,。那做領(lǐng)導(dǎo)累嗎,?當(dāng)小領(lǐng)導(dǎo)不累,自己屬于被決策層影響的人群,,而且自己參與生產(chǎn)過程,,樂趣很多。但等自己做到了大領(lǐng)導(dǎo),,想做什么決策的時(shí)候,,就需要說服其他人,獲取他們的支持,,而且每天都在不停地開會(huì),,感覺自己離本行越來越遠(yuǎn),就覺得很累,。這也是D老師離開公司到學(xué)校來工作的原因,。但他說自己有時(shí)候看到招聘中層領(lǐng)導(dǎo)的啟事,心里還是挺癢癢的,。
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8 W8 [) c6 ]/ [# G& d  Y關(guān)于老師們大概就說這么多了,。對了,主任的水平也是杠杠的,。樓主問過他幾次問題,,每次都很有收獲�,?上粎⑴c教學(xué),。
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發(fā)表于 2019-9-2 09:09:49 | 只看該作者
畫面感很強(qiáng)。
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發(fā)表于 2019-9-2 10:52:11 | 只看該作者
新視野
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發(fā)表于 2019-9-2 15:37:50 | 只看該作者
真的很好,,像在看電影
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發(fā)表于 2019-9-3 09:44:53 | 只看該作者
真的很好,,像在看小說
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發(fā)表于 2019-9-3 15:05:38 | 只看該作者

) }  }: h' g' d" g, P& d, j坐等國外的學(xué)習(xí)描述
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發(fā)表于 2019-9-3 21:40:55 | 只看該作者
其實(shí)我更關(guān)心的是什么原因?qū)е聵侵鳟?dāng)初做了這樣一個(gè)決定。
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發(fā)表于 2019-9-4 11:04:21 | 只看該作者
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