一位臺灣校長震動所有中國人的演講

gis001

以前也看過,說真的感觸太深了,應(yīng)該讓所有的中國學(xué)校都學(xué)習(xí)一下

小美

看了老鷹前輩發(fā)的貼子,身有體會,感觸很深,覺得有很多東西值得一學(xué),同時看了大家發(fā)表的意見,覺得自己還是一個無知的小女孩,不知道什么時候才能向前輩們一樣,做事穩(wěn)重,成熟.我才畢業(yè),剛出校門什么都不懂,出來的這段時間,也讓我體會到了,在這個社會做人真的很難.以后還要向各位多多學(xué)習(xí).

能源員

老鷹同志：
/ Y: U2 }2 b5 k$ A  u1 x" ?' K/ X       您好,，原來以為到中國機(jī)械社區(qū)去學(xué)一點(diǎn)東西，和大家一起分享知識,、技術(shù),。在一年多的時間里,，我真的學(xué)會了很多,，在這里感謝大家，但是看過了這篇文章和大家的發(fā)言,，我很感動,。我在國企工作，正如湘里狼說的那樣,，人與人之間的關(guān)系很微妙 ,，對于我們這樣干技術(shù)工作的人，還不如 單位食堂的人,，很痛苦,、無奈、辛酸,。,。。。,。
! \5 p% G" Q+ y. I6 M       我所在的部門是機(jī)動部門,，現(xiàn)在已經(jīng)納入生產(chǎn)部門，因?yàn)槲夷贻p領(lǐng)導(dǎo)把管理部門的房產(chǎn),、取暖費(fèi)等其他部門的工作推到我身上,，每天除了要負(fù)責(zé)全廠設(shè)備、動能的正常運(yùn)行,，還要負(fù)責(zé)車間大門壞了要去修,、廁所堵了要去疏通。,。,。。,。,。
' v/ N& N) U8 s      我不是在發(fā)泄，就是很不理解,。人家喝茶水的比我干技術(shù)活的掙的都多,，正如搞火箭的不如賣茶葉蛋的�,？戳死销椛厦娴奈恼�,，我懂得了很多。謝謝老鷹同志,。謝謝大家,。

圣多美

我和能源員有同感，在單位負(fù)責(zé)技術(shù)工作,，薪水不能說最低,，但卻沒有我?guī)С龅耐降芏啵ㄎ沂菑囊痪�上來的），象老鷹說的2條,，第一條比較難做到,，離開誰工作一樣干，第二條我絕對做到了,。但薪水低,，工作還是要做的，要做就要做好它,。

uuk

我也談?wù)勎业淖疽?br /> / S4 D5 o' h  F1 P: Z& N3 k
其實(shí)人肯定是要有責(zé)任心的,！
. G& S7 o- h' s/ A) J- `但我覺得又要從兩方面來講，其一就是,，對于我們這個國家,，這個社會，我們要有大責(zé)任心，就像維護(hù)國家尊嚴(yán)等等,。但其二,，在工作中，在一個小的范圍里,，如果每個人本身都有自己的位置,，有自己的任務(wù)，那么我們的責(zé)任心就是“把我的工作做好”,，這時就沒必要很去幫別人——除非在你看來他確實(shí)很需要你的幫助,，過多的幫助，有可能不僅會奪了他的工作,，還會使他養(yǎng)成沒有責(zé)任心的習(xí)慣,，以因?yàn)楫吘姑總�人在七社會中都有自己的位置，都有自己的責(zé)任,，不論它是否負(fù)起了自己的責(zé)任沒有,，你不能取代他，有時甚至為了他的生存問題不可以去取代他,。
我算是做維護(hù)設(shè)備工作的吧,，在工作期間，我一直都希望有一個理念可以深入到每個人的心中,。
& N5 e, e8 Q% f% Z0 C那就是——當(dāng)你維護(hù)維修好設(shè)備后要離開的時候,，除了設(shè)備可以正常運(yùn)行外，最好你能保證別人根本沒有發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)來到過這里,。
" j$ i2 Z/ x2 `2 f+ ~6 s! W這是因?yàn)槟愠�了把設(shè)備維護(hù)維修好外,，其他任何因?yàn)槟愣�留下的垃圾等都已�?jīng)徹底清理干凈了，你不會讓其他人跟在你的后面坐善后工作,。
1 \3 a5 E, Y" ~這就是在工作中要有的一點(diǎn)責(zé)任

氣壓機(jī)

1.我到現(xiàn)在也不相信這篇文章是一個臺灣校長講的話,，雖然有人證實(shí)。
4 z6 a7 R0 t7 h& ^! r2.如果是他講的,，那我認(rèn)為應(yīng)該可以被認(rèn)為是作秀,。
3.既然這個校長這么列害,，不知道培養(yǎng)出了哪個高人一等的學(xué)生（無論是那方面）,。
! w" w4 I  n, ^/ z# }4.文章里提到了日本人的高素質(zhì)，是不是可以說日本人的素質(zhì)不比他們學(xué)校的學(xué)生差,，既然這樣,，那他的這種教育方法不見得是值得推廣的（并且開除過很多學(xué)員）.
# l) B) l. k$ ~) F5.這所學(xué)校里出來的學(xué)員是不是每個人都是高素質(zhì)？
6.既然大家都認(rèn)為這個校長講的對,，那說明我們也明白這個道理,，只不過被他說出來了。是不是也可以說明我們的教育也達(dá)到了他那樣的效果。不然,，我們怎么會有同感,？
7.這個校長講的這么好，他的素質(zhì)究竟有多高,？是不是說一套做一套,？我們的領(lǐng)導(dǎo)講的比他還好呢，說的好不見得做的好,，圣經(jīng),，佛法里說得比他說的好多了。
8.他就是一個普通的校長,，素質(zhì)很一般,，高素質(zhì)的人這里面有些話是不該說的。希望大家不要迷信,。

向左看齊

感謝老鷹貼的這篇文章.
其實(shí)文章真?zhèn)问菦]有意義的.不管是誰說的,關(guān)鍵在于他的說法是否對大家有正面意義.
難道說如果這篇文章是一個小學(xué)生寫的,你就說這些說的都是錯的了嗎?
4 A. v* j- X2 i8 e* s  D' y, m8 R2 F我們更重要的是發(fā)揚(yáng)好的.這篇文章我理解的主要的就是要有責(zé)任感.
: `- Z% d) S* F一個沒有責(zé)任感的人,成不了大業(yè).希望大家每個人能從自己做起,做一個有責(zé)任感的人.

橡樹

臺灣那邊就喜歡高叫一些個口號,，也許那邊推崇個性吧，真是百花齊放,！
4 g* ?' F+ p1 D0 U我覺得么,，主要看心態(tài)，心態(tài)正常自然自得其樂,。

工控小蟲

這篇文章太好了

free

感謝老鷹的文章：
; ?8 Q6 j6 M' i8 w4 q1 B1 l文中這種觀點(diǎn)值得推崇,，
呼吁！
2 D* s) n  X! I: G梁啟超曰：人固有之,，國亦宜然,。

我智則國智，我富則國富,，我強(qiáng)則國強(qiáng),，我獨(dú)立則國獨(dú)立，我自由則國自由,，我進(jìn)步則國進(jìn)步,，我勝于歐洲，則國勝于歐洲,，我雄于地球,，則國雄于地球。