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反思一下你所受的教育 |
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如果是機械類的話,還有一點要考慮的,,比如是坐在教室,,一張黑板,一本書,,這樣的條件,,面對一群沒有實際經驗的學生,讓老師能把《機床原理》這門課講得生動,,我想再厲害的老師也不可能做到
我倒是覺得,,老師對那門課沒有深刻的研究,沒有自己的觀點,,沒有自己的認知體系,。@壞壞小子
這個好,覺得比較贊同,。造成這樣的,,和老師的制度也有關,為什么照不宣科,,就是因為沒有預課,,沒有準備,學校沒有考察制度,。
后邊的話,,我是最認同的,我是個鉆牛角尖的人,,我在學習數(shù)學是,,從小學開始,我自己必須知道,,或者推導出公式,定理,,推理,,我才能繼續(xù)學習,,如果不能,我會一直卡在那,,我本人就是那個被一個例題卡了多年的人
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我也覺得998大俠說的有道理,,商人本身就是靠敏感的市場嗅覺追逐利潤,,只要不是像明末晉商那樣通敵賣國就是了,難道非得讓人家賺的錢都拿出來捐了,,沒有道理嘛,。
商人就是利潤,老板也是利潤,,這個利潤是為了誰,,值得思考
商人談不上‘吸血’,沒有這個概念,,商人要有這個概念,,就是雷鋒了,你讓李嘉誠作雷鋒,,完全沒有道理,,喬布斯能成雷鋒嗎,不能,,蓋茨也不能,,談賺錢就談人家賺錢能力,這是能力,,跟‘吸血’毫無關聯(lián)
李沒那預測能力,,跑英國是他惹不起強權,,現(xiàn)在他想從這400億英鎊中分杯羹,還得看強權的臉色,,說不定他很快就會回來~
大俠的價值觀,,怎么只看錢,李嘉誠再厲害,,他都是吸別人的血,。
李是得到消息,中國要跟英國‘熱絡’,,李一輩子都不吃虧,,完全英國作風,英國從來都不吃虧,,
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呵呵,每個時代都有社會矛盾,。,。祝老師好!
謝謝各位,!謝鷹俠加分,!我成長在鄉(xiāng)村學校,還真沒見過紅衛(wèi)兵,。70年代我還在上小學,,經常見的是老爸將那些高中生訓到哭,從沒見過學生敢還嘴�,,F(xiàn)在的學生就不提也罷,,幾個毛孩子可以把老師打死在廁所,還不用負刑....
祝大俠父親健康長壽,。不贊同大俠最后一段結論,,六七十年代學生那么優(yōu)秀的話中國會比現(xiàn)在要強,當然,,我相信每一代學生中都有強的,。相比六七十年代拿著武裝帶打死自己老師而到現(xiàn)在都不悔改的畜生,我更喜歡....
祝父親福如東海、壽比南山,,還是多陪陪老父親嘮嘮嗑最好,,
你幾歲?
我們那里的高中畢業(yè)的民辦教師大部分是垃圾,,巴結權貴和富人,,讓我們這些鄉(xiāng)下的窮學生做在最教室最后面的黑角落。他們不學無術,,說我們這些成績好的同學自私不幫成績差的同學以致班級成績差,。他們教學生考試作弊。
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最后,,給你一本論語,告訴你,,搞明白半部,,就NB了,那么有幾個真正NB的?我個人感覺這里邊有很多問題,,需要大家細細琢磨
我還問,,你承認有優(yōu)秀的老師,普通的老師的差別嗎,?如果你一句師傅領進門,,全在個人,是否將,,優(yōu)劣抹殺了?那么誰還努力當好老師,?
這句話,,是在個人在已有群體的學習環(huán)境中的一個標榜,而和整個教育體系無關
如果教育局,,給全體老百姓一句,,師傅領進門,修仙在個人,,我且問問你,,你作何感想?
我問你個問題,,什么事師傅領進門,,修仙在個人?這句話你好好品品,,他是不是在說一個,,個人的問題,我標題為《教育》你認為教育是個人問題嗎
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說的是,,關鍵是要認,,后來想辦法,,不是憤憤不平,有用嗎,?沒用
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俺經常有這感覺,,自個兒太菜,,嘿嘿�,;仡^翻翻書就又有提高,。菜,提高,,菜,,提高,菜,,提高,。。,。咦,,自己突然不那么菜了,還是得學啊,,再不提高,,還是會跪下T T
但足以應付常識性東西,自己有又重新翻看液壓系統(tǒng)與傳動,,大驚,,自己學的真菜
還是感謝998大俠,寫過許多關于冶金的東西, 正好我也學冶金機械 順便自己多看了一點關于冶金的資料,,但足以應付,,前幾天校園面試,問液壓傳動,,還需要自己多看看 很難出口成章,,
對啊,完全正確,,但是很多人連這個概念都沒有,。俺還是懶,嘿嘿,,多像哈五兄學學,,多思考。共勉,!我大學都沒刷過題,,瞎玩兒,結果GPA將將接近3- -,!慘啊,。哈哈。
我感覺我周圍考試一個高分 也許有許多問題并不是真正的掌握,,更多需要閱讀 思考,。
混事吧,考試不厲害,,唯有勤能補拙,,勤 我感覺大學刷題,是厲害,,但還是接受新鮮的知識,,但自己做得還是淺
哈五兄一看就是讀了很多書。我比較懶,,醒悟得晚,,沒讀太多書。但是每一本書我都是認真讀了,,最近就把公差讀通順了(兩個月的時間,,讀一本標準,,才200多頁,,想問題)。所以我覺得,,讀書是個慢活,,就是得慢慢讀。共勉
大俠的回帖都很平實,,看得出也很上進,,共勉�,。∶W生總體基礎好,,出人才比例高,,現(xiàn)在有的人有反智傾向哈哈。一般院校學生努力的話,,我相信也會成才的
我想學生還是不要被教科書牽著鼻子走,,知識是無限的,我想在知識世界看看,,但現(xiàn)實如此骨感,,僅存給自己精神的安慰吧
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