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我們老師說(shuō)過(guò)大學(xué)的工科是一張網(wǎng),,織網(wǎng)的線就是數(shù)理化,到了工作的時(shí)候就看你織的網(wǎng)怎么樣了,。
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' \" X3 t4 m3 s8 w大家都在說(shuō)高數(shù),,線代,概率論數(shù)理統(tǒng)計(jì)難學(xué),,的確如此,。我前幾天看到MIT的公開(kāi)課,講線代的,,就聽(tīng)了8集,,一下子明白了許多線性代數(shù)的內(nèi)部聯(lián)系,而不是同濟(jì)版的在第三張后講線代的思想打亂,,國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)物理教材大多來(lái)自蘇聯(lián)教材,,蘇聯(lián)的教材是是百科全書(shū)級(jí)別的,作者就怕漏掉知識(shí)點(diǎn),,所以蘇聯(lián)的教材就是難懂了,。我買(mǎi)了一本理論力學(xué),,就看了一章老老實(shí)實(shí)的從新看線代和高數(shù)了。美國(guó)教材,,書(shū)的厚度和價(jià)格成正相關(guān)的,,但是他的的深度是有的。不要覺(jué)得麻省理工公開(kāi)課講的那么簡(jiǎn)單,,他們的考試可不是那么簡(jiǎn)單,,麻省的數(shù)學(xué)以物理和建模的視角講授,尤其到了多元微分那,,重視向量運(yùn)算,,為以后的物理打基礎(chǔ)。
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國(guó)內(nèi)呢,,數(shù)學(xué)是閹割版的微積分,,許多人一上來(lái)就聽(tīng)的一頭霧水,我覺(jué)得現(xiàn)在同濟(jì)的高數(shù)第一章最重要,,就是由原來(lái)的靜態(tài)研究數(shù)學(xué)到動(dòng)態(tài)研究數(shù)學(xué),,然而好多人根本不理解就進(jìn)入刷題狀態(tài),到了物理課就是數(shù)學(xué)課老師沒(méi)講,,物理是數(shù)學(xué)的應(yīng)用,,學(xué)物理時(shí)好多不明白的,基本歸位高數(shù)基礎(chǔ),,電磁學(xué)大量的矢量運(yùn)算,,卻被同濟(jì)高數(shù)弱化,沒(méi)有理解高數(shù)的思想,,現(xiàn)在又學(xué)材料力學(xué),,而且還用了一本更加閹割的教材,我只能在網(wǎng)上看鐵木辛柯的,,經(jīng)典都絕版了(在打工掙錢(qián),,自己印),,數(shù)學(xué)物理的學(xué)習(xí)一是對(duì)概念,,尤其對(duì)細(xì)節(jié)的理解,還有就是大量的習(xí)題,。" Y( H7 b u% l# O7 a4 L2 V7 b
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本人比較笨,,所以只能用高強(qiáng)度的訓(xùn)練來(lái)彌補(bǔ),現(xiàn)在大二,,發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館那一層土的書(shū)都是好的,,現(xiàn)在就是惡補(bǔ)大一所缺的知識(shí),還有就是不要為考試而學(xué)習(xí),,我的高數(shù)墊底,,但是我們班有好多高數(shù)問(wèn)題我都能解決,,(都怪自己大腦不好使,理解概念太慢了,,跟不上被閹割了的課時(shí)) |
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