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樓主: 老鷹
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反思一下你所受的教育

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11#
發(fā)表于 2015-10-23 13:07:47 | 只看該作者
魯迅等左翼作家都是封建殘余,,他們反對工業(yè)化,,希望中國永遠處于封建社會,。49年大陸淪陷后,,張愛玲在大陸被批成反動派資產(chǎn)階級,。

點評

我覺得魯迅這些人是那個交錯的時代的產(chǎn)物,,思想不符合現(xiàn)在也是情有可原的,畢竟那個時候的中國還處于探索前路的階段,,我倒是覺得文革才是典型的封建農(nóng)民起義性質(zhì),,文革毀了中國幾十年,兩代人  發(fā)表于 2015-10-24 07:56
大俠 您看看李歐梵的 鐵屋中的吶喊 魯迅當(dāng)初去日本特意去國人少的仙臺求學(xué)的,。  發(fā)表于 2015-10-23 15:09
12#
發(fā)表于 2015-10-23 13:09:35 | 只看該作者
拋開主觀性自主性,。就體制,學(xué)校和老師來談?wù)劙伞?font class="jammer">9 g0 R- n5 o0 W3 ~! Z
: A, K* A7 I% `% Y5 ^" s$ \
學(xué)無所用,,這個傷害最大,。在學(xué)校的時候,說的是興趣是最好的老師,。在社會多年了,,感覺實用是最好的老師,,有用到?jīng)]有學(xué)過或者不太懂的知識,那學(xué)起來快多了,,深多了,。在學(xué)校也一樣的,如果學(xué)的東西學(xué)生很向往,,或者要用到,,不行就是有點實物模型或者實驗或者有點實習(xí)什么的,相信愛學(xué)的人肯定不少�,,F(xiàn)在的教育也是往這方面走,。讀書的時候就沒有體驗到什么1+1=2這回事,沒有一點生活化,,完完全全是抽象的,,很多邏輯理解不來。到后來學(xué)了幾何等等著點邊際,,才逐漸和生活和實際聯(lián)系起來,。才根基實際,有自己的判斷,。
, X0 k! U1 y1 y* ^, {4 A8 E4 n3 K
5 P8 Y/ _( F) }1 q$ I9 @/ ]. R. f現(xiàn)在有的學(xué)校,,有尖子班,成績好的就挑出來一起教授,。這個其實也是蠻好的,。知道有個學(xué)校,尖子班是從初中開始到高中,,4年教授完6年的課程,,后面的就一直復(fù)習(xí)。期間學(xué)生掉隊的就踢出到普通班,。這樣做也有道理,,畢竟每個人的能力都是不同的。只是復(fù)習(xí)2年有點過了,。當(dāng)然這個造成的師資不公平,。3 W# I' i- A2 y

, F! ^6 ]0 M6 W( Y$ ?" q: w$ f再來說說老師這個吧。上大學(xué)的時候,,年輕的老師基本照本宣科,。有次有個更離譜,完完全全照書念,!前段時間學(xué)電,,找到清華老師的視頻課程。那感受就不一樣了:完全解釋清楚起因,,經(jīng)過和結(jié)果,,注重各事物之間的影響和聯(lián)系,,公式一筆帶過。完全不像初高中一樣,,給個公式后,,做大量的習(xí)題。

點評

如果是機械類的話,,還有一點要考慮的,,比如是坐在教室,一張黑板,,一本書,,這樣的條件,,面對一群沒有實際經(jīng)驗的學(xué)生,,讓老師能把《機床原理》這門課講得生動,我想再厲害的老師也不可能做到  發(fā)表于 2015-10-28 14:05
我倒是覺得,,老師對那門課沒有深刻的研究,,沒有自己的觀點,沒有自己的認知體系,。@壞壞小子  發(fā)表于 2015-10-26 09:11
這個好,,覺得比較贊同。造成這樣的,,和老師的制度也有關(guān),,為什么照不宣科,就是因為沒有預(yù)課,,沒有準(zhǔn)備,,學(xué)校沒有考察制度。  發(fā)表于 2015-10-26 08:49
后邊的話,,我是最認同的,,我是個鉆牛角尖的人,我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是,,從小學(xué)開始,,我自己必須知道,或者推導(dǎo)出公式,,定理,,推理,我才能繼續(xù)學(xué)習(xí),,如果不能,,我會一直卡在那,我本人就是那個被一個例題卡了多年的人  發(fā)表于 2015-10-23 15:18

評分

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13#
發(fā)表于 2015-10-23 13:14:59 | 只看該作者
子云繩業(yè) 發(fā)表于 2015-10-23 12:41 9 D# U: p) d- [) J; {7 i
光罵沒有用
. L- F  o2 e; ?  |9 ~7 `: F! Y
7 H/ E2 b' c: h  k8 L要了解國情,,告訴小朋友該怎樣活,,怎樣靠自身能力去活得瀟灑,,活得有尊嚴(yán),這才是關(guān)鍵,,

7 i9 c9 M$ `  w. k! J這個說的有意思,,我也有體會
14#
發(fā)表于 2015-10-23 13:18:28 | 只看該作者
zsddb 發(fā)表于 2015-10-23 12:31 : o1 [9 z% c! e6 n
bbc宣傳中式教育,說是英國人認識到了中式嚴(yán)師出高徒的積極意義,。
8 F: J! H9 m, l& u3 r不能說中式教育沒有積極意義,,但是你要看 ...
: l- N% R3 e) P2 _
上海建立金融中心后,香港的地位下降,。香港丟了金飯碗,,只能拿銀碗或土碗吃飯,利益薄了后,,老排內(nèi)地人,。
0 I/ N! ]7 f+ _9 {3 ~  K8 x  f* x0 n4 z: X2 y& e
李嘉誠跑路英國,是否是提前預(yù)見到了,?

點評

我也覺得998大俠說的有道理,,商人本身就是靠敏感的市場嗅覺追逐利潤,只要不是像明末晉商那樣通敵賣國就是了,,難道非得讓人家賺的錢都拿出來捐了,,沒有道理嘛。  發(fā)表于 2015-10-24 07:59
商人就是利潤,,老板也是利潤,,這個利潤是為了誰,值得思考  發(fā)表于 2015-10-23 20:18
商人談不上‘吸血’,,沒有這個概念,,商人要有這個概念,就是雷鋒了,,你讓李嘉誠作雷鋒,,完全沒有道理,喬布斯能成雷鋒嗎,,不能,,蓋茨也不能,談賺錢就談人家賺錢能力,,這是能力,,跟‘吸血’毫無關(guān)聯(lián)  發(fā)表于 2015-10-23 16:36
李沒那預(yù)測能力,跑英國是他惹不起強權(quán),,現(xiàn)在他想從這400億英鎊中分杯羹,,還得看強權(quán)的臉色,說不定他很快就會回來~  發(fā)表于 2015-10-23 16:33
大俠的價值觀,,怎么只看錢,,李嘉誠再厲害,,他都是吸別人的血。  發(fā)表于 2015-10-23 15:20
李是得到消息,,中國要跟英國‘熱絡(luò)’,,李一輩子都不吃虧,完全英國作風(fēng),,英國從來都不吃虧,,  發(fā)表于 2015-10-23 15:02
15#
發(fā)表于 2015-10-23 13:18:40 | 只看該作者
      回家給老父親慶賀80大壽,終于有時間陪老人家聊了天,,他58年高中畢業(yè)就做了初中教師,,一直做到縣高中校長退休,母親幼師畢業(yè),,從幼兒園一直教到高三物理,,按現(xiàn)在的說法,以他們的學(xué)歷做這樣的工作,,簡直是誤人子弟,。我就是他們的學(xué)生,我自認為他們的教學(xué)水平不錯,,有學(xué)生高考成績作證,無他,,他們是在不斷自修,、進修中成長進步,他們成長的時間段對學(xué)習(xí)的影響自然就不必說了,。父親是萬金油,,任何一門課程缺教師,他都能頂上,。這里面的艱辛后來當(dāng)上老師的我才理解,。
- `5 C( }4 y6 y6 @; H  l      老人是我們幾個兒女硬逼著辭去校長職務(wù)的,我先后幫他給當(dāng)教育局長的師兄送去了8封辭職信,,因為怕他累倒在校園內(nèi),。這次我問他后悔嗎?他說后悔,,因為晚下來一年的話,,他就可以分到縣政府獎勵給各個在職的高中校長一幢小“別墅”,不至于后來還要借錢買房,,要知道經(jīng)他的手有四所鄉(xiāng)中學(xué)遷址重建,!
4 u0 ~8 t' M, O2 ^     我們也談?wù)摻逃瑢Ρ雀鱾年代的學(xué)生素質(zhì),,得出一個結(jié)論:現(xiàn)在的學(xué)生綜合素質(zhì)最差,!高分低能,,眼高手低是通病。六,、七十年代的學(xué)生那怕在學(xué)校沒學(xué)到多少理論知識,,但高中生不管到農(nóng)村、工廠,、軍隊,,那都是呱呱叫的頂梁柱。無他,,他們有參加實踐的機會,,有理論指導(dǎo)實踐的世界觀和方法論。沒有上山下鄉(xiāng),、學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍,,也許***就沒有今天的成就。

點評

呵呵,,每個時代都有社會矛盾,。。祝老師好,!  發(fā)表于 2015-10-26 08:58
謝謝各位,!謝鷹俠加分!我成長在鄉(xiāng)村學(xué)校,,還真沒見過紅衛(wèi)兵,。70年代我還在上小學(xué),經(jīng)常見的是老爸將那些高中生訓(xùn)到哭,,從沒見過學(xué)生敢還嘴�,,F(xiàn)在的學(xué)生就不提也罷,幾個毛孩子可以把老師打死在廁所,,還不用負刑....  發(fā)表于 2015-10-24 14:37
祝大俠父親健康長壽,。不贊同大俠最后一段結(jié)論,六七十年代學(xué)生那么優(yōu)秀的話中國會比現(xiàn)在要強,,當(dāng)然,,我相信每一代學(xué)生中都有強的。相比六七十年代拿著武裝帶打死自己老師而到現(xiàn)在都不悔改的畜生,,我更喜歡....  發(fā)表于 2015-10-23 21:23
祝父親福如東海,、壽比南山,還是多陪陪老父親嘮嘮嗑最好,,  發(fā)表于 2015-10-23 20:22
你幾歲,?  發(fā)表于 2015-10-23 16:26
我們那里的高中畢業(yè)的民辦教師大部分是垃圾,巴結(jié)權(quán)貴和富人,讓我們這些鄉(xiāng)下的窮學(xué)生做在最教室最后面的黑角落,。他們不學(xué)無術(shù),,說我們這些成績好的同學(xué)自私不幫成績差的同學(xué)以致班級成績差。他們教學(xué)生考試作弊,。  發(fā)表于 2015-10-23 14:29
16#
發(fā)表于 2015-10-23 13:21:33 | 只看該作者
呵呵,,鷹大俠也站出來說這些了。但是我看回帖的又要向政治上扯了啊,。' v5 ]# {! H! R6 }  y) Y/ m1 v

# b; a3 X6 u4 V4 R: N( x  `( w- v    “各位社友,,大家沒少罵中國的教育(不談思想教育,只說理工科方面),�,!敝袊芯渌自挘簬煾割I(lǐng)進門修行在個人。罵中國教育,?
& W" d0 L/ t( _/ r7 g: M9 C+ D8 j( Y. ?但是鷹大俠能給幾個鏈接嗎,?起碼我在咱們論壇里沒看到幾個。   
4 W) p' }" S# ?$ R) x& L- z% n    幾天畫圖畫得有點頭痛了,,多說兩句,。
1 n1 O1 Y8 O$ q# l# s( J' B       我初中時看過盧梭的《社會契約論》。內(nèi)容都忘得差不多了,,但是人要守信,,確實實實在在的印到我的腦門里了,所以前兩天鷹大的“http://giwivy.com.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=433808”只是看了看,,因為我認為:不講規(guī)則的人能成為厚道人,?
4 [, k2 e$ h* Y       我本人或者周圍的人(也許是臭味相投吧)。真是對能產(chǎn)生“燃油稅油價一跌就提高”,;公路收費年限自己說了算;天津大爆炸倉庫審核過關(guān),;經(jīng)�,?吹郊一蛘吖局車I(yè)污水、廢煙隨時隨地排放而無人問津(天朝標(biāo)準(zhǔn)是很高的),;選頭都是全票通過的制度深惡痛絕,。但是形如@2266998 大俠提到賺不到錢就大罵制度的情況,幾乎沒見過,。

點評

最后,,給你一本論語,告訴你,,搞明白半部,,就NB了,那么有幾個真正NB的?我個人感覺這里邊有很多問題,需要大家細細琢磨  發(fā)表于 2015-10-23 15:29
我還問,,你承認有優(yōu)秀的老師,,普通的老師的差別嗎?如果你一句師傅領(lǐng)進門,,全在個人,,是否將,優(yōu)劣抹殺了,?那么誰還努力當(dāng)好老師,?  發(fā)表于 2015-10-23 15:27
這句話,是在個人在已有群體的學(xué)習(xí)環(huán)境中的一個標(biāo)榜,,而和整個教育體系無關(guān)  發(fā)表于 2015-10-23 15:25
如果教育局,,給全體老百姓一句,師傅領(lǐng)進門,,修仙在個人,,我且問問你,你作何感想,?  發(fā)表于 2015-10-23 15:24
我問你個問題,,什么事師傅領(lǐng)進門,修仙在個人,?這句話你好好品品,,他是不是在說一個,個人的問題,,我標(biāo)題為《教育》你認為教育是個人問題嗎  發(fā)表于 2015-10-23 15:23
17#
發(fā)表于 2015-10-23 13:50:00 | 只看該作者
lu33189 發(fā)表于 2015-10-23 13:18
/ A$ Q6 R; Q  n2 y4 T# @回家給老父親慶賀80大壽,,終于有時間陪老人家聊了天,他58年高中畢業(yè)就做了初中教師,,一直做到縣高中 ...
9 k6 V/ ~: d. ?0 Y' R" P) T
現(xiàn)在和過去很多東西或事物確實相差太多,。! o- ]# E9 X& o4 F8 e
18#
發(fā)表于 2015-10-23 13:55:06 | 只看該作者
自己的問題,年輕的時候自己不懂事,,現(xiàn)在買不到后悔藥,,說多了都是淚' I, e" ?0 s3 b3 Y+ i
自己揮霍,自己買單,,在這點上上帝很公平

點評

說的是,,關(guān)鍵是要認,后來想辦法,,不是憤憤不平,,有用嗎?沒用  發(fā)表于 2015-10-23 14:49
19#
發(fā)表于 2015-10-23 14:41:14 | 只看該作者
怎樣的性格適合做機械工程師呢+ L4 {2 m* ]: h) b- t
20#
發(fā)表于 2015-10-23 15:46:01 | 只看該作者
本帖最后由 小哈五 于 2015-10-23 15:53 編輯 . ~# P! l1 ]& T( k

5 h6 r5 ]- @( r+ [我自己一直想說些自己關(guān)于教育 或?qū)W習(xí)的想法,。謝謝老鷹提出的引子,,我說說我自己的一些想法
* @8 y2 H- d, F1 Q8 s2 ?我來自東北工業(yè)化小鎮(zhèn)青年,,學(xué)習(xí)也不太好,高考費勁考了一個二本學(xué)校,,一批次招生的學(xué)校,,后來才知道學(xué)冶金機械,后來改名機械設(shè)計制造及其自動化( X/ {% l1 h$ Q* Q9 N& N
實際就是機械設(shè)計,,偏向冶金機械
+ v% Q0 u' C" U我曾思考高考考名校的學(xué)生,,不得不承認人家練得多,我感覺高考類似游戲,,做的好的人把游戲規(guī)則以及如何玩這個游戲知道明明白白,。
9 _8 E: t3 h9 r0 v! c
8 ?. U, e  {9 Z  q; a5 W' `8 }& o2 {關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí): T% B6 r- P* @; m8 t- l5 q" ]9 C
我學(xué)的不是太好,現(xiàn)在大學(xué)考試考試前有賣復(fù)習(xí)題的,,大學(xué)流行一種潮流 ,,自己復(fù)習(xí)三天就考90多分,看我多厲害  r. Z9 |( v5 l
我發(fā)現(xiàn)我根本不懂為什么學(xué)這些,,這是我在大一發(fā)現(xiàn)的,,機械制圖我學(xué)很吃力,當(dāng)時有種頹廢的感覺,,我很痛苦,,當(dāng)時我不想在繼續(xù)走下去
5 `! }9 j3 O$ P9 I8 p/ v( ]1高數(shù)還有一丁點的努力可以獲取一些成果。高等數(shù)學(xué)更應(yīng)該說是微積分,,但自己讀關(guān)于微積分資料還是很少的,,我在大四生產(chǎn)實習(xí)才讀了一點
6 h7 w! Z( j1 |0 {4 ^# z科普的數(shù)學(xué),微積分的應(yīng)用,。還有級數(shù) 多元微積分,,曲線積分,曲面積分,,格林公式 高斯公式,。僅是知道但自己卻真的很難鉆研
" I( }: c5 y4 e$ ]9 P1 W工科數(shù)學(xué)有三個 高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),,概率論與數(shù)理統(tǒng)計,。后面?zhèn)z我真是不會了 線性代數(shù) 行列式,矩陣,,向量,二次型,,特征值,,我一直搞不懂為啥向量和矩陣掛鉤呢?; f/ d. o( _; P/ A$ V! r
后來在一本本書看見用矩陣表示向量,,用于高維空間,,我們習(xí)慣三維空間 也就是歐幾里得空間。還有過渡矩陣坐標(biāo)變換用的。概率論數(shù)理統(tǒng)計,,自己學(xué)的不太通了,。
. P! \# B/ ~; @
0 k) ~" s# A; o  i, p, K2工科力學(xué),幾大大塊,,理論力學(xué),,結(jié)構(gòu)力學(xué),材料力學(xué),,流體力學(xué),,然后高級的 彈性力學(xué),塑性力學(xué) 連續(xù)介質(zhì)力學(xué) 還有有限元方法,,有限元我是在社區(qū)看見的,,我也不太懂
9 @7 X: l9 c1 v$ V) F還有固體力學(xué),我在圖書館書架看見過 力學(xué)分析引入張量分析還有微分幾何,,我在圖書館書架也看過書名 我就知道一個微分流形 外微分 后面就更不懂了,。我學(xué)過理論力學(xué)和材料力學(xué)
) F* H$ o  F8 A, S慣性矩,達朗貝爾原理 科里奧利加速度的原理 超靜定結(jié)構(gòu) 桁架分析,,虛功原理,,壓桿穩(wěn)定 自己做得不太好,雖然自己成績還不算太差,,但差距還是很大的   |, I0 Z5 G+ e% K9 P& n$ r. n: `
我反思我作為學(xué)習(xí)者,,很有可能抽離概念,考試基本題型都是固定的,,然后自己反復(fù)練習(xí),。
: e( Y8 x) z8 e: @7 J- ~
3 J; n8 }5 z2 y* G7 g7 j3工程材料基礎(chǔ) 互換性 還有鋼鐵冶金概論,金屬壓力加工導(dǎo)論 這幾個算是背的,,老師畫定范圍,,我真是不喜歡背,我真不懂啊,,工程材料 我感覺類似材料的基礎(chǔ)認識,,相圖 金屬組織
2 H# V2 |! h5 C. _鐵素體 奧氏體 滲碳體 還有三條線        A3 Acm A1 馬氏體 索氏體 加工硬化現(xiàn)象。鑄造 焊接 結(jié)構(gòu)工藝性7 b. D/ V& y! L9 A/ e8 r( _( D
互換性 公差配合,,一個尺寸公差,,還有形位公差,軸承配合,,齒輪測量我就記住公法線長度測量,,自己復(fù)習(xí)公差基礎(chǔ)知識,為了面試回答人家提問問題,。分享一個視頻課程+ Q* v* m* C6 d0 O6 ~
http://video.chaoxing.com/serie_400010544.shtml# w5 c8 S1 j0 ^
鋼鐵冶金概論 當(dāng)初學(xué)的很多是記憶性的,,剛剛接觸自己也不適應(yīng),,也就是鋼鐵聯(lián)合生產(chǎn)流程,燒結(jié) 球團 焦炭,,高爐 鐵水預(yù)處理,,轉(zhuǎn)爐煉鋼 爐外精煉 然后問爐外精煉 RH LF VOD" v1 w+ M+ P+ ?  \
AOD 什么意思,我一直沒記住,。焦炭在高爐作用,,燒結(jié)怎么布料,轉(zhuǎn)爐煉鋼脫氧方式 非高爐煉鐵有什么  什么是熔融還原 生產(chǎn)線流程7 f3 Y8 K3 z6 s5 h- f3 B
金屬壓力加工 算是材料成型導(dǎo)論吧,,金屬塑性加工原理 塑性變形,,熱軋 冷軋,再結(jié)晶溫度,。主要鋼板分機薄帶材 薄板 中板 厚板 特厚板 工藝流程,,板坯軋制,管材 線材 型鋼
# @5 @4 {: ^; @- q8 G7 h6 y7 o也為后來生產(chǎn)實習(xí)預(yù)留知識儲備,,早在生產(chǎn)實習(xí)去鋼廠前,,我看過許多關(guān)于鋼廠的紀(jì)錄片,哈哈,,并沒有什么用
! C0 g  o/ J4 ^" c; x) l
- V2 p9 H! E/ M9 `4機械原理 機械設(shè)計,,早期叫機械零件,我學(xué)習(xí)機械原理分析時候只講圖解法沒講解析法,,我掌握也不好,,飛輪 機械平衡 自己學(xué)的很爛,$ V8 }8 ~7 G% r3 Z$ B" H5 `- n
輪系傳動也就是行星輪系自己不太懂,,螺紋計算機械設(shè)計沒有系統(tǒng)寫 皮帶傳動 鏈傳動 忘記了,,課程設(shè)計自己沒做減速器 自己對齒輪認識屬于無知
/ _0 \0 ~1 X' J$ f6 M$ f6 a$ L: w) ^. C
5液壓 電工,我感覺自己接觸比較少,,老師上課就放幾個視頻,,我感覺很難全面認識,然后講嚴(yán)謹?shù)恼n程,,然后大部分睡覺了
1 k& W( h! R& m/ g' {0 @$ s7 C不得不承認名校老師的講課水平高出一籌,,普通學(xué)校老師水平相比較而言差出一塊,但不可不學(xué),,否則自己能干什么,?* R# F0 y- t. f3 W- p2 u$ @; P$ _
學(xué)生素質(zhì) 知識視野差距 都有影響,當(dāng)然我沒見過名校學(xué)生怎么學(xué)習(xí) 2 f$ v3 }2 W( e% j7 t& R. q3 _$ K
學(xué)的太多很難掌握,,我曾遇見一個作坊加工的,,他對我說先學(xué)會看圖,我想到互換性,,很簡單,,基本的東西,如果說自己不懂,,工廠不懂學(xué)校的學(xué)生生活,,人家會說什么東西,一位什么都不會& V0 f3 e0 @, `3 {+ X. n
工人也會看不起你,。  I% g4 f  q9 ]" H
大四剛開始有一個月生產(chǎn)參觀實習(xí),,去某大型鋼鐵企業(yè),早起自己做點功課,,我感覺還是張見識,,軋機軋制力有個表盤,還有保溫罩 熱卷箱,,高爐高爐鼓風(fēng)四周鼓風(fēng),,連鑄保護渣5 _8 B! s6 j# O6 \
連鑄坯修復(fù),還看見砌筑耐火磚 兩條薄板線,,高線的打包機,,基礎(chǔ)認識。+ E9 Z" E/ b- c' \
年少無知,,但我現(xiàn)在想生活不僅僅是考試,,自習(xí)。豐富自己知識閱歷,,多讀一些開拓視野的東西 讀萬卷書行萬里路,,做不動行萬里,但祈求讀一點書& r+ D8 G4 H: b/ S) _& A" j2 J2 _, d
后來自己偏向經(jīng)濟學(xué),,有人推薦類似經(jīng)濟史的經(jīng)濟學(xué)三百年 還有西方思想史導(dǎo)論 錢穆幾本書,。還有幾個經(jīng)濟金融紀(jì)錄片,當(dāng)然后面翻閱關(guān)于貨幣理論的幾本書,,但是我看的鬧心,,我感覺貨幣歷史好看。多看看經(jīng)濟學(xué)讓自己變得更加適應(yīng)靈活
8 a/ \# ^3 e% }# |9 A: K永遠對知識保持敬畏之心,,正如蘇格拉底所說的我所知道的是我無知,,對知識充滿好奇心。) b- O( d# M1 Z* m$ z# A' A
我記得提大學(xué)教育是博雅教育,,通識教育,。但那是對于名校的學(xué)生而言的。普通學(xué)校的學(xué)生,,反而走大學(xué)四年就為考研,,或者如我這樣玩物尚志 不學(xué)無術(shù)
) o" {& F1 ?; a* s& U9 F. g“你說他們內(nèi)心不懂這些嗎?我覺得都懂,,為什么他們不愿意這么做,?”我作為我一個普通學(xué)校學(xué)生,,我感覺大家都不知道怎么辦?困住了,,還有一句哈,,車到山前必有路,何必那么著急,,我在大二時期就特著急,,內(nèi)心的緊迫,但自己做得還是不太好' u, A/ U5 \! v6 _2 s' _
但我更多拿一些時間看人文 金融 紀(jì)錄片,,學(xué)術(shù)講座 看一些書,,其他學(xué)科的理解。更寬廣的視角看問題,。
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點評

俺經(jīng)常有這感覺,,自個兒太菜,嘿嘿,�,;仡^翻翻書就又有提高。菜,,提高,,菜,提高,,菜,,提高。,。,。咦,自己突然不那么菜了,,還是得學(xué)啊,,再不提高,還是會跪下T T  發(fā)表于 2015-10-25 19:28
但足以應(yīng)付常識性東西,,自己有又重新翻看液壓系統(tǒng)與傳動,,大驚,自己學(xué)的真菜  發(fā)表于 2015-10-25 19:19
還是感謝998大俠,,寫過許多關(guān)于冶金的東西,, 正好我也學(xué)冶金機械 順便自己多看了一點關(guān)于冶金的資料,但足以應(yīng)付,,前幾天校園面試,,問液壓傳動,還需要自己多看看 很難出口成章,  發(fā)表于 2015-10-25 19:13
對啊,,完全正確,,但是很多人連這個概念都沒有。俺還是懶,,嘿嘿,,多像哈五兄學(xué)學(xué),多思考,。共勉!我大學(xué)都沒刷過題,,瞎玩兒,,結(jié)果GPA將將接近3- -!慘啊,。哈哈,。  發(fā)表于 2015-10-25 18:42
我感覺我周圍考試一個高分 也許有許多問題并不是真正的掌握,更多需要閱讀 思考,。  發(fā)表于 2015-10-25 13:18
混事吧,,考試不厲害,唯有勤能補拙,,勤 我感覺大學(xué)刷題,,是厲害,但還是接受新鮮的知識,,但自己做得還是淺  發(fā)表于 2015-10-25 13:17
哈五兄一看就是讀了很多書,。我比較懶,醒悟得晚,,沒讀太多書,。但是每一本書我都是認真讀了,最近就把公差讀通順了(兩個月的時間,,讀一本標(biāo)準(zhǔn),,才200多頁,想問題),。所以我覺得,,讀書是個慢活,就是得慢慢讀,。共勉  發(fā)表于 2015-10-25 12:37
大俠的回帖都很平實,,看得出也很上進,共勉�,�,!名校學(xué)生總體基礎(chǔ)好,出人才比例高,,現(xiàn)在有的人有反智傾向哈哈,。一般院校學(xué)生努力的話,,我相信也會成才的  發(fā)表于 2015-10-23 21:36
我想學(xué)生還是不要被教科書牽著鼻子走,知識是無限的,,我想在知識世界看看,,但現(xiàn)實如此骨感,僅存給自己精神的安慰吧  發(fā)表于 2015-10-23 15:49

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781995655 + 1 思想深刻,,見多識廣,!
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